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文档简介
1、Word 有关护士实习的工作总结模板 总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析讨论的书面材料,它可以使我们更有效率,因此,让我们写一份总结吧。大家想知道总结怎么写吗?下面我给大家整理了有关护士实习的工作总结模板,盼望大家喜爱! 有关护士实习的工作总结模板1 敬重的市中心医院护理部: 为期十二个月的实习期即将结束,我_医学院_级涉外护理专业20名实习生怀着非常感谢和留恋的心绪,诚心的向护理部陈主任和两位王主任、各科护士长、带教老师以及全部护士老师道声:“感谢培育,老师珍重”。 _年6月26号,我们牢记那一天,那一天我们在中心医院开头了我们一生光荣的而期盼已久的护理生涯。也是从那一
2、天起,_市中心医院有了我们的身影。由于我们的到来,科里忙起来了,护理部多了一项任务和责任。主任为我们支配实习轮转表、实习任务、定期讲座、定期考核,还督促监督各科带教老师给我们定期讲课,手把手教,责任到人,使得我们的实习得到了政策保障。各位护士长和带教老师,言传身教,先为师表,将标准规范的操作,扎实有用的临床学问教授给我们。耳濡目染,我们逐步有了三级甲等医院的工作经受。难能珍贵,来之不易。 在过去一年的时间里,我们没有少给护理部和各位老师添麻烦,聘请请假、顶撞老师、听讲座不仔细、也有操作失败,上班犯错误,感谢护士长和主任以一颗宽容之心,和善之心将我们这帮孩子原谅、教育。在这里,我代表我们实习生向
3、您说声:“对不起,感谢!” _年6月26日,一年后的今日,我们就要离开,要奔赴各个战线了。我们将永久不会忘,我们人生的第一站是_市中心医院,在这里我们扎上了人生第一针,输上了人生第一路液。 我们诚心的感谢医院领导、陈主任、两位王主任、各位护士长及各位老师,感谢您培育了一批又一批承医人,请允许我代表承医学子,代表承医护理系,代表承医各位领导,也以全部患者为名,感谢培育,感谢! 祝各位老师工作顺当,身体健康。 祝_市中心医院明天更好。 有关护士实习的工作总结模板2 20_年毕业后我们开头了为期两周儿科的实习!这里的护理对象跟妇科一样,都是特别的人群。由于面对的是小儿,所以无论从穿刺、注射到各种用药
4、,都跟成年人有很大的区分!在护患关系上也有变化,当今小孩都是爸爸妈妈的心肝珍宝,每一个治疗都要跟家长们沟通好!让他们放心,他们才能安心! 这里特别的有三点:第一,特别的护理人群;其次,特别的治疗护理原则;第三,特别的护患关系。首先,小儿的生长发育有肯定的规律,如连续性、阶段性、挨次性还有各系统器官发育的不平衡性。再之,因了小儿这特别的体质,所以从穿刺、注射和用药等方面都有着其留意事项。在本科的老师细心指导下,我能够初步把握了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理,也了解了小儿与大人不同的一些操作技术要点,如肌注时应如何定位,注射时应捏起皮肤等。最终令人印象深刻的是在这里学到了不一样的护患关系。总是
5、可以从别人口中听到形容词“小儿科”,语意中总有藐视儿科的意味。但是在这里工作不只面对着小皇帝们,还要跟把他们当心肝珍宝的爸爸妈妈们打交道,所以做好沟通是非常重要的,但是同时我也知道要不断地提高自己的综合素养,特殊是心理的疏导及承受等力量。 20_年毕业后我们开头了为期两周儿科的实习!这里的护理对象跟妇科一样,都是特别的人群。由于面对的是小儿,所以无论从穿刺、注射到各种用药,都跟成年人有很大的区分!在护患关系上也有变化,当今小孩都是爸爸妈妈的心肝珍宝,每一个治疗都要跟家长们沟通好!让他们放心,他们才能安心! 这里特别的有三点:第一,特别的护理人群;其次,特别的治疗护理原则;第三,特别的护患关系。
6、首先,小儿的生长发育有肯定的规律,如连续性、阶段性、挨次性还有各系统器官发育的不平衡性。再之,因了小儿这特别的体质,所以从穿刺、注射和用药等方面都有着其留意事项。在本科的老师细心指导下,我能够初步把握了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理,也了解了小儿与大人不同的一些操作技术要点,如肌注时应如何定位,注射时应捏起皮肤等。最终令人印象深刻的是在这里学到了不一样的护患关系。总是可以从别人口中听到形容词“小儿科”,语意中总有藐视儿科的意味。但是在这里工作不只面对着小皇帝们,还要跟把他们当心肝珍宝的爸爸妈妈们打交道,所以做好沟通是非常重要的 有关护士实习的工作总结模板3 我们医院全部实习护士在康复科实习
7、过程中的工作表现,均得到了主任和带习老师的好评,对于康复科将来的进展,和整个康复医学今后几年的进展,给我们同学们树立了以后就业的信念和乐观性,我信任这也是即将面临就业的我们最关怀的话题吧!我们起步就要比别人低,以我们现在的学历我想工作还是很难找的,但是又因我们这个职业的非凡化,所以在目前的就业应当是黄金时间,我也盼望我们能找到好的工作在工作稳定的状况下连续深造提升自己,社会在进步我想我们应当向前看我们也需要进步,明白活到老学到老,时时刻刻都要学习丰富自己的真理!胥主任的话确定我们的工作,给了我们更多的信念!之后护士长对我们在康复科的成长发言,不论是生活还是学习实践护士长都一一详细说到,提出表扬
8、和指出我们同学实习中存在的问题,也祝福我们今后会更好!同样与我们在一起教育我我们的带习老师也对我们7个月以来的实践操作做出了评价,各治疗室老师一再对我们给以好评,在实习纪律上 ,操作技能方面都给了我们很高的评价,给老师们留下了很好的印象老师们也很喜爱我们,从一开头我们的不懂到后来能自立操作,这些同学们所收获得到的都离不开老师急躁的指导和不断灌输我们学问让我们能得到很好的学习条件,我们操作中出错的时候老师并没有严厉 的批判我们,而是很急躁的教我们正确的操作,让我们加深印象不在出错!在主任老和师对我们的评价下,同学们得到的远远不不止这些,在为人处世医患关系中我想我们已经融入了社会中,这些我们得到的
9、都离不开主任和各带习老师对我们关怀和关心! 对于我们实习同学而言康复医学科就像是一个新的大家庭一样,让我们得到了很好的照看,学会了怎么做人,学会了自己应当有一份责任心,我们很幸运能在一起生活学习是大家的缘分,在自我总结中同学们纷纷总结了自己在实习过程中的一些事学到的学问,也同时向科室提出了一些好的建议,有些问题也得到了接受,对于我个人从09年7月伴同学来到这里第一个考验我的是泸州酷热的夏日,但是我很快适应了过来用心的投入到紧急的实习工作中,初入社会的我对许多事都布满新奇感也很奇怪 ,我在理疗、针灸、运动治疗室实习中,我的老师和气可亲,并不像我想象的那样严厉 ,他们细心地指导操作技能,让我很快可
10、以上手接触病人,在老师的细心指导下我现在可以自立的完成一个需要康复的病人!我所得到的都离不开老师们的教育,所以我很感谢带习老师给我的这些让我学到了许多新在课堂学不到的东西! 这次总结会意味着我们即将结束自己的实习生涯,而自贡卫校的同学们要比我们早一步结束实习,我代表省卫校的同学们诚心的祝福他们都能找到自己满意的工作,拥有属于自己的天空!而这次总结让我们舍不得离开这个温和的家,我们在这里被浇灌成长成为一个社会需要我们的人,主任和老师为我们的实习方案做了许多工作,在生活学习中给了我们许多关怀照看,尽可能的让我们可以安心的投入实习工作!我也盼望我们的明天会更好,每一个人都能有一颗种子生根发芽,成为一
11、个对国家有用的人,在不同的岗位乐观工作,能有一个好的成果,我们还年轻我们有资本去为自己的将来奋斗,90后的我们都是优秀的,都值得被确定,再困难的路我们也要走下去,虽然一路上总有坎坷但是只要坚持没有不行能,一切皆有可能,由于付出和收获是成正比的,机会会留给有预备的人的,同学们不要错过任何就业的机会,社会的就业压力我们要转化为动力,盼望我们能走的更远! 在此我诚心的感谢科室主任给们这次实习的机会,也感谢老师们给我们制定的实习方案,让我们学到了在学校学部到得东西,我也珍惜这次实习,它对我们很重要!除了对您们的感谢我都不知道还能说什么,信任我们能有自己值得傲慢的东西,能朝着自己拟定的目标走下去! 有关
12、护士实习的工作总结模板4 我到医院的第三个月,肾内科,其最明显的临床征象是水肿,大多数患者都有不同程度的高血压。其中一个病人给我的印象最深,在我夜班的时候,他属于监护对象,由于血压比较高所以硝普钠是他输液的不行缺少的。 那晚在硝普钠的作用下第一次的收舒压在126,依据医嘱停掉此药后患者的收舒压飚升到200,我们再次赐予硝普钠以每分钟二十滴赐予静滴他的收舒压为90,我们又将滴数降到一半,总于使他的血压又正常。这让我知道了硝普钠的作用及其量相宜的重要性,输液泵的应用检查肾病最常见的有24小时蛋白尿的检查,知道了这个标本留取的方法,从早上七点开头,在那之后的尿液全留在固定的标本桶内直到其次天的七点,
13、并在第一次留尿后将防腐剂甲苯倒入桶内。在着个科室我也少许的了解到血透和腹透。并且对胰岛素也有了大致了解,他的最大作用是降糖,胰岛数笔的应用也知道了,在打完后要保留七秒钟。着里我遇到的老师特别好,真正的做到了放手不放眼的境界。现在对自己静脉输液的技术也自信了许多。 并且每个步骤都连接的很好。在下个科室我盼望自己对抽血的技术再加强。在摆药方面我知道了激素和消炎药要先于其他药先给病人输注,在着里病人常常要推注利尿药,不是由于病人没有尿液的排出,只是由于肾脏的功能消失了问题,我们通过利尿来排出体内的毒素。我真的越来越喜爱自己的职业了。 我会好好努力的。 有关护士实习的工作总结模板5 43周,297天,
14、近十个月的实习生活结束了。从最初下科的热忱高涨、忧虑满满,到如今深感任重道远、如履薄冰,临床上的所见所闻无时不刻再让我思索这些问题:我能否成为一名合格的护士,我能否在职业岗位上完成职责,而我又能否为这个职业制造什么。 每当被得知是本科生的时候,总会被病人问“好不简单上了本科,为什么要做护士呢?” 几乎在每个科室,老师们都会说一句:“你们的而理论学问应当比我们好得多。”对于第一个问题,在最初的时候我可能还会各种解释一下,说明我们的而种种好处,但是到后来再被问准时,我已不好意思说自己本科生如何了;而对于后一个问题,我总是脸上微笑,心里一紧,由于我深知自己的深浅在哪里。在最开头的几个月我还可以傲慢的
15、说我喜爱护理这个工作,但是越往后的日子里,我都不敢再理直气壮说出我喜爱它。为什么?由于随着实习的深化,我开头不断的反思自己,我能否成为一名合格的护士,一名我抱负中的合格的护士?理论学问扎实,这对我来说就像一个笑话,它发生在我想不起来疾病的机理、发生在我同患者做健康宣教时、发生在老师提问时、发生在每次护理方案只能写下常规护理时由于我发觉,我根本就不能从容不迫地完整地毫无漏洞地解释任何一个疾病、任何一项操作,不能完全自信地回答病人提出的任何一个问题。在这一点上,我只能说,将来的路很长,学习的路,很长很长 再说说护理职责。先说一个词:目击责任。这个词应当较常消失一些公共大事中,比如在急救流程中有一项
16、是呼救时肯定要指定人选,而不是盲目地要求四周人打120,由于一旦围观的人多起来,那么分担到每个人身上的责任感就会小一些,从而使人们认为总有人会去做,但不是我。随着责任制护理的开展,护理质量大为改善,但是在我观看中,有时候消失这样的状况,个别护士会以并非是自己负责的人为由,对病人的要求推脱,甚至于,眼见着病人消失状况而视若无睹。我始终认为,对于一个医护人员来讲,他在特别状况下的目击责任感要比一般人高一些,但是当这种状况消失在医院时,反而会消失一种目击责任推脱的感觉。这种状况当然是少数,但是那种不负责任的感觉让我很不舒适,我们的责任制护理责任的限度与范围是要怎么评估与确定呢?一个护士的急躁爱心细心
17、责任心,是要不断的加持突破的。 在现在的整体护理中有一项越来越受人重视:心理护理。这其中不仅包括病人的心理,还包括其家属心理,另外可能有时候会包括医护工的心理。针对成年人的心理护理在一些方面还是无从下手,比如如何为一个怀孕18周却由于不当心摔倒而至流产的孕妇开解,如何劝慰一个孩子出世却生死未卜的母亲,如何同一个身患绝症的人说话这样的事情,可能需要的是一个专业的心理询问师来做,一般的劝慰在你面对这样的病人时,毫无意义。这个职责,我能否负担得起? 在校的时候,最感爱好的是社区护理和心理护理,而我抱负的医护关系是这样的:二者相互结合,又各自偏重。相互结合就是在现今综合医院、专科医院中存在的模式,医护一起为患者康复同疾病作斗争。各自偏重则是片开综合医院、专科医院的模式,医疗偏重于医,即讨论病理,在疾病发生后进行阻断治疗,促进健康恢复;护理则偏重于护,开展
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