【详细版】小学英语外研新标准三年级上册Module4教案Module4Unit1It'sred

1、Module4 Unit1 Its red 一、教材分析 外研社英语三起三年级上册，第四模块的主题是颜色。Unit1 Its red通过熊猫和变色龙这两个小学生喜欢的动物的出场把同学们带进彩色的世界,进行颜色单词的学习。课文内容生动，能够激发学生学习兴趣。教学中，通过各种活动对学生进行听、说、认读等知识与技能方面的训练，培养学生的综合语言运用能力和学生的观察、创造和合作等各方面的能力。 学情分析 本课的教学对象是学一个半月英语的三年级学生，他们懂得的英语词汇和句子很有限，主要是些简单的问候语，很难听懂老师的指令，给教学给英语教学带来一定的困难。但学生的好奇心强，对于英语有着强烈的兴趣，敢于开口

2、说英语，在学习上认真、进取，乐于表现。所以教学中要遵守孩子的身心发展特点，设计出有趣新颖的教学内容，充分吸引孩子的注意力，以此培养学生学习英语的积性，发展孩子们的语言能力。 二、教学目标 1知识与技能目标：（1）能听、说、认读五个颜色单词 red,blue, yellow,green, black 并能在实际情景中进行运用。（2）能掌握句型： Its用这个句型描述颜色，同时能听懂其他学生的对颜色的描述。 2情感态度与学习策略：让学生在游戏活动中熟悉运用所学颜色单词，并能对身边的事物进行简单的描述。培养学生敢于开口、积极参与的学习态度，使他们能够得到成功的体验。 3文化策略：让学生了解大自然的色

3、彩，培养学生对大自然的热爱。 教学重点和难点 教学重点： 1、Learn to the five words:red, blue, yellow, green, black . 2、Practice the sentence pattern: Its 教学难点： 1、能在游戏活动中熟悉运用所学颜色单词，对身边的事物进行简单的描述。能掌握句型：Its,并且能灵活地运用。 四、教学准备：课件、单词卡片、自制卡片五、教学过程：1、Warm-up：1)Sing a song“Please stand up!”2)Greetings：T: Hello, boys and girls.Im Ms Wang

4、. Good morning,boys and girls！Ss: Good morning, Ms Wang.T: How are you？Ss: Im fine ，thank you.And how are you？T:Im fine too. Thank you.Sit down， please.继续问候两三个孩子。3）Review. Listen and do.T:Point to the window/door/chair/desk/blackboard.Pupils do the actions. PPT显示熊猫图片。 T say and point：Point to the pa

5、nda. T：Can you guess the meaning of the word？S：熊猫。T：What colour is it？Help to answer itsblack and white. Black and white are colours . So，today，we are going to talk about the colour. Module 4 Unit 1. Its red. 2.Presentation. 1）T：The pandas name is Panpan. It met an animal，it is very interesting. What animal do you want to know？Lets watch the video.（老师边说边解释，同时将熊猫的图片贴在黑板上，并将另一种动物的盖住贴在黑板上。然后学生观看视频。）T：What animal？ S：熊猫。T：What colour is it？（出示红色的变色龙。）T:Its red. (板书句子教读It is ，Its， red )Can you spell？ r-e-d red. 用同样的方法教授blue，yellow，green，blac