2022小学信息技术教研组计划

1、第 第 页2022小学信息技术教研组计划 1.2022学校信息技术教研组计划 一、指导思想 在“以教育信息化带动教育现代化”的思想指引下，以我区的现代教育理念为方向，仔细贯彻课改精神，立足以同学为中心，以信息技术课程教学和培育同学的创新技能、合作技能、进取技能为重点，更新老师教育理念，积极抓住契机，进一步提升信息技术课程的教学地位。大胆进行任务驱动和小组协作这一新的教学方法的探究和尝试，促进教育教学质量的提高。并通过教研组的学习活动，使每一位老师的教学水平都有相应的提高。 二、工作目标 1、本学期教研组工作紧紧围绕“创新、开拓、进展、务实”的教育理念，结合同学的实际进展水平，培育同学的协作精神

2、，并着重同学创新技能、思想方法、行为方式、价值观和信息技术技能的培育，促进同学性格进展。积极有效运用目标任务驱动式教学模式，有效教学、有效学习，努力提高本学科的教学质量。 2、积极推动“以现代信息教育技术为支持平台的讨论性、探究性课堂教学”的教学实践，加快信息技术学科与其他学科的渗透关系。本学期教研组将重点着手信息技术课的讨论性、探究性，使同学在信息技术课堂中不再单纯为学信息技术而学习，而是通过完成某一目标任务后自然而然的掌控信息技术技能，从而转变以信息技术知识和课程内容为目标的教学，使教育重心转移到知识学习支持平台方面。 3、大力开展信息技术创新教育教研活动，积极进行教育讨论，充分开展计算机

3、特长教育，使我校每个班级都有运用计算机的高手，在今后的各种计算机竞赛中取得较好的名次，提高我校的知名度。 4、努力制造学习氛围，继续通过扎实有效的课题讨论活动,将课题讨论落实到学校的信息化建设和教学工作中，提高业务素养。 三、工作要点 1、紧抓课堂质量提高教学业务水平 我们教研组依据新老师的实际状况和信息技术学科的特点，组织组内人员进行集体备课，听课，共同提高本组老师任教的基本技能。要求本组老师课前要做好充分的预备工作，课后要实时进行研讨，依据知识点分析本节课的地位、目的、重点和难点，同时要求任课老师进行简要的知识点分析、课后总结和贯彻落实状况，总结胜利的阅历，同时指出缺点和不足，最末达到共同

4、提高的目的。 2、继续搞好课题讨论工作 各校信息技术科老师要协作学校信息化建设，切实发掘集体的能量，充分发挥信息技术优势，切实贯彻同学为主体的原那么，全面提高同学信息素养，进一步完善信息技术教学，积极推广信息技术网络教学模式并依据同学对信息技术的掌控状况，实行分层次教学。 3、加强学科培训，促进学科间的整合 本学期教研组的重要任务之一就是充分搞好信息技术的教学工作，以教研组为龙头，进一步提高各老师信息技术教学技能和信息技术的利用技能，同时加强各学科间的联系，促进学科间的整合。 2.2022学校信息技术教研组计划 一、指导思想 结合信息技术学科教学的特点，从实际的教学改革和教学的需要入手，大胆开

5、展信息技术课程的整合的教学讨论，落实到平常的教育教学中去，切实提高教学质量。学校信息技术工作是一个有着非常性质的工作，集计算机的教学、管理、维护等多项于一身，牵涉到计算机系统、硬件、网络、多媒体设备、网络安全等多项工作。 二、主要内容 1、继续以科研思想和方法带动教研工作，以探究有效课堂模式为主题，通过学校评价平台的运用贯彻课程标准，使同学学得主动，学得活泼，学得有效。 2、着重特长生的选拔与培育，让对信息技术有爱好爱好的同学，在学科上有发挥自我的空间，使其信息素养进一步提高。 3、做好各项竞赛的同学辅导工作。 4、鼓舞组内老师参与各种培训活动，培育优秀老师。 5、巩固和加强学校网的安全性。

6、6、完成学校安排的其他工作。 三、工作措施： 、加强新课程理论的学习，与案例实践的讨论、以课标指导教学教研实践。 2、制定信息技术课活动计划，并做好活动的组织工作。 3、做好日常维护与管理工作。随着我校信息化程度的提高，电教设备的日常维护的工作量加大。我们将继续提高全校老师的操作技能和防范意识，降低设备和网络的故障率。对于涌现的故障实时修理，不耽搁教学运用。 四、详细安排： 9月份： 1、开学网络、机房检修、升级。 2、制定教研组计划。 3、制定本学期学科工作计划。 10月份： 1、各片联片教研活动。 2、学校信息技术专业培训。 11月份： 1、同学竞赛辅导。 2、集体备课及课堂研讨课。 12

7、月份： 1、同学竞赛辅导。 2、集体备课及课堂研讨课。 1月份： 1、学校生电脑操作竞赛 2、慧心社展示。 3、资料汇总，工作总结。 3.2022学校信息技术教研组计划 一、班级同学状况分析 随着信息化社会的到来，有些同学并不是第一次接触计算机，据初步统计家中有计算机的同学很少，平常有机会接触过计算机的同学更少，通过一年多的学习，同学娴熟掌控了开机、关机、鼠标等基本操作，初步知道了什么是信息，什么是信息技术等的概念，基本掌控了画图的操作，会运用画图程序创作一幅完整的画，基本掌控了WORD的有关知识和技能，基本掌控了基本的文件操作。 在操作技能上，有的同学一点即通，而且能举一反三;但也有的同学动

8、手操作技能较弱，反复示范，练习后仍不得要领。针对上述状况，本学期应加强同学动手操作技能的培育，尽量让同学多上机操作;加强后进生的辅导，尽量转变两极分化的状况。 二、教学大纲、教材分析 选用的教材是青岛版信息技术。依据五班级同学的状况分析及学校生的认知规律，将教材适当分解与重组，选取PPT这部分的内容为本学期重点学习内容。该部分内容以计信息技术常识、基本操作技能和益智性教学软件为重点，教材编写由浅入深，从感性到理性，按部就班，图文并茂，适合学校生阅读的特点，而且留意了与其他学科的联系。 在教学内容上，选择了该教材五班级下册中的第1到第7课的有关内容。使同学学习PPT的基本运用方法，逐步变爱好为探

9、究的动力，培育同学的观测技能，感受信息技术在生活、学习、工作中的重要性。 三、教学目标及要求 情感立场目标：通过本学期的教学，培育同学良好的学习习惯，渗透德育教育，培育同学的审美技能，树立肯定的计算机信息意识。引导同学从学习和操作中学会观测问题和分析问题的正确思想方法，养成爱惜公物、遵守机房规章制度以及学科学、爱科学、用科学的好习惯。 知识技能目标：会运用PPT进行有关多媒体课件的操作。 教学要求：援助同学建立对计算机的感性认识，使同学了解计算机在日常生活中的应用，培育同学学习、运用计算机的爱好和意识;援助同学确立正确的学习立场，养成良好的计算机运用习惯及责任意识，遵守道德规范。 四、详细措施

10、 1、细心预备，不断探究，提高自身素养，切实提高课堂效率。 2、加强对同学的思想教育，培育同学的学习爱好以及综合运用知识的意识。 3、在备课和上课中表达面对全体同学、自主学习的特点，努力提高每位同学的素养。 4、强化计算机技能的操作。 5、加强上机操作指导，尤其留意同学之间的互帮互助。 6、在教学上表达胜利教育，对后进生要多援助、多鼓舞，让他们在自己的操作实践中体会到胜利的喜悦。 4.2022学校信息技术教研组计划 一、指导思想 围绕学校工作计划，有效、有序、有目的地开展电教工作。积极组织现代教育技术的培训，努力提高老师现代教育技术水平，开呈现代教育技术讨论，大力提升学校网在学校文化中的作用，

11、深入讨论信息技术课堂教学，不断提高电教工作管理水平，推动我校教育现代化迈上一个新台阶。 二、工作目标 1、发动广阔老师提高学校多媒体的运用效率。 2、组织校级现代教育技术的培训，提高老师现代教育技术应用水平。 3、丰富学校网的内涵，提升学校网的作用。 4、开呈现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动。 5、努力做好各种电教设备的运用、纪录、维护工作。 三、工作措施 一加强设备建设，满意教育教学需要。 1、加强日常巡查，保证各项设备能正常运转。 2、让老师能积极参加各项电教活动，从而提升老师的信息技术素养 3、增加电教软件的投入，充分发挥电教设备的作用。 二组织校本现代教育技术的培训，提高老师电

12、教水平。 结合校本研训工作且把老师应用多媒体教学校本培训放在首位，通过培训，使老师娴熟应用Word、PPT等多媒体课件，能够利用多媒体教学平台制作课件，不断丰富教育资源。 三丰富学校网的内涵，发挥学校网的作用。 学校建立网站，老师要完善学校网的建设，充分挖掘学校网的功能。调动各部门各教研组和各备课组参加学校网建设，使学校网在学校管理、老师业务提高、同学素养进展中发挥更大的作用。 四积极进行信息技术课的教学讨论。 1、老师要充分认识信息技术课是一门工具学科，同学的信息技术素养将与听、说、读、写、算技能一起为同学终身受用。同时信息技术与其它课程整合是当前教改的一个热点。 2、组织老师仔细学习全国学

13、校信息技术考试纲要，努力上好信息技术课，提高同学信息技术素养。 5.2022学校信息技术教研组计划 一、任务目标： 1、组织本组老师进一步加强理论学习更新教育教学观念，继续抓好教学常规的落实。 2、加强同学信息技术基础知识的学习和基本技能的训练，上好每一堂信息技术课，加强对同学的课堂管理和调控，积极引导同学能够喜爱上信息技术课。 3、积极参加各级各类的评比活动，努力提升教学实践水平和教学理论水平。每一位老师读一本教育理论书籍，并写一篇读书笔记。 4、组织本组老师进行一次集体听课、评课活动，并落实到书面，上传到本站。 二、主要工作安排： 1、仔细备课，加强对教材的讨论和探讨，针对本校同学实际状况

14、进行授课，运用先进的教育教学理念和手段，上好每一课； 2、身为信息技术老师，要发挥本教研组的工作作风，相互之间要进行学习与沟通，从而提高每一位信息技术老师的技术水平，并很好地将本学科融入到其他学科； 3、组织本教研组老师相互听课评课，激发同学自主学习、协作探究，切实提供课堂0分钟效率，学习其他兄弟学校老师的先进教学方法，提高自身教学水平； 4、充分发挥集体备课的作用，使教研活动落到实处。 虽然我组人员少，但为保证新课标的落实，的确把课堂教学作为有利于同学主动探究的学习活动，让同学在获得知识和技能的同时，在情感、立场、价值观等方面都能够充分进展，教研组将作好集体备课的工作，加强实践再反思再实践的过程。备课中留意情境创设及设计意图的确立。组内集体讨论、备课、说课、评课。 三、详细工作安排 九月份 商榷制订本教研组工作计划。 组织本组老师观摩省能手评比的优质课。 十月份 积极预备，迎接区“备说上评”抽测，组织一次本教研组到我校讲一节观摩课。