高考常备题(三)

1、高考常备题(三)第卷(选择题，共 45 分)一、(18 分，每小题 3 分)1下列词语中加粗的字的读音，全都不相同的一组是( )A精粹憔悴碎石鞠躬尽瘁猝不及防B摒除屏风摒挡平易近人片甲不留C辍学联缀联袂决胜千里味同嚼蜡D惊蛰虫豸执行出奇制胜炙手可热2下列各组词语中，有错别字的一组是( )A愤激奋发图强气概慨然应允B闪烁众口铄金哀叹哀声叹气C禁闭噤若寒蝉挑衅湖畔公园D谛听啼饥号寒酣畅憨态可掬3下列词语的解释，不正确的一组是( ) A景慕(十分敬重仰慕)惨淡经营(生意萧条) 放诞(放纵不受规范)祸起萧墙(比喻祸患从内部发生) B国粹(国家文化的精华)游刃有余(形容做事熟练，轻而易举) 弥留(指病重

2、或将死)差强人意(大体上还能使人满意) C臆造(凭主观想法编造)无人问津(比喻事物已被人冷落) 缄默(闭口不说话)不虞之誉(没有料到的赞扬) D累赘(事物多余、麻烦)宁缺毋滥(宁可缺少一些也不要随便凑数求多) 杜撰(没根据地编造；虚构)依次填入下列横线上的词语，最恰当的一组是( )一到单位，你就又吵又闹，并扬言要绝食示威，是你这么干的？他的功绩仿佛早被时间了，他不向别人说起，人们都以为他只是一个普通通的人。一部水浒传，洋洋洒洒百万言，作者却不是因为写长篇笔墨A指使 淹没 乱用B指使 湮没 滥用C支使 淹没 乱用D 支 使 湮 没 滥 用5下列各句中加粗成语，使恰当的一项( ) A你们这些十七八

3、岁的中学生，正豆蔻年华，要努力学习才是B普通美国人的理智举动让人感慨赞许，相比之下，美国那些不以赖帐为耻，反而振振有辞的政客们则只能叫人贻笑大方。C轻诺寡信。 D上行下效没 有 语 病 的 一 句 是 ( ) A本届“挑战杯”竞赛从参赛的高校数到参赛作品都有了明显的提高。 B围绕体育比赛中日益严重的商业化、明星化的趋势，对大运会产生了一定的冲击。C春节期间，由市慈善会选定的20喜地过了一个幸福年。 D二、(12 分，每小题 3 分)阅读下面的文字，完成 710 题。灵，以精练求深广，于一瞬求永恒，努力创造“大音希声，大象无形至人。而我乃欲一览而尽，可乎？”当然不可部国文学重写意的审美的兴趣和方

4、法。选出不属于中国文学具有的鲜明的“重写意”的特点的一项是( ) A在创作上，中国文学主要倾向于表现，表现就是重在写意。 B在中国古代的文艺理论中，到处可以看见意会而来的观点。 C在文学批评中，更是到处碰上批评家感受式的文字。 D在认知过程中，旨在表达客观事物的各种表象的反常态的排列。 8A是因为国人对西方式的抽象思想方法感到新奇而追求它。 B是民族虚无主义的结果。C是因为二十世纪初，西方文化对东方文化的影响。 D是因为传统评点方法仍处在中国历史上神话传说的时期。 9B两者的全局观念和深刻程度不同。前者可能深刻完整，后者缺乏全局观念且不够完整。C两者与原作品的相关程度不同，前者未必与原作紧密相

5、关，后者与原作关系密切。D两者参与“批评”的人员的专业程度不同，前者未必是文学中的人，而后者非文学中人不可，因此，前者的研究有可能丰富深致，也可能远离文学，后者能曲径通幽。 10方法。C二者互不相容，完全可以各行其是。 D倡导中国传统评点方法，说明其可以沿用并使之完善。三、(15 分，每小题 3 分)阅读下面一段文言文，完成 1115 题。傅 琰傅琰字季圭，北地灵州人也。祖邵，员外郎。父僧祜，安东录事参军。琰美姿仪，解褐宁蛮参军，本州主簿，宁蛮功曹。宋永光元年，补诸暨武康令、广威将军，除尚书左民郎，又为武康令，将军如故，除吴兴郡丞。泰始六年，迁ft阴令。ft阴，东土大县，难为长官，僧祜在县有称

6、，琰尤明察，又著能名。其年爵新亭侯。元微初，迁尚书右丞。遭母丧，居南岸，邻家失火，延烧琰屋，琰抱柩不动，邻人竞来赴救，乃得俱全。髀烟焰。服阕，除邵陵王右军咨议，江夏王录事参军。太祖辅政，以ft阴狱讼烦积，复以琰为ft有。世云“诸傅有治县谱有诏出临。南齐史卷四十二11对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是( )A又为武康令，将军如故 如故：仍任原职Bft阴，东土大县，难为长官 难为：使他为难C琰股髀之间 股髀：大腿D 已 烟 焰 。 烟 焰 火 ) 烧 伤12下列各组句子中，加粗词的意义和用法，相同的一项(A其年爵新亭侯余亦悔其随之而不得极夫游之乐也B缚团丝于柱鞭之虽有易生之物，一日暴之，十日

7、寒之C邻人竞来赴救，乃得俱全乃罚卖糖者D以ft阴狱讼烦积以示人 13A(D密视有铁屑，乃罚卖糖者琰各问何以食鸡琰抱柩不动乃破鸡得粟，罪言豆者子孙相传，不以示人琰丧西还，有诏出临ABCD 15下列叙述不符合原文意思的一项是( )后来，又做过建成将军、骁骑将军、宁朔将军。傅琰父子都曾在ft以精干著称，后来，傅琰被封为新亭侯。们争相来解救才得以脱险，这时他的大腿已被烧伤了。他的灵柩。第卷(非选择题，共 105 分)四、(15 分)16将文言文阅读材料中的画线句子译成现代汉语。(5 分) (1)二野父争鸡，琰各问何以食鸡。(2 分)译文。(2)琰父子并著奇绩，江右鲜有。世云“诸傅有治县谱，子孙相传，不

8、以示人。(3分)译文17读下面的一首词，按要求回答(6分)读ft海经(其十) 陶渊明精卫衔微木，将以填沧海。刑天舞干戚，猛志固常在。同物既无虑，化去不复悔。徒设在昔心，良晨讵可待。古人说此诗是作者“借神仙荒怪之论，以发其悲愤不平之慨(100分析：。(4廉颇蔺相如列传中最能体现蔺相如品质的一句诗。忧劳可以兴国(欧阳修伶官传序)不知细叶谁裁出。贺知章咏柳)五、(18 分)阅读下面的文字，完成 1922 题。瑕之美心狠劲上来，其尖利歹毒，叫人刻骨铭心子不可信，就愈有生命力，于是就愈美这是“缺陷”的独特。所谓“恰如其分相信红楼梦的读者不会据此认为这样的艺术形象是丑陋的。一言以蔽之，瑕不掩瑜，瑕之美，在

9、于真实与韵致。40)(4答：缺陷美。20从全文看“缺陷美”别具魅力的原因是什么？并从本文之外举例说明(6分 。21理解。(4 分)答：22下列对文章的分析鉴赏，不正确的两项( )(4分)第 1很多作品中的艺术形象都有“缺陷所以作者说这是“缺陷美作者认为“缺陷”使得刘备的人物形象更加深入人心。作者认为，塑造美的形象不但可以而且必须表现局部的“缺陷镜中花、水中月，难以捉摸得到。作者借用“东施效颦”的典故说明整体而非局部的缺陷是称不上缺陷美的。六 、 (12 分 ) 23(4 分) 曾朝闻总工程师，经过几个月的实地再次勘察，查找资料，反复验证上没有听从领导的意见对跨海大桥方案加以修改，改变桥墩的位置

10、。 。 。35(48457679 时 03 分， 9 时 35生大火，五角大楼已部分坍塌。几乎与此同时，国会也发生爆炸。10 时 30 分左右，世贸中心姊妹楼再次爆炸，然后相继发生大规模坍塌，楼顶坠地时， 地面掀起巨大的烟尘气浪，现场一片混乱。压缩为。(4对生命没有充满信心的人，不热爱生活的人，是不可能享受生命之果的，望高峰而止步就看不到极顶风光。答：；。七 、 (60 分 ) 2662 岁的生命。而他的一个朋友岁。请问，为什么一个拥有一切的人选择了死亡，而一个一无所有的人却选择了活着？寓言等。要求：文体不限。题目自拟。不少于 800 字。参考答案一、(18 分，每小题 3 分)1C(C 依次

11、为chu zhu mi ju jio，A 读音依次为cu cu su cuc，B 依次为bngpng bng ping pin，D 依次为zh zh zhzh zh)2B(“哀”应为“唉”)3又(惨淡经营：苦费心力去规划经营)4B(“意、随便、没有条理的使用5C(C 轻诺寡信：轻易许诺，不守信约。A豆蔻年华：专指十二三岁的女孩；B贻笑大方：让内行见笑；D上行下效，贬义)6C(A B句的语病是“成分残缺D 句的语病是“句式杂糅二、(12 分，每小题 3 分)7D(依据“感知”、“按照表达需要重组”和“因而”一句判断。8D(“神话传说时期”错)9B三、(15 分，每小题 3 分)11B【(难为：不

12、容易做(长官)，或在此任长官不容易)】12B(B 代词，它；A 代词，那/代词，自己；C 副词，才/副词，于是就；D 连词，因为/介词，把)13A(Bft14B(表现他尽孝；人们对他的猜测；皇上对他的器重)15C(是邻居家失火，蔓延至傅琰家屋子)四、(15 分)16(1)两个乡下人争一只鸡，傅琰问他们各自给鸡喂的什么食物。(2)传，不把它拿出来给别人看作者借刑天之事，表明他对晋宋统治者的极端愤慨之心。此时与他田园诗的风格不同， 颇有“金刚怒目”式的豪放。18；以先国家之急而后私仇也蜀道之难难于上青天逸豫可以亡身二月春风似剪刀五、(18 分)1920B21 题考查学生对文中重要句子的理解和解释。

13、能力层级为B 级。22对文章思想内容和作者观点态度的评价以及对文章语言和表达技巧的初步鉴赏能力E【标准答案】19缺陷美是指作品中人物形象由于其外在或内心的某种局部的“缺陷” 而显出璞玉浑金的天然光彩。原因：一是真实可信，二是使人物形象独特，具有特殊韵致。举例略。BE(B很多成功的艺术形象都有“缺陷形象，并不都是很完美的，相反，却具有个人的“缺陷部的“缺陷”而显出璞玉浑金的天然光彩，使人物真实可信韵致。后文作者又补充说明，他所称的“缺陷”是有条件的，即是很深奥，稍微推敲一下，不难拟出答案。刘姥姥、林冲、鲁智深等，就很有代表性。分析时主要突出其“缺陷的魅力六、(12 分)23(1)没有听从领导关于修改跨海大桥方案，改变桥墩位置的意见。(2)没有听从领导的意见，坚持对跨海大桥方案进行修改，改变了桥墩的位置。24两架飞机先后撞击世贸中心姊妹楼，并引起爆炸和燃烧，致使大楼坍塌。