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文档简介

1、小班语言我喜欢说课稿教案反思这是小班语言我喜爱说课稿教案反思，是优秀的小班语言教案文章，供老师家长们参考学习。一、教材分析小袋袋形象是闻名的绘本查尔斯他喜爱转圆圈，跳到自己摔跤；他喜爱做鬼脸，还喜爱泡在烂泥塘里。不过，你明白小袋袋最喜爱做什么吗？你们猜猜看它喜爱做什么事情？喜爱玩什么游戏？（幼儿猜想）二、初次阅读，感受、理解并表达小袋袋扮鬼脸、玩泥巴、扮大树等画面内容小好友觉得小袋袋喜爱做那么多事呀！那我们一起来看看它喜爱做什么吧！1、阅读画面一：扮鬼脸师：你们为什么笑呀？小袋袋在干什么呀？幼：吐舌头、鼻子这样（幼儿做顶鼻子）、像魔鬼一样（扮鬼脸）师：对，小袋袋特别顽皮，它在吐舌头、顶鼻子、拉

2、耳朵。我们来学一学，给旁边的小好友看一看吧！小结：小袋袋喜爱扮鬼脸，吐吐舌头、顶顶鼻子、拉拉耳朵，真好玩我们一起来说一说：小袋袋喜爱扮鬼脸2、阅读画面二：玩泥巴师：我们再来看看，你们看到小袋袋在玩什么了吗？幼：玩泥巴。师：小袋袋哪里有泥巴呀？幼：头上有泥巴、手上有泥巴、肚子上有泥巴、腿上有泥巴。（老师动作提示）师：小青蛙在干什么？小兔子身上有什么？师：小袋袋在玩泥巴时心情怎么样呀？你是怎么看出来的？师：我们一起来学一学小袋袋的样子吧。小结：小袋袋喜爱玩泥巴头上、手上、肚子上、腿上都是泥，玩得真开心。我们一起来说一说：小袋袋喜爱玩泥巴3、阅读画面三：扮大树师：你们看小动物们在干什么呀？幼：小兔在

3、跳、小乌龟在爬师：小袋袋在干什么呀？它举着树叶纹丝不动像什么呀？师：我们来学一学小袋袋的样子吧！小结：小袋袋喜爱变成一棵大树，纹丝不动地站着。我们一起来说一说：小袋袋喜爱扮大树4、阅读画面四：捉迷藏师：小袋袋在干什么呀？（老师用动作表现小袋袋缩成一团的样子。）师：谁躲起来了？谁在找它？师：我们一起来做一做小袋袋缩成一团的样子。小结：小袋袋喜爱捉迷藏，把自己缩成一团，让大家找不到它。我们一起来说一说：小袋袋喜爱玩捉迷藏5、阅读画面五：回家师：玩了一天了，小动物们都回家了。谁在门口等小袋袋呀？师：妈妈见了小袋袋心里怎么样？小袋袋见了妈妈心里怎么样？你怎么明白的？小结：小袋袋喜爱扑到妈妈的怀里，那里又安全又暖和。我们一起来说一说：小袋袋喜爱躺在妈妈的怀里三、完好阅读1、完好观看ppt，再次感知绘本内容，感受其中的语言美。师：我们再来看一遍故事吧！看看你们能不能发现更多好玩的事。2、师幼共同阅读ppt并表述画面内容。师：小袋袋喜爱玩这么多好玩的游戏，我们一起来看一看、说一说吧！四、运用我喜爱的句式，结合生活经验进行讲解并描述。师：小袋袋喜爱玩，也喜爱做好多的事情。小好友你们喜爱做什么呢？幼：师：你们喜爱小袋袋吗？那今日回家以后请爸爸妈妈把这个故事找出来，你们和爸爸妈妈一起讲好吗？活动反思：通过这

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