浙江省金华市东阳市2022年数学四年级第一学期期末考试模拟测试题（含解析）

1、2022-2023学年四上数学期末模拟测试卷一、 填空题。 （20 分）1第七次人口普查结果公布：中国总人口1370536875人，省略“万”后面尾数约是（_）人，省略“亿”后面尾数约是（_）人。2=52,现在把和都扩大为原来的10倍,那么=（_）（_）。3计算1171315=_._4在括号里填上“L”或“mL”。一瓶眼药水大约8（_） 一辆汽车的油箱能装50（_）汽油5看图填空。（如下图所示）时间（_）时，时针与分针夹角是（_）度。时间（_）时，时针与分针夹角是（_）度。6小明在纸上画了一条直线a，然后又画了一条直线b，使得，最后画了一条直线c（三条直线均不重合），使得。那么直线b和直线c的

2、位置关系是（_）。7当两条直线相交成直角时，这两条直线就互相_8教室里，小明坐在第二组第4排，他的位置表示为（2，4），那么小军坐在第五组第3排，他的位置可表示为（_）9在数位顺序表中，亿位左边的一位是（_）位，亿位右边的第（_）位是万位。10甲、乙两地相距60千米，李林8时从甲地出发去乙地，前一半时间平均每分钟行1千米，后一半时间平均每分钟行0.8千米，李林从甲地到乙地共用了（_）小时二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11从平行四边形的一条边上的一点到对边可以引（）高A一条B两条C无数条12如图所示，梯形的高是（ ）。ABCD1364050的余数是（

3、 ）。A40B4C1214与的计算结果相等的式子是（ ）。ABCD15三道除法算式857、85070、8500700，除得的结果（ ）A商和余数都不相同B商和余数都相同C商相同，余数不同三、 判断题（对的打“ ” ， 错的打“” 。 每题 2 分， 共 10 分）16个位，十位，百位，千位都叫做计数单位（_）17-5比比-2摄氏度高3。 （_）18计算器是目前人们广泛使用的计算工具 （_）19如下图，已知130，那么2170。（_）20两条平行直线无限延长后会相交。（_）四、 计算题。 （28 分）21直接写出得数。20800 70060 72090 4802016040 90500 8004

4、0 1305022用竖式计算26187435五、 作图题。 （8 分）23用你喜欢的方法画出20和150的角。六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24小康村要种508棵樟树，已经种了200棵，剩下的要11天种完，平均每天要种多少棵？2510位老师带领9个班学生到金华山秋游，平均每班有学生45人。26王老师班要采购44本中外童话经典，这本书的定价是23元/本，甲乙两个书店有不同的促销方式，如果你是王老师，你觉得在哪家买比较划算？一共需要多少钱？27四年级的同学和老师一起去书店购买图书，每本故事书35元，用208元钱最多能买多少本？还剩多少钱？28（1）用数对表示位置。A（ ），B（

5、 ），C（ ）。（2）在图中标出D（4，1）的位置；D在A的（ ）方，D在B的（ ）方。29一辆汽车运大米和面粉，每袋大米重90千克，每袋面粉重25千克，车上装了30袋大米和52袋面粉，这辆汽车上装的大米和面粉一共多少千克？（列综合算式解答）2022-2023学年模拟测试卷参考答案（含解析）一、 填空题。 （20 分）1、137054万 14亿 【分析】省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则，若千位上的数字大于等于5，就向万位进1；若千位上的数字小于5，就舍去千位及其后面数位上的数，写上万字。省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则，若千万位上的数字大于等于5，就

6、向亿位进1；若千万位上的数字小于5，就舍去千万位及其后面数位上的数，写上亿字。【题目详解】1370536875人，省略“万”后面尾数约是137054万人，省略“亿”后面尾数约是14亿人。【答案点睛】省略哪一位后面的尾数，就看下一位上的数，再根据四舍五入法解答。2、5 20 【题目详解】略3、780 13 【题目详解】略4、ml L 【题目详解】略5、1 30 9 90 【分析】钟面上分针指向12时，时针指向几，就是几时。时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格，每个大格是30。第一个钟面上，时针和分针之间有1个大格，夹角是30。第二个钟面上，时针和分针之间的有3个大格，夹角是330。【题目详解

7、】时间1时，时针与分针夹角是30度。时间9时，33090，则时针与分针夹角是90度。【答案点睛】钟面上一个大格是30，时针和分针之间有几个大格，夹角就是几个30。6、平行【分析】根据平行的性质：同一平面内两条直线同时垂直于一条直线，那么，这两条直线相互平行；据此解答。【题目详解】根据同一平面内两条直线的位置关系可知：小明在纸上画了一条直线a，然后又画了一条直线b，使得，最后画了一条直线c（三条直线均不重合），使得。那么直线b和直线c的位置关系是平行。【答案点睛】此题考查了垂直和平行的性质，应注意积累和理解。7、垂直【题目详解】两条直线相交成直角，就是说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条

8、直线的垂线这两条直线的交点叫做垂足，据此解答8、（5，3）【题目详解】数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，小军坐在第五组第3排，用数对表示为：（5，3）9、十亿 四 【答案解析】略10、1【题目详解】略二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11、A【题目详解】垂直的性质：在同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直根据垂直的性质解答即可12、B【分析】根据题意可知，从梯形一条底边上的一点到它对边的垂直线段叫做梯形的高，据此解答。【题目详解】图中一腰垂直与底是直角梯形，梯形的高是6厘米；故答案为：B。【答案点睛】本题考查梯形的认识

9、，关键掌握直角梯形的直角边既是高也是腰。13、A【题目详解】略14、C【分析】将101写为（1001），应用乘法分配律进行计算。【题目详解】5910159（1001）59100595900595959故答案为：C【答案点睛】本题主要考查学生对于乘法分配律的灵活应用，计算时要多归纳总结，掌握运算中的一些规律。15、C【题目详解】略三、 判断题（对的打“ ” ， 错的打“” 。 每题 2 分， 共 10 分）16、【题目详解】【考点】整数的数位与计数单位。【解答】个位、十位、百位、千位都是数位，原题说法错误。故答案为：错误。【分析】计数单位按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位；个位、十位

10、、百位、千位都是数位；个、十、百、千是计数单位，据此判断。17、【题目详解】略18、【题目详解】早在十四世纪，中国就发明了计算工具算盘算盘上方的每颗珠子代表5，下珠每颗代表1；后来又研发了计算器，计算器是目前人们广泛使用的计算工具；由此解答即可19、【分析】读图可知，1和2组成一个平角，而平角为180。则21801。【题目详解】218030150故答案为：。【答案点睛】解决本题的关键是明确平角为180。20、【分析】同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。据此判断即可。【题目详解】两条平行直线无限延长后仍然平行，是不会相交的。故答案为：。【答案点睛】同一平面内两条

11、直线的位置关系有两种：平行和相交。互相平行的两条直线永不相交。四、 计算题。 （28 分）21、16000；42000；8；24 4；45000；20；6500【题目详解】略22、468 2590【题目详解】2618468；74352590五、 作图题。 （8 分）23、【题目详解】略六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24、28棵【分析】剩下的樟树棵数要种的樟树棵数已经种了的樟树棵数，平均每天种的樟树棵数剩下的樟树棵数天数，据此代入解答。【题目详解】（508200）113081128（棵）答：平均每天要种28棵。【答案点睛】本题主要考查三位数除以两位的除法。25、够坐【分析】从

12、图中可以看出车上总共有420个座位，算出所有去秋游的老师和学生的总人数，再与车上总的座位对比，若是人数多于座位数，就是不够坐；若是人数少于座位数，就是够坐。【题目详解】总人数：10（945）10405415（人）415人420座答：车上的座位是够坐的。【答案点睛】此题考查乘加混合运算的实际运用，认真阅读题目，列出式子进行计算解答即可。26、乙店；920元【分析】如果去甲店购买，每本优惠2元，则每本书的价钱是23221元。根据总价单价数量，即可求出购买44本书花费的总钱数。如果去乙店购买，每购买10本送一本，即花费10本的钱数可以得到10111本书。用除法求出44本书里面有几个11本书，则王老师

13、需要花费几个10本书的钱数。再将去两个书店买书花费的钱数比较大小解答。【题目详解】如果去甲店购买：（232）442144924（元）如果去乙店购买：44（101）1044111041040（本）2340920（元）924920答：在乙店买比较划算，一共需要920元。【答案点睛】解决本题的关键是正确理解“每购买10本送一本” ，即花费10本的钱数可以得到11本书，而王老师要想买44本书，只需要花费40本书的钱数即可。再根据总价单价数量解答。27、5本；33元【分析】根据总价单价数量可知，用带的钱数除以每本故事书的钱数，求得的商即为最多能购买故事书的本数，求得的余数即为还剩下的钱数。【题目详解】208355（本）33（元）答：用208元钱最多能买5本，还剩33元。【答案点睛】熟练掌握公式总价单价数量，明确求得的商和余数表示的意义是解决本题的关键。28、（1）A（1，1），B（2，3），C（4，3）（2）见详解【分析】（1）数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此即可标出A、B、C的数对位置；（2）D在（4，1）的位置，即第4列，第1行，据此标出位置；再根据上北下南左西右东，可知D点在A和B的什么方向上。【题目详解】（1）