河北衡水中学2020届高三下学期二调语文试卷_第1页
河北衡水中学2020届高三下学期二调语文试卷_第2页
河北衡水中学2020届高三下学期二调语文试卷_第3页
河北衡水中学2020届高三下学期二调语文试卷_第4页
河北衡水中学2020届高三下学期二调语文试卷_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、20192020学年度第二学期高三年级二调考试语文试卷时间:150分钟分值:150分一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面文字,完成下面小题。改革开放四十年以来,书院随之流行。20世纪80年代,既有一些古老的书院开始中兴,以湖南大学的岳麓书院为代表;也有一些新书院开始流行,以北京大学的中国文化书院为代表。经过了这样一段时期的发展,特别是近一二十年来,陪同着中国传统文化的中兴思潮,书院发张开始表现井喷姿态,各处流行。其实,这一书院文化现象的背后,恰巧是中国传统文化中兴的要求。在传统文化中兴的背景下,我们怎样做好书院的中兴?第一,老书院的中兴。现在全国各地正在修

2、复、重建一些老书院,第一是为了书院文物的保护。中国历史上有几千所书院,当时遍布全国各地,但是大量书院都没有保存下来。这些宽泛分布的书院是儒家中国的最好表现。怎样使这些书院宽泛获取修复和保护,是目前书院文物保护的迫切任务。目前老书院的修复,基本上是地方政府的主导,其实还可以够发挥社会合体、企业、公益性组织、企业家个人的作用。古代书院的修建,主若是地方官员、民间士绅、热爱教育的人士共同努力的结果。儒家书院的修复,就是三方共同努力的结果,是大家共同努力建设的。今天依旧能够连续发挥政府主导、民间企业、集体、公益性组织、企业家个人共同努力。书院建好此后,打造人们共同的精神家园,让这些古老的书院修复此后,

3、成为地方文化的中心,成为地方精神的家园。其次,是新书院的建设。创办新书院有两各种类:一是教育系统之外的新书院。这些新书院的修建,就是希望在文化中兴的大背景下,推动地方文化、社区文化、乡村文化的建设和发展,故而需要地方政府、学者、企业、民间社团的共同努力,以推动教育系统之外的民间书院发展。二是教育系统之内的新书院。教育系统之内创办新书院,同样能够有两各种类。第一种书院,就是特地在现代大学系统内从事人格教育即博雅教育的书院。现代高等教育教书不育人,只管专业教育,大家关注的是教书、教专业知识,培养人的问题在制度上并没有落实,培养人的问题就需要传统书院来解决。育人是传统书院的长处,能够将传统书院人格教

4、育的长处吸取进来,使现代大学能够培养出既有专业知识、又有健全人格的现代知识分子。另一种书院,就是培养传统国学特地人才的书院。传统书院担当了传承中华文脉的使命,但现代大学的专业系统中,传统国学素来没有独立的空间,被切割到其他不同样的专业系统中,好多中国传统学术成为“绝学”。我们素来在呼吁将中国传统国学纳入到现代大学系统之中,成为一个独立的学科门类,与西方的“古典学”十分凑近。同时我们还素来在呼吁,在现代大学恢复中国传统书院,经过设置书院、国学院,以传承中国传统学术。应该说,在21世纪实现我们中国的兴隆之梦,已经不是问题了;只要中国依照现在的改革开放之路走下去,再过一段时间,我们中国必定是既富又强

5、。但是,我们还应该特别关注,中国中兴之梦不不过是兴隆之梦,而应该是中华文明的全面中兴之梦,这才是更高层次的中国梦。而我们重申书院的中兴,就是要担当文化中兴的重要使命。(摘自新华文摘2019年19期,有改正)1.以下关于原文内容的理解和解析,正确的一项为哪一项()(3分)A.中国文化书院和岳麓书院分别是始于上世纪80年代流行和中兴的新老书院的代表。因历史上大量书院未获取保存,现在修复一些老书院,其目的就是保护书院文物。现代高等教育只要能够吸取传统书院育人长处,就能解决只教书不育人的问题。若是没有书院的中兴和创办,就不能能实现中国兴隆和中华文明的全面中兴之梦。2.以下对原文论证的相关解析,不正确的

6、一项为哪一项()(3分)文章采用“引论本论结论”的方式张开论证,结构完满,思路也非常清楚。文章论述老书院中兴和新书院建设,是分别从修建的目的和创办的种类开始的。第二段采用比较论证手法来突出现在书院修复和古代书院修建的主导方的差异。第三段论述新书院的建设时,指出有两各种类,并就二者的关系进行了论证。3.依照原文内容,以下说法不正确的一项为哪一项()(3分)民间书院诚然属于教育系统之外的书院,但要获取发展,同样需要地方政府、学者、企业和民间社团的共同努力。传统国学在现代大学专业系统中被切割到其他不同样的专业系统中,是好多中国传统学术成为“绝学”的重要原因。中国古代岳麓书院“忠、孝、廉、节”的院训所

7、表现的育人理念,可佐证文中“育人是传统书院的长处”的看法。作者认为,无论是老书院还是新书院,把它们建设好此后都能够成为地方文化的中心和地方精神的家园。(二)合用类文本阅读。(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成下面小题。资料一:大家都寄希望于人工智能技术能够在居家养老方面发挥更大作用。全国人大代表、江苏省科学技术厅厅长王秦认为,人工智能技术会对居家养老带来很大帮助,主要表现在四个方面:第一个方面是大数据和智慧健康,能够把老人的血压等数据传到“云”上,也能够把过去的病历放到“云”上,通网,医生能够及居家养老的老人供应健康建。第二个方面是服机器人,比方智能看,会知道老人可否摔倒了,有无异常情

8、况。第三个方面是可穿着,在大家比熟悉的手、手表之外,有好多更先的,比方血糖有自主学功能,能够控血糖;人工的子化神元、海体,将来一些老年人改进生活量有很大帮助,像帮助老人椅,些将来都能够做到。最后一个方面,人工智能技术够帮助我在智慧家居方面改进养老的生活量。“在的家用器,开冰箱、用微波炉,年人来没,但若是是得了帕金森症的老人呢?将来智能家居就是解决些,同能够通好多感器老人情况。(摘自人工智能合居家养老潜力大,子晚网2019年3月10日)资料二:依赖系,足不出就能老人程看病;无需繁操作,老人躺着就能享受洗浴机自淋浴;穿着式理机器人自并清老人大小便;24小运作的智能生命体征系老人身体情况并及警在本届

9、中国国老博会(称“SlC老博会”)上,参展的养老品科技感实足,新技、新用亮眼吸睛。据认识,“养老智能化”展区即聚30余家智能化企参展,显现品中不乏养老院呼叫系、养老陪机器人等“黑科技”品。“SIC老博会其实不是的橱窗展。”SIC老博汇聚显现养老全的先品、模式、技,同通品显现助推上下游企沟通、合作,既整合各方源,又推学研等接,养老持新展供应力。(摘自展智能养老做大,人民日2019年10月31日)资料三:机器人目前于起段,大多数家庭无法担其高昂的价格。比方,Telenoid机器人的零售价8700美元,租金每个月435美元。日本政府正在考聘任机器人可否合用于公共保,决定将来想要聘任机器人理老人的家庭

10、至关重要。其他,像Robear的大型机器人可能不适合小型公寓;而且Robear近期出了一个短路,它无法正常工作,些也是理型机器人必考的。由于机器人没有感情,所有判断都出于大数据下的支持而来,无法像人一有感情亦或直,但大多数老人在生命的结尾段经常最看重与人感情上的沟通,也是人工智能无法完成的工作地域。同,无法否的是,人工智能在很大程度上帮助了人,不久今后我也必获取人工智能的帮助,怎样老人在生活不排斥使用人工智能,以及怎样照工作者与人工智能的工作比率,需要很的探究和研究。(摘自人工智能与养老合,会是一个怎的世界?,智能养老了望2018年9月16日)4.以下不能够直接明“智能养老”的一是()(3分)

11、大数据和智慧健康可把老人的血和过去的病例等数据到“云”上。有自主学功能的血糖等先的可穿着可血糖行控。24小运作的智能生命体征系可老人身体情况并及警。理型机器人必考到公寓型大小和机器人的量等。5.以下资料相关内容的概括和解析,不正确的一是()(3分)智能家居能解决帕金森症老年患者使用冰箱、微波炉等家用器,同能够通好多感器老人情况行控。B.系、洗浴机、穿着式理机器人、智能体征系等智能养老品,在“SIC老博会”上都获取显现并引起了人的关注。面大多数家庭在上以担机器人的高昂价格一,日本政府正在考可否把聘任机器人入公共保之中。现在人在很大程度上获取了人工智能的帮助,今后也必获取帮助,但在感情沟通方面,人

12、工智强者无法供应帮助。6.上述三资料介的重点有什么不同样?合资料要解析。(6分)(三)文学文本(本共3小,15分)下面的文字,完成下面小。柏林消失抗抗那初看上去,其其实不怎的人得害怕。甚至一点儿也不。那就那么静静地蹲着,忧如其实不得高大厚重,表面只不是一薄薄的水泥,涂着灰白色的油漆。上面有五六色的粗笔留下的像、一串串不的德文字母成的句子、有怪的符号和各种形它不像我想象中的柏林那般森、那般庄严、那般雄奇,上下没有网、没有炮楼、没有兵。也我就可以易地从上面一而,也许穿越它。它是一个象征?,向着城市的两谨言慎行地延伸去,仿佛一根而又波折的巨楔,插入那些从墟上重建的高楼之中。而同那条幽幽然全城的施伯列

13、河无声交,矗立并了充凉史感的界,一瞬四十几,划开了西方两个世界。面孤单空的施伯列河,我惊异。听曾有一个土耳其孩子落入河中,但没有人能跳下水去救他,他就那活活淹死了。因然河岸的一在西柏林境内,但河却属于柏林所有。任何人如跳下水去,都会构成“越境”的“罪名”。我站在河岸上,不,确实地,我站在岸的下,我然。下有小小的墓碑,砌得十分精致的水泥墓地,上面布置着一只只的花,是花,很嫩很的花。墓碑上写着:越者。没有姓名,只有年、月、日。是一个个年的生命被留在下的日期。柏林上血迹斑斑。但只管曾有多人倒在柏林下,是不断有新的勇敢者,用气球或挖地道的方式法越,一年年未断停止我开始疑自己于的最初感。今后我登上勃登堡

14、旋下的一座木台,从上面跳望柏林。气弘大的石砌大端,立着一覆盖青苔的金属雕塑,上站立着一位衣裙逸的天使,似欲乘去。从矮至那些建筑物,中有一大片开的空地,除了几个来回巡的警察,杳无人踪。除了,有不能凑近的真空地。地,能够望薄罩着的柏林菩提大街,一条很很美的大街,阴葱。我忽然生了一种烈的想要去那处看看的梦想。但我知道不能能。我不能够越而。否我将永地留在下。阻了我。原来其实不是一个象征。1985年夏天,我徘徊在柏林下的那个下午,柏林忧如很固。我完满没有想到,在不很的五年今后,它竟会那么而易地坍毁、破碎,被拆掉、被清理,甚至没来得及人再看它一眼。那天,我决意要法去柏林。我那充了好奇。几天今后,我捏着照,

15、穿那也叫做海关也叫做境的地站大。柏林!天下着毛毛雨,迷惑中,那些在二次世界大后修复一新的古典建筑,更得庄穆,的大街被雨水洗得亮,小来来经常。我几乎没得和那有什么不同样。快黑下来的候,我走到柏林下。我久久凝望着柏林。从一看堵,忧如要比那一干些也白些。上更多的是一片空白。穿着灰色制服的持警察如雕像立,行人且赶忙而,和人之,是一荒疏的空白,一片布雷的禁地。在和草地波折,仿佛一条又干瘦的胳膊,将勃登堡下所有的煌都箍在里。更如一道无形的,隔了封了整整一个世界。暮色中,那狭窄而粗糙的矮没于黑暗之中。但在黑暗中,我依旧感着的存在。我用手触摸到它的冰冷它的定走开柏林已经是深夜,我通那的出口,走向西柏林。留在我

16、的身后。几天今后,我就将离个奇怪的、既相又相隔的城市,回到我熟悉的那土地。我忽然地感着一种沉痛。人在造了自己的同也造了。那么,人是究不能够脱了么?漫而又短的五年去了。曾那么固那么森的柏林,在月的碾磨与撞下,于烈地晃震起来,并正在静静地消失退。往日的勃登堡下,开放了的界已成一个自由市。那处正在销售相关柏林的念品。硬的柏林的水泥碎片,已被上价,任旅游者到世界各地去柏林终归是怎消失的?它消失今后,可否在原地留着剩余的基?人也将不断地建筑又拆掉但是世上原来是没有的。我只能着焦渴的心情,希望着世上那些所的“”,早早地、快快地消失。(自抗抗散文,有)7.以下文真相关内容和特色的解析,不正确的一是()(3分

17、)是一篇游散文,作者是依照西柏林一柏林西柏林的行踪来安排资料,自己的所所,表达自己的所思所感的。文章划的句子运用比和比手法,形象地写出了柏林当德和西德的及社会展所生的阻拦与隔。文章点面合,先写土耳其男孩被淹死,含着他的同情;后写多年生命倒在柏林下,寄寓了作者勇者的哀思和。文章用“忧如”来体柏林看似固“易塌”的特色,用“决意”来表示作者去柏林度的决,可耐人味。8.概括第一段描述的“柏林”的特色,并要解析第一段在文中的作用。(6分)9.“柏林消失”有何意?合文本研究。(6分)二、古代文(34分)(一)文言文(本共4小,19分)清河王太傅固生者,人也。以治,孝景博士。与黄生争景帝前。黄生曰:“、武非

18、受命,乃弑也。”固生曰:“不然。夫桀、虐乱,天下之心皆、武,、武与天下之心而桀、,桀、之民不之使而、武,、武不得已而立,非受命何?”黄生曰:“冠敝,必加于首;履新,必关于足。何者,上下之分也。今桀、失道,然君上也;、武圣,臣下也。夫主有失行,臣下不能够正言匡以尊天子,反所以之,代立践南面,非弑而何也?”固生曰:“必若所云,是高帝代秦即天子之位,非邪?”于是景帝曰:“食肉不食肝,不不知味;言学者无言、武受命,不愚。”遂。是后学者莫敢明受命放者。太后好老子,召固生老子。固曰:“此是家人言耳。”太后怒曰:“安得司空城旦【注】乎?”乃使固入圈刺豕。景帝知太后怒而固直言无罪,乃假固利兵,下圈刺豕,正中其

19、心,一刺,豕手而倒。太后缄默,无以复罪,之。居之,景帝以固廉直,拜清河王太傅。久之,病免。今上初即位复以良征固儒多疾固曰固老之固已九十余矣。固之征也,薛人公弘亦征,侧目而视固。固曰:“公孙子,务正学以言,无曲学以阿世!”自是此后,齐言诗皆本辕固生也。诸齐人以诗显贵,皆固之弟子也。(选自史记儒林列传)【注】司空,管理监犯的官;城旦,秦、汉时一种筑城的劳役。10.以下对文中画波浪线部分的断句,正确的一项为哪一项()(3分)A.今上初即位/复以贤良征固/诸谀儒多疾/毁固曰固老/罢归之时/固已九十余矣B.今上初即位/复以贤良征固/诸谀儒多疾毁固/曰固老/罢归之时/固已九十余矣C.今上初即位/复以贤良征

20、固/诸谀儒多疾毁固/曰固老/罢归之/时固已九十余矣D.今上初即位/复以贤良征固/诸谀儒多疾/毁固曰固老/罢归之/时固已九十余矣11.以下对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项为哪一项()(3分)A.论语孟子大学中庸和诗书礼易春秋合称为“四书五经”。B.子杀父曰“弑父”,臣杀君曰“弑君”,黄生认为汤、武弑君而获取天下,是犯上作乱。C.古代以坐北朝南为尊位,天子朝见群臣,皆南面而坐,“践南面”就是指登上天子之位。征,指皇帝招聘社会有名人士到朝廷充任要职,汉代选拔人才的形式主若是科举和征辟。12.以下对原文相关内容的概括和解析,不正确的一项为哪一项()(3分)A.辕固生治学有自己独到的看法。他

21、不同样意黄生提出的汤、武得天下是弑君的说法,认为汤、武是顺应天下人心而诛杀桀、纣,所以是秉承天数而获取天下。辕固生善于争论。他以高帝代秦即天子之位的例子反驳黄生,获取了景帝的同意,景帝调解说,吃肉不吃马肝不能够算不懂味道,学者不议论汤、武受命的事情不算是笨拙。辕固生敢于直言。窦太后喜欢老子,辕固生却说老子但是是一般人的言论,惹怒了太后,被罚到猪圈里去刺杀猪,后经景帝暗中帮助才摆脱困境。D.辕固生治学求真务实。他教育公孙弘,务必以正直的学问论事,不要用邪曲之说去迎合世俗,今后齐人学习和研究诗经都以辕固生的看法为依照。把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)冠虽敝,必加于首;履虽新,必关

22、于足。何者,上下之分也。(5分)(2)太后缄默,无以复罪,罢之。居顷之,景帝以固为廉直,拜为清河王太傅。(5分)(二)古诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下这首古体诗,完成下面小题。癸卯岁始春怀古田舍二首(其一)陶渊明在昔闻南亩,当年竟未践。屡空既有人,春兴岂自免?夙晨装吾驾,启途情已缅。鸟哢欢新节,泠风送余善。寒草被荒蹊,地为罕人远。是以植杖翁,安闲不复返。即理愧通识,所保讵乃浅?【注】此诗是诗人归隐从前参加春耕后的作品。怀古田舍即田舍怀古。屡空:食用常缺。植杖翁:荷蓧丈人。论语微子:“子路从此后,遇丈人,以杖荷蓧。子路问曰:子见夫子乎?丈人曰:四体不勤,五谷不分,孰为夫子?植其杖而芸。”通

23、识:透明的看法,指儒家仕而不隐的思想。讵:难道。14.以下对这首诗赏析,不正确的一项为哪一项()(3分)开头两句写诗人当年未能践行躬耕南亩的梦想,显露出了诗人的遗憾和惋惜之情。三四两句写由于家中食用常缺,所以春天下地耕种就不能够自免,这是说躬耕之必要。C.五六两句写清早整理农耕的牛车和农具,出发时生出之情;“缅”字照料了标题。D.七至十句既描述出鸟儿欢鸣春风和畅情况,也写出“寒”“荒”所映衬出的忧虑之情。15.诗歌最后四句表达了诗人怎样的矛盾心理?请简要解析。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)补写出以下句子中的空缺部分。(1)苏轼赤壁赋中,叹息人生之短暂,人类在天地之间极为细小的

24、两句是:“_,_。”(2)荀子劝学中,表现君子要涉猎宽泛并采用行动来使自己获取提升的句子是:“_,_。”3)李贺雁门太守行中,“_,_。”从听觉和视觉两方面衬着守军战场悲壮气氛。三、语言文字运用(20分)阅读下面文字,完成下面小题。中国汉字历经_岁月,有着无量魅力。汉字拥有象形和会意的特色。汉字的象形,(),并随汉字的演变过程不断规范而固定;汉字的会意,与汉字的象形特色亲近相联,见到汉字形状就知其意思:象形和会意友善地交融在汉字结构中。汉字结构,有一种隆重隆重的整体感,这表现在汉字的上下左右都处于相互对应、相互平衡的状态中。还有一种审美感,即人们见到汉字,一种审美欢喜之情就会_而生。这是由于汉

25、字的形态拥有艺术特质,也就是说汉字的偏旁、部首多数是对自然形状的描述,能令人一下子进入到所创办的境地里。汉字的构形经常表现出中国文化的特质,平常生活中常有借用字形譬况事物形状的现象,如“八字须”“十字路口”“金字塔”“国字脸”等。像这样传达出传统文化的汉字_。这一特色是其他文字所没有的。中国汉字还有奇异的社会功能,就是中华民族在_的生计土地上能保持着南腔北调的民众相互相沟通的大一统场面,这得益于汉字所起的维系团结的重要作用。今天穿越历史云烟,搜寻文字始创和演变过程,不但能够体认先民的文化创办力,还可挖掘储藏在汉字中的文化基因。17.依次填入文中横线处的词语,全都合适的一项为哪一项()(3分)A

26、.漫长油然不胜列举广袤无垠B.峥嵘沛然恒河沙数一望无际C.峥嵘油然恒河沙数广袤无垠D.漫长沛然不胜列举一望无际18.以下在文中括号内补写的语句,连结最合适的一项为哪一项()(3分)是把事物的形状描述下来,依照事物的特色画形是依照事物的特色画形,把事物的形状描述下来是把事物的特色描述下来,依照事物的形状画形是依照事物的形状画形,把事物的特色描述下来19.文中画横线的句子有语病,以下更正最合适的一项为哪一项()(3分)穿越历史云烟,搜寻文字始创和演变过程,不但能够体认先民的文化创办力,还可挖掘储藏在汉字中的文化基因。穿越历史云烟,追想文字始创和演变过程,不但能够体认先民的文化创办力,还可挖掘储藏在汉字中的文化基因。穿越历史云烟,搜寻文字始创和演变过程,不但能够挖掘储藏在汉字中的文化基因,还可体

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论