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文档简介
1、Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.团结小学年级组教育教学目标责任书 学年 第 学期 责任人 班级数 个 学生数 名为了进一步步加强和和改进我我校教学学工作,扎扎实开展展教学质质量年活活动,进进一步明明确教学学工作目目标任务务,强化化质量意意识,提提升教学学质量,特特制定责责任书。一、教育育目标 1、年级组组长(科科室负责责人)要要严格要要求自己己,工作作中身先先士卒,率率先垂范范,各项项安排须须公平合合理,协协助学校校做好教教育教学学的各项项工作。同同时引导导全组教教师爱岗岗敬业、遵遵纪守法
2、法、教书书育人,团团结协作作、互助助友爱。教教学过程程中,推推广使用用普通话话、规范范字。2、组织教教师认真真学习贯贯彻教育育部颁布布的课程程标准和和计划,钻钻研教材材,吃透透教材,掌掌握本学学科的课课程体系系,把握握教学进进度,明明确教学学目标,找找准教学学重点,突突破教学学难点。3、负责本本年级组组工作计计划及教教学进度度的制定定、执行行及总结结。4、组织本本组教师师开展教教学研究究,制定定研究课课题,跟跟踪研究究过程,检检查、呈呈报研究究结果。5、负责落落实教学学常规,定定期检查查教案及及作业批批改的数数量和质质量,及及时将有有关统计计报表反反馈到教教务处,对对存在问问题的教教师及时时谈
3、话,督督促其改改正。6、负责审审查任课课教师所所拟期中考试试试题,互互相研讨讨高水平平的卷面面分析。7、负责年年级组(科科室)教教师每周周集体备备课不少少于1次次,分析析本学科科教学状状态,及及时提出出对策,提提高教学学质量。8、组织组组内公开开教学活活动(公公开课)不少于组内教师人数的二分之一,做好说课、听课、评课系列活动的组织和记载。9、监督本本组教师师课堂教教学质量量,加强强校本教教研活动动,骨干干教师每每学期开开设2节节公开课课,学科科带头人人每学期期开设11节示范范性公开开课,教教学工作作3年的的新教师师每学期期上2节节汇报课课。10、组织织本组教教师参加加学校、县县、州、区区组织的
4、的各项教教学活动动及各种种比赛活活动,力力争获得得好名次次。11、组织织本组教教师制定定学期业业务学习习计划,(要要求:有有时间、地地点、主主持人),定期开展业务学习(要求:有内容,人人有笔记、达到目标、效果反馈)11、负责责本组教教师的平平时工作作考核及及资料积积累,每每周定期期向教务务处上缴缴业务检检查结果果及有关材材料。12、督促促本组全全体教师师按时完完成教学学任务和和目标任任务,高高度重视视过程管管理。二、教学目目标任务务及要求求:1、加强教教学过程程、质量量、教学学效果(单单元测试试)的监监控,组组长、骨骨干教师师、年轻轻教师每每学期听听课、评评课不少少于200节,做做到一听听一评
5、。2、组织本本组教师师严格按按照团结结小学“师徒结结对子”制度,实实行“一对一一”帮扶,使使新教师师尽快胜胜任教学学工作。3、年级组组(科室室)教师师实行教教学业绩绩末尾淘淘汰制,对对教学业业绩太差差的教师师和年级级组负责责人实行行淘汰。4、一年级级本学期期期末考考试成绩绩的及格格率、优优生率、平平均分以以教务处处在本学学期抽考考成绩为为基础标标准5、二-六年级,以以上学期期期末考考试成绩绩平均分分、优秀秀率、及及格率名名次作为为本期的的下达目目标任务务的对比比底线6、各年级级段所有有统考科科目优秀秀率和及及格率评评定标准准: 一至至二年级级各科目目优秀率率为:995分; 三至至四年级级各科目
6、目优秀率率为:990分 五至至六年级级各科目目优秀率率为:885分 一至至六年级级各科目目及格率率按600分计算算。7、各年级级段必考考科目(柯语、思品、科学、计算机、音乐、美术、体育、新疆地方、综合实践)除考试、开展活动比赛之外,另外由各年级组成立抽查小组结合平时教学情况,以该科目任课教师学期或学年教学目标任务对学生现场达标情况抽考,进行量化打分结果纳入科室负责人学期末考核中。8、六年级级组教学学成绩目目标规定定:考取取区内初初中班人人数为:50人人。附表1:认真填写上上学期期末末考试成成绩情况况统计表表上学期期末末考试成成绩年 级班级数学科总人数参加考试人人数平均分优秀人数优秀率及格人数及
7、格率未参加考试试人数未参加考试试人数原原因学生构成情情况简析析学校审核意意见 根据分析,结结合本组组的教学学实际,确确定“本学期期期末考考试成绩绩奋斗目目标”附表2:本学期期末末奋斗目目标( 年 月月- 年 月月)(估估计填写写)年 级班级数学科总人数参加考试人人数平均分优秀人数优秀率及格人数及格率未参加考试试人数未参加考试试人数原原因为达新目标标拟定的的策略学校审核意意见 学校盖盖章:三、责任签签订管理理办法1、本教学学目标责责任书是是以学校校与各年年级组、科科室为单单位进行行签订责责任书,年年级组长长及科室室负责人人是本目目标责任任书第一一责任人人,教学学质量的的提高及及降低作作为与责责任
8、人、年年级组、科科室学期期末或年年底综合合评价的的依据。2、年级组组长严抓抓本年级级学生入入学率、巩巩固率及及参加考考试覆盖盖率必须须达到1100%。3、各年级级组教学学质量责责任设置置科目有有:语文文、数学学、英语语、汉语语、思品品、科学学、计算算机、音音乐、美美术、体体育、新新疆地方方、综合合实践、安全教育。其中语文、数学、英语、汉语主要以抽考、期中、期末考试成绩为目标,思品、安全教育以德育处抽查小学生日常行为规范、小学生守则及抽考成绩为责任目标;科学、计算机、音乐、美术课主要以开展活动取得成绩、学生能力培养及动手操作能力为责任目标;4、各年级级成绩目目标主要要包括:平均分分、优秀秀率、及
9、及格率(一年)5、各年级级组教学学模式分分为:汉汉语教学学班、民民语教学学班两种种。6、各年级级组汉语语教学班班期末统统考考试试科目分分为:语语文、数数学、英英语,民民语班统统考考试试科目分分为:语语文、数数学、汉汉语,必必考科目目:柯语语、思品品、科学学、计算算机、音音乐、美美术、体体育、新新疆地方方、综合合实践、。7、对本年年级组教教学成绩绩目标责责任规定定要求:汉语教教学班统统考科目目的及格格率必须须达到770%,优优秀率必必须达到到15%;民语语教学班班统考科科目的及及格率必必须达到到60%,优秀秀率必须须达到115%。8、对必考考科目科科室负责责人目标标责任要要求:除除做好平平时教学
10、学常规工工作管理理、学期期末考试试外,每每学期组组织本组组教师开开展2次次及以上上校级活活动比赛赛,保质质保量完完成,学学生参与与率达到到70%以上。对对学生兴兴趣小组组开展要要求,人人人要组组织1-2项兴兴趣小组组,要求求有计划划、奋斗斗目标,有有实施方方案、活活动记录录,有总总结。另另外,各各年级组组成立抽抽查小组组,对专专任教师师所授科科目结合合自制教教学目标标、计划划,由抽抽查小组组给学生生现场达达标情况况学期末末进行量量化抽查查打分,并并纳入学学期末考考核中。8、教学成成绩目标标奖惩管管理办法法:(一)、奖奖励办法法: 1、及格格率:本本年级组组统考科科目汉语语班及格格率在上学期期期
11、末成成绩 %的基础础上、民语班班及格率率在上学学期期末末成绩 %的基础础上每提高11%,除除本年级级组本科科目教师师绩效工工资中成成绩绩效效工资的的及格率率绩效工工资全额额发放外外,另外外从教师师奖励基基金中以以本年级级参加考考试学生生1元/生的方方法再给给予奖励励。 2、优秀秀率:本本年级组组统考科科目汉语语班优秀秀率在上上学期期期末成绩绩 %的基基础上,民民语班优优秀率在在上学期期期末成成绩 %的基础础上每提提高1%,除本本年级组组本科目目教师绩绩效工资资中成绩绩绩效工工资的优优秀率绩绩效工资资全额发发放外,另另外从教教师奖励励基金中中以本年年级参加加考试学学生4元元/生的的方法再再给予奖
12、奖励。3、本年级级组统考考科目的的及格率率、优秀秀率在签订教教学成绩绩目标的的基础上上总体提高高10%以上,一次性性给该年年级组奖奖励5000元,并并在本年年级组组组织各项项活动金金费上给给予倾向向补助,同同时对成成绩突出出的任课课教师评评优、评评先、晋晋升职称称优先考考虑;在在职称岗岗位档次次上,条条件具备备情况下下优先进进档次,(比如如:王老老师小教教高级十十档,优优先进入入第九档档);若若及格率率、优秀秀率在签签订教学学成绩目目标的基基础上总总体提高高20%及以以上班级级在州级级、区级级评优、评评先优先先考虑。针对年级组长奖励除享受以上待遇之外,奖励该组长1000元,还可以将其纳入到校领
13、导后备干部中。4、5、六年级级组完成成上级部部门分配配考入区区内初中中班500人的指指标,每每超录取取一名,奖奖励教师师30000元,一次性奖励年级组长1000元,按班级分配指标为准。(二)、惩惩罚办法法: 1、及格格率:本本年级组组统考科科目汉语语班及格格率在上上学期期期末成绩绩 %的的基础上上、民语语班及格格率在上上学期期期末成绩绩 %的基基础上每每降低1%,除本本年级组组本科目目教师绩绩效工资资中成绩绩绩效工工资的及及格率绩绩效工资资全额扣扣发外,另另外以本本年级参参加考试试学生11元/生生的方法法再进行行罚款。 2、优秀秀率:本本年级组组统考科科目汉语语班优秀秀率在上上学期期期末成绩绩
14、 %的基基础上,民民语班优优秀率在在上学期期期末成成绩 %的基础础上每降降低1%,除本本年级组组本科目目教师绩绩效工资资中成绩绩绩效工工资的优优秀率绩绩效工资资全额发发放外,另另外从教教师奖励励基金中中以本年年级参加加考试学学生4元元/生的的方法再再进行罚罚款。3、本年级级组统考考科目的的及格率率、优秀秀率在签签订教学学成绩目目标的基基础上总总体下降降5%,年级组组长撤去去其职务务,扣除除第133、144个月工工资,并并一次性性扣除教教师一个个月的基基本工资资5000元,进进行调整整工作岗岗位,任课课教师进进行调整整工作岗岗位,同时时在职称称岗位档档次上,进行退岗位档次处理;对成绩极差的任课教师扣除第13、14个月工资,并一次性扣除教师一个月的基本工资1000元,实行待岗,末位淘汰制,若是在职教师进行优化,招聘、特岗教师报教育局等有关部门进行辞退。4、考试过过程中,有有舞弊行行为的经经发现核核实确定定,扣除除第133、144个月工工资,并并一次性性扣除教教师一个个月的基基本工资资10000元 ,并不不给予评评优评先先,晋升升职称。
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