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文档简介
1、Unit 1 School Lesson1Teaching Plan一、教学目标1、知识与技能:(1)能够听、说、认读新单词apple,orange,banana,pear(2)TPR 用语:Show me aan2、过程与方法:竞赛,游戏,示范,TPR等。二、教学重点1、掌握单词apple,orange,banana,pear的音义。2、明白指令语的意义,并做出正确的反应。三、教学难点1、单词orange的发音2、课堂纪律的巩固,具体讲什么时候动口,什么时候动手,动脚。四、教学准备: PPT课件、单词卡片、单词实物教学过程Step 1 Warm-upGreetingsT:Stand ,boy
2、s and down please.Divide the group.T:Today boys Pk you ready?ReviewFree talk:Q1:Whats this?Q2:What colour is it?Q3:How many . are there?Talk in 2Step 2 PresentationLead-in.(1)Activity:Look and say.T:Look,whos he?Whos she? I can see a can see a can see an orange. I can see an apple. where are they?A
3、or B?T:And they are fruit.(2)Teach:fruitT:Yes,they are fruit,and today we will learn Unit6 Fruit.Activity:Watch and answer.T:Look at me,boys and is a video for and tell me what can you see.Ss:apple,pear,banana,orangeLets learn.Teach:appleT:Look,what colour is it? S:Its yellow. T:So can you guess wha
4、ts this?S:Its a pear. TPR:pear Q:How many pears are there?Q:So we can see a pear.pears.Q:Do you like pears?(2)Teach:apple.T:Look,what colour is it? S:Its red. T:So can you guess whats this?S:Its an apple. TPR:apple Q:How many apples are there?Q:So we can see an apple.apples.Q:Do you like apples?.(3)
5、Teach:orange.T:Look,what colour is it? S:Its orange. T:So can you guess whats this?S:Its an orange. TPR:orange Q:How many oranges are there?Q:So we can see an orange.oranges.Q:Do you like oranges?(4)Teach:banana.T:Look,whats this? S:Ita monkey. T:So can you guess whats this?S:Its a banana. TPR:banan
6、a Q:How many bananas are there?Q:So we can see a banana.bananasQ:Do you like bananas?Step3 PracticeRead together.I point you say.I do you say.Chant together.Step4 ProductionActivity:Watch and answer.T:Now,class are playing a s have a look.Q:Can you guess,what dose Miss Wu say?Activity:Listen and repeat.Activity:I say you do.Step5 HomeworkChant.Read the book.(page2)六、板书设计Uni
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