高中地理例谈图形题的解题方法学法指导

1、例谈地理图形题的解题方法朱海兵地理学科的特点之一是地理事物的散布、特点等要经过图形图表来反应出来，所以地图是地理学科的重要语言。高考考试说明能力要求第五点明确提出对地理图形的要求（熟练判读各样比率尺的地图及地形剖面图，并能在地图上填绘重要地理事物的地点或散布区；熟练使用和说明有关等值线图、表示图、景观图像、各样自然要素和社会经济的统计资料及图表等；能依照要求绘制简单的地理图表，并能依照要求进行有关的地理计算）。近来几年来，各地的高考试卷重视对地理图形的察看也表现了这一要求。请看今年部分地域高考地理试卷地理图形数统计表。表一：2006年各地高考地理试卷中地图幅数统计注：文综卷中图幅数是指地理部分

2、的图幅数。所以在地理授课过程中，教师要成心识的培养学生识图、读图、用图的能力，要修业生拿到一幅图，认真剖析图中信息，如：图名、图例、坐标等。但其实不是每一幅图都有图例，坐标，这就需要我们对地理图形进行分类，对详细种类的图形采用详细的解题方法。地理图形一般可分为：统计图、等值线图、光照图、地域图等。以下自己经过几个典型例题的解题方法或思路，从中感悟不同样种类图形的注意事项及分类解法。统计图此类图形形式多样，如曲线图、柱状图、饼状图、扇形图、三角坐标图等。典型例题1/82006江苏卷）图1是“该城市冬季近地面层不同样时刻气温随高度变化过程表示图”，读图回答1.1题。1.1.该发电厂烟囱的设计高度应

3、不低于（）图1A.50米B.75米C.100米D.150米答案：C剖析：从图名能够看出此统计图表所反应的对流层气温日变化，烟囱高度不低于逆温层的高度，只需学生能够正确的读出图中各个时段的逆温的最大高度就能够做出该题。1.2.（2006天津第三次质检）依照以下列图判断，北京四日气温垂直散布情况图中，近地面空气质量问题最严重的是（）图22/8A.T1日B.T2日C.T3日D.T4日答案：D剖析：本题可与上题做比较，所考知识点有相像之处：逆温。但需要认真剖析题目中给予的条件：高架污染源。依照这个条件能够确定答案在T2和T4中选择，再依照逆温的严重程度K=T/H（高度），能够确定T4的高空逆温程度更加

4、严重。图3表示四个地域三次产业的就业组成，读图3回答1.3题：图31.3.地域一、二、三产业的就业比率为（）A.37.6：17.4：45.0：30.5：24.5：60.0D.37.6：24.5：37.9答案：D3/8剖析：三角坐标图近来经常出现在高考题中，2002年上海卷53题，2003年广东卷30题，此类图形比较特别，重点是正确读取数据。我概括的方法为：1.在认准坐标代替什么变量的基础上，平移其起点坐标处那根线。如我们要读第一产业的比重，能够先看准第一产业的坐标轴，分出0-100%的方向，尔后找到0刻度所对应线，平移与第一产业坐标轴的交点就为正确读数；2.三者都读出来此后，能够查验，三者之和

5、可否为100%.自己感觉此类图形一般不难，都能够从图中找到信息解题，可是必然要认真，认真读懂，读清坐标数字及含义，若是多幅图比较，则要认真注意每一幅图的坐标数字。等值线图等值线图有等高线，等压线，等温线，等降水量线，等太阳辐射线等。典型例题2.1（汕头一模）四幅等压线图中，画法正确的选项是A.B.C.D.答案：C剖析：等值线图的画法可否正确，重点是要注意等值线之间的数值。依照必然的原则：相邻的两条等值线能够相等，也能够相隔一个等值距。如中的为1010，1020（能够）。中的1010，1020，1030（不能够）。中的1010，1020，1030（不能够）。中的1010，1030，等值距为20（

6、能够）。2.2（2006江苏）图4是“我国部分地域气温年较差散布图”，读图回答以下问题。4/8图4地比图中同纬度地域气温年较差（大、小）答案：小剖析：这类等值线波折和两边比较的题目比较常有，能够划分地形高低、寒暖流等。此题能够转变为左图：A处值为38-40之间。而B、C处值为40-42之间。显然易见，A处小于两侧。有人也把此法概括为“一线法”！2.3图5为一幅绝壁的地形等高线图，图中有三条等高线订交于A处，绝壁处的相对高度可能为（）（双选）图55/8A.200B.280C.400D.320答案：BD剖析：这个题目能够用作图来帮助学生理解。此类图形题解题的重点是要注意等值线的波折情况及大小的变化

7、方向。还有就是两条相邻的等值线能够相等也能够相差一个等值距，但不能够够为两个等值距。自然，若是着手画画剖面表示图，变换图形模式，我想对图形的理解能够上涨到一个更高的层次。光照图光照图种类也比很多，经常和正午太阳高度和日期时间计算一同命题，是地理读图中的一个难点。典型例题3.1若M、N两地几乎同时间落，且两地的昼夜变化幅度达一年中最大值时，以下说法正确的选项是（）地相邻河流进入枯水期地域的地下水位显然上涨6/8C.M相邻地域天气平易多雨D.N地此时多热浪和台风灾害答案：C剖析：对题目中条件分解，提取适用信息。M、N两地几乎同时间落，位于昏线昼夜变化幅度达一年中最大值，冬至或夏至。这题目重点判断节

8、气。变换图形如图六：图6能够看出，越往北白天时间越长，能够判断太阳直射点位于北半球。学生拿到此类题目或图形常感觉无从下手，已知条件模糊或不够，那么这就需请教师在平时多用题目来帮助学生找到图中隐蔽的条件。好像时间出日落，表示共同位于晨昏线上；昼半球的中央经线为12：00；日期的分界限为0：00所在经线和180经线；太阳直射点的太阳高度角为90等，再者要善于把一些难于理解的立体图像变换成平面图形去解读，这样会便于理解。7/8地域图此类图能够依照内容分为洋流图、地域地形图、景观图、工工业散布及交通图等。典型例题读“太平洋沿岸局部地域表示图”，并回答4.1题。4.1在全球六大板块中，图中E地所属的板块是（单项选择）A.非洲板块B.太平洋板块C.南极洲板块D.美洲板块答案：D剖析：本题重点是依赖经纬线定位，70W-80W，10S-20S应为南美大陆，所以E所处板块为美洲板块！景观图经常要注妄图形中典型的地理事物，如植被、地表形态等。这类图中有些还标有经纬网，要提高读图的正确性，那么就要修业生在做题目的时候脑筋中形成有