2009-2022历年河北省沧州市事业单位考试综合类真题（职业能力倾向测验）含答案2022-2023上岸必备汇编2

1、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 住在富人区的她 2009-2022历年河北省沧州市事业单位考试综合类真题（职业能力倾向测验）含答案2022-2023上岸必备（图片大小可自由调整）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！第一卷一.历年真题荟萃(共30题)1.用汽车运一批货，已经运了5次，运走的货物比3/5多一些，比3/4少一些。运完这批货物最多要运（）次。 A.8 B.9 C.10 D.11 参考答案：B 解题思路：第一步，本题考查统筹推断，用代入排除法解题。 第二步，“运了5次，运走的货物比多一些”，则每次可运走比多一些。代入选项验证，问“最多要运（）次”，从最小值开始代入：A

2、选项，8次可运走比8多一些，有可能运完，但不能保证，排除；B选项，9次可运走比9多一些，肯定能运完。因此，选择B选项。2.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是：本报这次开展的讨论，受到了社会各界的普遍关注，稿件之多，范围之广，_之强烈，出乎意料。有关领导在会议上强调，要重视秋冬季森林防火工作，一旦发现火情，就要及时处置，严防火势_。这几年虽然很艰难，但我的付出_没有白费，经过刻苦的学习和长期的实践，我练就了比较过硬的本领。 A.反映曼延总算 B.反应蔓延总算 C.反映蔓延终于 D.反应曼延终于 参考答案：B 解题思路：第一步，分析第一空。根据“受到了社会各界的普遍关注”可知，文段要表达

3、这次开展的讨论，大众都普遍参与了进来，表达了不同的见解。A项和C项“反映”通常指客观事物作用于人的感官，而使人以观念的形式对客体及其规律和特性模写、复制和再现。B项和D项“反应”机体受到体内或体外的刺激而引起相应的活动，或事情所引起的意见、态度或行动。二者都含有外界对机体刺激而引起其活动或变化的意思，但是“反应”表被动，而“反映”有主动性。则根据语境，此处填入“反应”更合适，排除A项和C项。 第二步，分析第二空。根据语境可知，空格处要与“火势”搭配。B项“蔓延”比喻像蔓草一样向周围扩展，常与“火势”搭配使用，符合语境。D项“曼延”指连绵不断，如“山路曲折曼延”，不与“火势”搭配，排除D项。答案

4、锁定B选项。第三步，验证第三空。B项“总算”指经过相当长的时间以后某种愿望终于实现，符合语境。因此，选择B选项。终于：表示经过种种变化或等待之后出现的情况。3.焚书坑儒嬴政 A.望梅止渴袁绍 B.陈桥兵变项羽 C.破釜沉舟赵括 D.背水一战韩信 参考答案：D 解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。 “焚书坑儒”的主体是“嬴政”，二者属于成语典故与主体的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“望梅止渴”的主体是曹操，而非“袁绍”，排除；B项：“陈桥兵变”的主体是赵匡胤，而非“项羽”，排除；C项：“破釜沉舟”的主体是项羽，而非“赵括”，排除；D项：“背水一战”的主体是“韩信”，二者属于成语典故与主体的对

5、应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。4.三角形等腰三角形等边三角形 A.点线段三角形 B.六面体长方体正方体 C.线段三角形四边形 D.直线平面空间 参考答案：B 解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。 “等边三角形”是“等腰三角形”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，“等腰三角形”是“三角形”的一种，二者属于包容关系中的种属关系。第二步，辨析选项。A项：“点”与“线段”并非种属关系，排除；B项：“正方体”是“长方体”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，“长方体”是“六面体”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“三角形”与“四边形”都是平面几

6、何图形，二者属于并列关系中的反对关系，排除；D项：“平面”由点线组成，是二维的，“空间”由点线面组成，是三维的，二者无明显逻辑关系，排除。因此，选择B选项。5.依次填入下面一段文字，衔接最恰当的是：信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方法，那就是网络阅读，网络阅读远远超越了传统的阅读概念，_，_，_，_，_，_。因此，阅读的趣味性大大提高，吸引力更强，影响力更大。能够对文字、图片、影像、声音等信息进行有机合成能够更好的满足人们沟通交流的需求与传统阅读相比，信息更加全面视野更加开阔，也更直观、更逼真提供读、看、听三面内容它改变了单一的文字或静态的印象的表现形式具有共享性、开放性、互动性 A

7、. B. C. D. 参考答案：C 解题思路：第一步，观察选项特征，确定首句。论述了与传统阅读相比，网络阅读的优势。论述了网络阅读的表现形式的变化。空格前提到“网络阅读远远超越了传统的阅读概念”，对比而言，句中的“传统阅读”与空格前话题更接近，根据话题一致原则，首句判定为，排除B项和D项。 第二步，论述的是网络阅读能够满足人们的需求。在论述的是网络阅读的特点。根据话题一致的原则，在的后边，话题更接近，都在论述网络阅读本身具有的特点。排除A项。第三步，验证C选项。逻辑通顺，语义连贯。因此，选择C选项。6.商业贿赂行为，是指经营者在市场交易活动中，为争取交易机会，特别是为获得相对于竞争对手的市场优

8、势，通过秘密给付财物或者其他报偿等不正当手段收买客户的负责人、雇员、合伙人、代理人和政府有关部门工作人员等能够影响市场交易的有关人员的行为。根据上述定义，下列选项中属于商业贿赂行为的是： A.某建筑商出资100万元建立孤儿院，树立良好社会形象，后来在市政府项目招标中中标 B.政府官员小工为其同学优先办理项目审批手续 C.医生李某高价购进国外医疗设备，提供设备的厂商为李某国外读书的女儿免费提供一年食宿 D.某品牌啤酒厂商在商场为其啤酒并不存在的功效做宣传 参考答案：C 解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。 第二步，找关键信息。在市场交易活动中；通过秘密给付财物或者其他报偿等不正当手段；

9、收买客户的负责人、雇员、合伙人、代理人和政府有关部门工作人员。第三步，辨析选项。A项：建筑商树立良好社会形象，后中标市政府项目是正常的市场竞争，未体现“秘密给付财物或者其他报偿等不正当手段”，不符合定义；B项：为同学优先办理项目审批手续，但小工并未收到同学的回报，未体现“秘密给付财物或者其他报偿等不正当手段”，不符合定义；C项：购进设备体现了“在市场交易活动中”，厂商为李某女儿免费提供一年食宿，体现了“秘密给付财物或者其他报偿等不正当手段收买客户的工作人员”，符合定义；D项：某品牌啤酒厂商在商场虚假宣传体现了“在市场交易活动中”，但并没有贿赂其他人，未体现“秘密给付财物或者其他报偿等不正当手段

10、”，不符合定义。因此，选择C选项。7.依次填入下面一段文字横线处的关联词语，最恰当的一项是：学习知识的最终目的是为了对我们周围的事物，对我们所生活的社会作出智慧的判断。_再把它加到技能中去，这样就_有技能，_有判断能力，当你进入社会的时候，社会一定非常欢迎你，_你是一个有智慧的人、有能力的人。 A.如果既又因为 B.所以要么要么因为 C.如果要么要么因此 D.所以既又因此 参考答案：A 解题思路：第一步，突破口在第二空和第三空。根据“有技能”“有判断能力”可知，二者是并列关系。A项和D项“既又”是表并列关系的关联词，符合语境。B项和C项“要么要么”是表选择关系的关联词，不符合语境，排除B项和C

11、项。 第二步，分析第四空。根据语境可知，“社会一定非常欢迎你”为结果，“你是一个有智慧的人、有能力的人”是原因，为先果后因的关系，则第四空应填入引导原因的关联词。A项“因为”符合语境。D项“因此”引导的是结论，不符合语境，排除D项。答案锁定A选项。第三步，验证第一空。A项“如果”表假设，符合语境。因此，选择A选项。8.将电视作为主要新闻来源的公众和将网络作为主要来源的公众的比例之差是： A.40% B.24% C.12% D.8.5% 参考答案：D 解题思路：第一步，本题考查简单计算中的和差类。 第二步，定位柱状图，“将电视、网络作为新闻来源的公众比例分别是72.5%、64%”。第三步，将电视

12、作为主要新闻来源的公众和将网络作为主要来源的公众的比例之差是：72.5%64%8.5%。因此，选择D选项。9.李栋善于辩论，也喜欢诡辩。有一次他论证道：“郑强知道数字87654321，陈梅家的电话号码正好是87654321，所以郑强知道陈梅家的电话号码。”以下哪一项与李栋论证中所犯的错误最为类似？ A.所有蚂蚁是动物，所以所有大蚂蚁是大动物 B.中国人是勤劳勇敢的，李岚是中国人，所以李岚是勤劳勇敢的 C.张冉知道如果1：0的比分保持到终场，他们的队伍就出线，现在张冉听到了比赛结束的哨声，所以张冉知道他们的队伍出线了 D.黄兵相信晨星在早晨出现，而晨星其实就是暮星，所以黄兵相信暮星在早晨出现 参

13、考答案：D 解题思路：第一步，确定题型。 根据提问方式“所犯的错误最为类似”，确定为平行结构。第二步，分析题干推理形式。分别设“郑强”为A，“87654321”为B，“陈梅家的电话号码”为C，则其推理形式为：A知道B，C是B，所以A知道C。第三步，辨析选项。A项：分别设“所有蚂蚁”为A，“动物”为B，“所有大蚂蚁”是C，“大动物”是D，则其推理形式为：AB，所以CD，与题干推理形式不同，排除；B项：分别设“中国人”为A，“勤劳勇敢”为B，“李岚”为C，则其推理形式为：AB，CA，所以CB，与题干推理形式不同，排除；C项：分别设“张冉知道如果1：0的比分保持到终场”为A，“队伍就出线”为B，“张

14、冉听到了比赛结束的哨声”是C，则其推理形式为：AB，所以CB，与题干推理形式不同，排除；D项：分别设“黄兵”为A，“晨星在早晨出现”为B，“暮星”为C，则其推理形式为：A相信B，C是B，所以A相信C，与题干推理形式相同，符合。因此，选择D选项。10.一只青蛙8点从深为12米的井底向上爬，它每向上爬3米，因为井壁打滑，就会下滑1米，下滑1米的时间是向上爬3米所用时间的三分之一。8点17分时，青蛙第二次爬至离井口3米之处，那么青蛙从井底爬到井口时所花的时间为（ ）分钟。 A.22 B.20 C.17 D.16 参考答案：A 解题思路：第一步，本题考查过河爬井问题。 第二步，青蛙每次向上爬3米，在没

15、到达井口之前都会下滑1米，爬n次实际能接触的高度为（2n1）米。“离井口3米之处”即离井底9米，爬4次刚好到达9米，接着下滑1米，再往上爬1米，即“第二次爬至离井口3米之处”。此时，青蛙的总行程为：34（4次上爬）14（4次下滑）1（再爬1米）17（米）。第三步，由“下滑1米的时间是向上爬3米所用时间的三分之一”，可知下滑和上爬的速度相同，根据题意得，青蛙的速度为1米/分钟。此时在离井底9米的位置，青蛙接着会再上爬2米，然后下滑1米（离井底10米的位置），最后上爬2米会爬到井口，共还需经历行程为2125（米），速度为1米/分钟，即还需要5分钟，那么青蛙从井底爬到井口时所花的时间为17522（分

16、钟）。因此，选择A选项。11.电子政务是政府机构应用现代信息和通信技术，将管理和服务通过网络技术进行集成，在互联网上实现政府组织结构和工作流程的优化重组，超越时间和空间及部门之间的分隔限制，向社会提供优质和全方位的、规范而透明的、符合国际水准的管理和服务。根据上述定义，下列情况不属于电子政务内容的是： A.企业通过税务网络系统，在办公室就能完成税务登记、税务申报、税款划拨、查询等业务，该系统既方便了企业，也减少了开支 B.政府通过网站提供医疗保险信息，供居民查询自己的医疗保险个人账户余额和当地公共医疗账户的情况 C.人事部门开设网上人才市场或劳动市场，提供与就业有关的工作职位缺口数据库和求职数

17、据库信息 D.某城市所有高校图书馆通过网络形成互联网平台，学生可跨校借阅图书，不仅共享了图书资源，还减少了相关建设成本 参考答案：D 解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选非题。 第二步，找关键信息。政府机构；通过互联网；向社会提供优质的管理和服务。第三步，辨析选项。A项：企业登录的税务网络系统是由税务机关提供的，且为企业减少了开支和申办流程，体现了“政府机构通过互联网向社会提供优质管理和服务”，符合定义；B项：居民通过政府网站查询所需信息，不用大家再亲自去政务大厅查询，简化了查询过程，体现了“政府机构通过互联网向社会提供优质的管理和服务”，符合定义；C项：人事部门开设网上人才市场，求职者直

18、接通过网上平台查询所需信息，节约成本，体现了“政府机构通过互联网向社会提供优质的管理和服务”，符合定义；D项：高校图书馆并非“政府机构”，不符合定义。因此，选择D选项。12.要通过发展社会主义社会的生产力来不断增强和谐社会建设的物质基础，通过发展社会主义民主政治来不断加强和谐社会建设的政治保障，通过发展社会主义先进文化来不断巩固和谐社会建设的精神支撑，同时又通过和谐社会建设来为社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设创造有利的社会条件。这段文字主要强调的是： A.通过和谐社会建设来为社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设创造有利的社会条件 B.构建社会主义和谐社会，同建设社会主义物质文明、政

19、治文明、精神文明是有机统一的 C.构建社会主义和谐社会，适应了我国改革发展进入关键时期的客观要求 D.实现社会和谐，建设美好社会，始终是人类孜孜以求的社会理想 参考答案：B 解题思路：第一步，分析文段。文段只有一句话。首先说明了通过发展社会主义社会的生产力、民主政治和先进文化来实现和谐社会的物质基础、政治保障和精神支撑的发展。接着由“同时”引出下文，论述了和谐社会的建设为社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设创造良好条件。文段为“分分”结构，归纳概括可知，文段在强调构建和谐社会与社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设是分不开的。 第二步，对比选项。B项是对文段重点的同义替换。因此，选择B选

20、项。A项：表述片面。C项和D项：无中生有。13.竹简书籍 A.毛笔电笔 B.汽车飞机 C.私塾大学 D.沙漏手表 参考答案：D 解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。 “竹简”是“书籍”在古代的表现形式，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“毛笔”与“电笔”无明显逻辑关系，排除；B项：“汽车”与“飞机”都是交通工具，二者属于并列关系中的反对关系，排除；C项：“私塾”是中国古代社会一种开设于家庭、宗族或乡村内部的民间幼儿教育机构，与“大学”无明显逻辑关系，排除；D项：“沙漏”是“手表”在古代的表现形式，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。14.政府监管是市场经济条件

21、下政府为实现某些公共政策目标，对微观经济主体进行的规范与制约，主要通过对特定产业和微观经济活动主体的进入、退出、资质、价格及涉及国民健康、生命安全、可持续发展等行为进行监督、管理来实现。根据上述定义，下列属于政府监管范围的是： A.农户根据对市场的预测调整所种植的农作物种类 B.食品厂生产的某种食品可能含有超标的有害物质 C.某家电企业调高了其产品的销售价格 D.一些居民将政府发放的生活保障金用于购买股票 参考答案：B 解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。 第二步，找关键信息。政府为实现某些公共政策目标，对微观经济主体进行的规范与制约；对特定产业和微观经济活动主体的进入、退出、资质、

22、价格；涉及国民健康、生命安全、可持续发展等行为进行监督、管理来实现。第三步，辨析选项。A项：农户根据对于市场的预测调整农事，不属于政府的规范与制约行为，也不符合“涉及国民健康、生命安全、可持续发展等行为”，不符合定义；B项：食品厂的有害物质是否超标，政府会进行规范和制约，同时也符合“涉及国民健康、生命安全、可持续发展等行为”，符合定义；C项：某家电企业调整价格的行为，不符合“涉及国民健康、生命安全、可持续发展”，不符合定义；D项：一些居民的购买股票行为，不符合“涉及国民健康、生命安全、可持续发展”，不符合定义。因此，选择B选项。15.上图中作为新闻来源和新闻可信度两个指标之间差距最小的一种媒介

23、是： A.电视 B.报纸 C.广播 D.杂志 参考答案：D 解题思路：第一步，本题考查简单比较中的和差比较。 第二步，定位柱状图，“电视新闻来源和新闻可信度两个指标值分别为72.5%、51%，报纸为38%、21%，广播新为18%、8%，杂志为8%、5%”。第三步，解法一：计算法。电视的两个指标差是72.5%51%21.5%，报纸的两个指标差是38%21%17%，广播的两个指标差是18%8%10%，杂志的两个指标差是8%5%3%。差距最小的是杂志（3%）。因此，选择D选项。解法二：观察法。新闻来源和新闻可信度两个指标之间差距，即为柱状图中，两个柱子的高度差，观察不难发现，电视、报纸、广播、杂志中

24、高度差最小的是杂志。因此，选择D选项。16.研究员仪器实验 A.画家色彩图画 B.学生课本知识 C.工程师电脑程序 D.工人建筑施工 参考答案：C 解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。 “研究员”用“仪器”做“实验”，三者属于对应关系，“研究员”与“实验”属于主宾关系。第二步，辨析选项。A项：“画家”画有“色彩”的“图画”，三者属于对应关系，但对应方式与题干不一致，排除；B项：“学生”学习“课本”的“知识”，三者属于对应关系，但对应方式与题干不一致，排除；C项：“工程师”用“电脑”写“程序”，三者属于对应关系，“工程师”与“程序”属于主宾关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“工人”与“施工”

25、属于主谓关系，排除。因此，选择C选项。17.常常抱怨旁人不理解自己的人糊涂了。人人都渴望理解，这正说明理解并不容易，被理解就更难，用无休止的抱怨、解释、辩论、大喊大叫去求得理解，更是只会把人吓跑了的。不理解本身应该是可以理解的。理解“不理解”，这是理解的初步，也是寻求理解的前提。他连别人为什么不理解都理解不了，又怎么能理解别人？一个不理解别人的人，又怎么要求旁人的理解呢？对这段话复述最准确的是： A.不理解自己的人是糊涂的，爱抱怨和发牢骚的 B.理解自己容易，被他人理解却是很困难的 C.要获得别人的理解，首先要理解别人 D.事物总是有一个由不理解到理解的发展过程 参考答案：C 解题思路：第一步

26、，分析文段。文段首句提出经常抱怨别人不理解自己的人是不对的。第二句提出每个人都是希望得到理解的，理解和被理解都不容易，但是若用消极的做法去求得理解，是不可能实现被理解的。第三句和第四句指出，理解“不理解”是求得理解的前提。第五句和第六句，通过反问提出作者的观点，即要想被别人理解，首先得去学会理解别人。文段为“分总”结构，尾句为文段的主旨。 第二步，对比选项。C项是对文段主旨的同义替换。因此，选择C选项。A项：仅对应文段第一句，非重点。B项：无中生有。D项：“发展过程”无中生有。18.下面词语中没有错别字的一项是： A.迁徙诀窃销声匿迹含辛茹苦 B.落寞希冀痛心急首重峦叠嶂 C.罔然殉职按部就班

27、虎视眈眈 D.琐屑狡黠悬崖绝壁龙盘虎踞 参考答案：D 解题思路：第一步，A项，“诀窃”错误，应改为“诀窍”。 第二步，B项，“痛心急首”错误，应改为“痛心疾首”。第三步，C项，“罔然”错误，应改为“惘然”。第四步，D项，没有错别字，均正确。因此，选择D选项。19.对下列句子运用的修辞手法分析正确的一组是：千里冰封，万里雪飘。是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。当面不说，背后乱说；开会不说，会后乱说。我们共产党人好比种子，人民好比土地。 A.明喻设问对比对偶 B.对比设问对偶明喻 C.对偶设问对比明喻 D.对偶对比设问明喻 参考答案：C 解题思路：第一步，句使用了“对偶”的修辞手法，句使用了“设

28、问”的修辞手法，句使用了“对比”的修辞手法，句使用了“明喻”的修辞手法。 第二步，对比选项。C项与上述分析一致。因此，选择C选项。对偶：在词语中，它是一种修辞方法，用字数相等、结构相同、平仄相对的一对语句表达相反或相关的意思。设问：是一种常见的修辞手法，常用于表示强调作用。为了强调某部分内容，故意先提出问题，明知故问，自问自答。对比：写作中的对比手法，就是把事物、现象和过程中矛盾的双方，安置在一定条件下，使之集中在一个完整的艺术统一体中，形成相辅相成的比照和呼应关系。明喻：是比喻的一种，明显地用另外的事物来比拟某事物，表示两者之间的相似关系，常用“如”“像”“似”“好像”“像似的”“如同”“好

29、比”等比喻词。20.语句中标点符号有错误的一项是： A.人的力量分两部分：一是生理上的力量，一是心理上的力量。 B.电影都快开映了，你是去呢？还是不去？ C.“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 D.美猴王选自西游记（人民文学出版社1980年版）。 参考答案：B 解题思路：第一步，审题干，找出标点符号使用错误的一项。 第二步，辨析选项。B项，问号使用错误，在选择疑问句中，通常只在最后一个选项的末尾用问号，各个选项之间一般用逗号隔开。应改为“电影都快开映了，你是去呢，还是不去？”。A项、C项和D项标点符号均使用正确。因此，选择B选项。21.有黑色、白色、红色的筷子各8根，混杂地

30、放在一起，黑暗中想从这些筷子中取出颜色不同的两双筷子，至少要取（）根才能保证达到要求。 A.8 B.10 C.11 D.13 参考答案：C 解题思路：第一步，本题考查最值问题，属于最不利构造。 第二步，要想取出颜色不同的两双筷子，最不利的情形是：有一种颜色的筷子都取出了，其他颜色筷子只有各1根，此时已经取出10根，仍不满足要求，再取1根，即共11根，则一定有颜色不同的两双筷子。因此，选择C选项。最不利构造：最不利情况122.晕轮效应：是指个体在评价他人时的一种“以偏概全”的倾向，也就是说当个体对一个人的某种特征形成好或坏的印象后，还倾向于据此推论该人其他方面的特征。据此，下列表现了典型的晕轮效

31、应的是： A.李兴认为同事阿芳是个勤劳、热情的人，每天都提前到办公室帮助大家打扫卫生，可是有一天，阿芳没有帮他送报纸，李兴不免心中就犯嘀咕：原来阿芳也不是那么热情 B.高中一年级新生尹亮，发现第一天给他上英语课的老师很漂亮，回家后他就不停地向家人诉说老师漂亮，对学生和蔼，讲课特别有经验 C.张莉第一次外出旅游，妈妈告诉她旅途中可能会遇到小偷。上火车后，张莉心里就一直忐忑不安，觉得谁都像坏人 D.曾山很乐观，他总是把事情往好的方面想，对人的评价也总是积极的，都是善良的，犯错误的人都是不小心造成的过失 参考答案：B 解题思路：第一步，根据提问方式，本题属于选是题。 第二步，找关键信息。个体对一个人

32、的某种特征形成好或坏的印象后；据此推论该人其他方面的特征。第三步，辨析选项。A项：李兴认为同事阿芳勤劳、热情，后来因没有给李兴送报纸，改变原来的想法，认为不热情，并不是推论阿芳其他方面的特征，而是在否定原来的印象，不符合定义；B项：尹亮发现老师很漂亮，符合“个体对一个人的某种特征形成好或坏的印象”，向家人诉说对学生和蔼，讲课特别有经验，符合“据此推论该人其他方面的特征”，符合定义；C项：妈妈告诉她旅途中可能会遇到小偷，没有对某个人产生印象，不符合“个体对一个人的某种特征形成好或坏的印象”，不符合定义；D项：对人的评价是积极的，都是善良的，没有对某个人产生印象，不符合“个体对一个人的某种特征形成

33、好或坏的印象”，不符合定义。因此，选择B选项。23.在某次考试中，有3个关于北京旅游景点的问题，要求考生每题选择某个景点的名称作为唯一答案。其中6位考生关于上述3个问题的答案依次如下：第一位考生：天坛、天坛、天安门第三位考生：故宫、故宫、天坛第五位考生：天安门、故宫、天安门第二位考生：天安门、天安门、天坛第四位考生：天坛、天安门、故宫第六位考生：故宫、天安门、故宫考试结果表明，每位考生都至少答对其中1道题。根据以上陈述，可知这3个问题的正确答案依次是： A.天安门、故宫、天坛 B.故宫、天安门、天安门 C.天坛、故宫、天坛 D.天坛、天坛、故宫 参考答案：B 解题思路：第一步，确定题型。 题干

34、有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。题干信息真假不定，选项信息充分，优先选择代入法。已知每位考生都至少答对其中1道题，代入选项后，只要能满足该条件，则为正确答案，反之不是正确答案；A项：代入后，第一位考生的三道题全部答错，不符合已知条件，排除；B项：代入后，第一位考生答对1道，第三位考生答对1道，第五位考生答对1道，第二位考生答对1道，第四位考生答对1道，第六位考生答对2道，符合已知条件；C项：代入后，第六位考生的三道题全部答错，不符合已知条件，排除；D项：代入后，第三位考生的三道题全部答错，不符合已知条件，排除。因此，选择B选项。24.三角形BDE、ADE、ACE的面

35、积分别是26、13、19平方厘米，阴影部分的面积是（）平方厘米。 A.11 B.12 C.15 D.18 参考答案：B 解题思路：第一步，本题考查几何，属于平面几何类。 第二步，如下图，三角形BDE、ADE底共线，高都为DG，可知相应的底之比等于面积之比2613，即BE2AE。第三步，三角形BCE、ACE，高都为CF，面积之比等于底之比BEAE21，三角形ACE面积为19，则三角形BCE面积为38。所以，阴影部分的面积是382612（平方厘米）。因此，选择B选项。25.如果将下列图形折叠起来围成一个正方体，应该得到哪一个： A.如上图所示 B.如上图所示 C.如上图所示 D.如上图所示 参考答

36、案：C 解题思路：第一步，本题为六面体折纸盒题型。 第二步，分析选项。A项：该项中三面为分别带有黑圆圈、白圆圈、黑色三角形的面，其中带有黑圆圈、白圆圈的面在题干展开图中为一组相对面，根据相对面在立体图形中必能且只能看到一个面的特性，排除；B项：该项中三面为分别带有黑圆圈、白圆圈、黑色三角形的面，其中带有黑圆圈、白圆圈的面在题干展开图中为一组相对面，根据相对面在立体图形中必能且只能看到一个面的特性，排除；C项：该项中三面为两个带有黑色三角形的面与带白圈的面，三个相邻面相对位置与题干展开图一致，正确；D项：该项中三面为两个带有黑色三角形的面与带黑圆圈的面，在题干展开图中两个带有黑色三角形的面的公共

37、边是两面的空白区域相连的边，但D项中这两面位置与题干展开图不一致，排除。因此，选择C选项。26.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是（） A.， B.， C.， D.， 参考答案：C 解题思路：第一步，观察特征。 组成元素不同，优先考虑数量类或属性类，线条的特征比较明显，考虑数线。第二步，根据规律进行分组。观察题干图形，每幅图直线特征明显，直线数目均为10条，直线数目均为12条，分为两组。因此，选择C选项。27.下列推断不正确的是： A.半数以上的公众是通过电视和网络这两个途径了解新闻 B.历史上报纸、广播、电视三者是先后出现的，但是可信度排序却正好

38、相反。 C.认为来自电视的新闻可信度的公众多于来自电视的新闻不可信度的公众 D.网络公众多于报纸公众，但是二者可信程度正好相反 参考答案：B 解题思路：第一步，本题考查综合分析，且需选出错误的一项。 第二步，A选项，直接读数。定位柱状图，“将电视、网络作为新闻来源的公众占比分别为72.5%、64%”。读数可知，将电视、网络作为新闻来源的占比均大于50%，正确。B选项，读数比较。定位柱状图，“报纸、广播、电视的新闻可信度分别为21%、8%、51%”。可信度排序是电视（51%）报纸（21%）广播（8%），错误。C选项，和差比较。定位柱状图，“电视的新闻可信度占51%”。不可信占比即为151%49%，电视可信度（51%）电视不可信度（49%），正确。D选项，读数比较。定位柱状图，“报纸、网络的新闻来源指标分别是38%、64%，新闻可信度指标分别为21%、11%”。读数可知，网络公众（64%）报纸公众（38%），网络可信度（11%）报纸（21%），正确。因此，选择B选项。28.随着光纤网络带来的网速大幅度提高，高速下载电影、在线看大片等都不再是困扰我们的问题，即使在社会生产力发展水平较低的国家，人们也可以通过网络随时随地获得最快的信息、最贴心的服务和最佳体验。有专家据此认为：光纤网络将大幅提高人们的生活质量。以下哪项如果