关于国庆节主题的班会教案模板

1、 关于国庆节主题的班会教案模板 班级是由师生个体组成的群体。集体是训练的目的，又是训练的手段。组织丰富多彩的生动的训练活动，不仅可以给训练者以学问、阅历、智能，而且能丰富他们的精神生活。 随着改革开放的不断深入，针对当前学生思想的实际状况，班级组织了“昨天、今日、明天”的主题班会。 一、活动设想： 社会进展的每一时期，学校工作的每一阶段，都有着特定的中心任务和内容，党的十一届_以来，领悟邓小平建立有中国特色的社会主义理论既是整个社会的中心任务和内容，也是当前学校训练学生的动身点和归宿点。固然也是我们组织这次主题班会的立足点。 这次班会主题要明确、思想要性强，并具有时代气息。因这是一种制造性活动

2、，集体主义和制造精神应是这次班会的灵魂，在活动中，提倡学生的自编、自导、自演，要通过这次活动，培育学生独立思索、独立制造的精神和力量。 二、活动主题： 昨天、今日、明天 三、活动形式： 演讲、畅谈 四、活动预备： 1.制定规划：为使这次活动的开展有章可循，有据可依，要对整个活动过程做了详细而细致的安排。安排好活动分工，使每个学生在活动中都有自己的岗位职责，发挥他们的仆人翁作用;预备好器材，训练好技能，布置好场地。 2.落实：让每位学生找出符合本次主题的新旧照片，在照片下标上标题。让电教室培育一位能娴熟把握多媒体教室全套设备的学生，负责音响。由几位班干部负责布置教室，营造一种浓烈气氛。 选择一位

3、有播音经受的学生家长事先按要求录音。选择三位有肯定口头表达力量的学生，分别从不同角度通过一幅幅照片以今昔比照方式阐释自己家庭的变化。选择一位擅长讲话的学生家长，结合他的经受展现改革开放后的巨大变革。 3.彩排：这是为社次活动能顺当进展而实行的必不行少的预备工作。台上“演员”感觉气氛，熟识“台词”，台下观众可以依据演出状况，出谋划策，各抒已见。 五、活动过程： 1.董文华的那首脍炙人口的“春天的故事”回荡在教室中，主持人随着舒缓、悠扬的乐曲向我们展现邓小平画像，宣布主题班会的开头。 2.学生、家长穿插发言，畅谈改革开放的大好形势。 (1)首先发言的是_同学。她来自农村，改革开放的政策使中国发生了

4、翻天覆地的变化。她的父亲承包了村里的家机站，给全村和她的家庭带来了勃勃生气。她的发言热忱讴歌了党的富民政策。 (2)_同学围绕家庭电器的进展，以点代面地向我们述说了由六七十年月的收音机至八十年月的黑白电视机到九下年月的全套音响的“家电三部曲”，自始至终洋溢着对美妙生活的向往。 (3)为避开班会形式的单调，还请_的母亲以录音的形式谈她在六七十年月的学习、生活状况，由那时的红卫兵参与“深挖洞广积粮”到席卷全国的上山下乡，向我们娓娓道来一段令人难以忘记的时间。 (4)_同学从他母亲的十七岁的故事谈起，以“吃”为中心话题，谈两代人对“民以食为天”的不同中见解和体会。 (5)_的父亲，以个人经受(农夫、

5、军人、企业领导)为基点，向我们描绘了一幅幅宽阔的社会画卷。言谈中改革开放前后的巨大变迁让我们感受颇深。最终他以家长身份向同学们提出盼望。 3.班主任总结：这个总结既是班会的高潮，也是班人的结尾，又是对这次班会的总结，我的发言紧扣主题，以赞颂改革开放为核心，以追忆历史、展望将来为主线，将历史、将来和目前学生的实际有机结合，以铿锵有力的话语向广阔同学提出建议。 最终，全体起立，齐唱“走进新时代”。主题班会在同学们响亮的歌声中，由两位主持人宣布“到此完毕”。 4.活动后的思索 主题班会的训练主题与内容，要贯穿在平常的思想品德训练的整个过程中，由于主题班会的主题和活动过程只是平常思想品德训练的高潮和总

6、结，而决不是完毕。 关于国庆节主题的班会教案模板2 一、活动目的 以建国72周年国庆节为契机，以少先队科技类活动为主要载体，开展庆祝建国72周年庆祝活动，培育全体少先队员更具有创新精神和实践潜力，激发学生在活动中充分体验学习科学的乐趣，潜力获得进一步进展。 二、活动主题 1-3年级“祖国在我心中”拼中国幅员接力竞赛 4-6年级“我为祖国添砖加瓦”搭纸牌竞赛 三、活动时间 9月29日下午第一节课1点20分开头 地点：四楼报告厅 四、活动资料 (一)1-3年级 “祖国在我心中”拼中国幅员竞赛 1、每班三名同学参与竞赛，每人一副打散的中国幅员，一人完成，下一人接力拼图，哪个班级在最短时间内将中国幅员

7、拼摆得正确而完整，就算获胜。 2、另外，每个班级设计一份标语“钓鱼岛是中国的!”，竞赛完毕进展宣读。 (二)4-6年级“我为祖国添砖加瓦”搭纸牌竞赛 每班三名同学参与，限时10分钟。在规定的时间内，将纸牌搭得最高者，就获得优胜。搭的方式由自我安排设计，不能折、不能剪，持续纸牌的完整。 备注： 1、竞赛从1年级开头，哪个年级竞赛，这个年级的全体学生由任课教师将学生带到四楼报告厅，进展观看。 2、观看时，持续宁静，留意观看纪律。 3、评委、计时教师由杨校、俞教师、周琦娜、周红、叶子、陈小愚教师担当。 4、信息报道由叶子教师完成。 关于国庆节主题的班会教案模板3 一、活动目标： 1、通过回忆感人的爱

8、国故事，培育学生爱国情感。 2、通过本次班会课，让学生为自己是中国人而感到傲慢。 二、活动对象： 全班学生(班主任工作) 三、活动预备： 多媒体、诗朗读 四、活动过程： 1、听一首歌曲我的中国心。 2、教师总结：大爱无疆，对祖国的大爱从身边的小爱做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传递“小爱”才能会聚成荣耀祖国的“大爱”。 (三)、争论：学生分组争论“爱国的表现有哪些”? (四)、总结： (五)、完毕语： 同学们让我们从我做起，从现在做起，做一个爱国的小学生!为中华之崛起而读书，为民族的振兴而努力学习，用你我共同的行动去证明-爱我祖国! 音乐响起爱我中华,班会完毕。 关于国庆节主题

9、的班会教案模板4 一、活动目的： 依据低年级小学生的承受力量和认知特点，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的喜爱之情。 二、活动预备： 1、指导排练与主题活动有关的诗、歌、舞。 2、板书“祖国妈妈我爱您”几个大字。 3、多媒体课件 三、活动过程： 主持人甲：(手指中国地图)同学们，这是什么? (这是中国的幅员) 中国幅员的外形像什么? (她的外形像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。) 主持人乙：是啊，祖国她地大物博，包括31个省，还有13亿的孩子。 主持人甲：看到这样的幅员，就好象见到了祖国哈哈哈笑脸一样。 (合)你们说，是吗? 主持人甲：“祖国妈妈，我

10、爱您”主题班会 (合)现在开头! 乙：让我们用不同的形式来赞美我们宏大的祖国。 甲：你想给大家表演一个什么节目呢? (张)：我想用一首新编的儿歌来赞美我们的祖国。 乙：大家欢送!(鼓掌) (张)：报题目新儿歌 乙：我们生长在祖国的怀抱里，无比幸福。让我们深怀感恩，感恩祖国，感恩教师，感恩父母! 甲：请观赏王萱给大家带来的感恩的心。 乙：有请王萱!(鼓掌) 甲：爱国将领岳飞的故事，大家肯定听过。 乙：请观赏#等同学给大家带来的诗朗读满江红。 甲：大家欢送!(鼓掌) 乙：我们的生活比蜜甜，我们的节日无比多! 甲：请听#等同学带来的儿歌节日歌。 乙：大家欢送!(鼓掌) 甲：我们的祖国多么美啊!她好比

11、一幅彩色的地图。 乙：请观赏诗朗读彩色的中国。 甲：祖国像花园，我们就是花园里盛开的花朵。 乙：请观赏舞蹈娃哈哈。 甲：我们在母亲的怀抱里成长，生活是多么的幸福! 乙：请听表演唱我们多么幸福。 甲：有了宏大的祖国，才有我们今日幸福的生活。 乙：请听我们献给祖国哈哈哈一首诗祖国。 甲：是啊，我们的祖国历史悠久，文化灿烂。 乙：我们的祖国年轻有为，正在腾飞进展。 请观赏快板祖国、祖国了不起 甲：为了表达我们对祖国的无限喜爱，让我们齐声高唱大中国。 乙请班主任教师为我们讲话 今日，我们团聚一堂胜利举办了祖国妈妈，我爱您主题班会。大家以不同的形式赞美、歌颂我们宏大的祖国! 让我们以实际行动，好好学习，

12、长大报效祖国!感谢大家! 主持人甲：“祖国妈妈我爱您”主题班会 (合)到此完毕。 (合)感谢大家! 关于国庆节主题的班会教案模板5 【活动目标】 1、用安康向上的美妙心灵去实现创新进取的人生。引领学生价值观和人生观安康进展。 2、激发学生的制造力和想象力，明白实现幻想需要不怕困难、坚持、协作和探究。 【活动过程】 一、营造气氛，明确抱负重要意义。 1、播放歌曲水手，营造气氛，主持人提出抱负含义。 2、集体诗歌朗读抱负 二、谈自己抱负，实现抱负，塑造自信念。 幻想就是对将来的憧憬和向往。有了远大的抱负，就有了明确的奋斗目标。只有努力奋斗，才能使抱负早日得以实现。更重要的是要为实现自己的抱负目标不

13、懈努力!胜利的花朵，有赖于辛勤的汗水去浇灌;抱负的果实，靠学问的土壤去培育。 只要我们从小便树立，并为之不断地努力，我们的抱负就肯定能实现!那么同学们，你认为你该为实现抱负做什么?我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗? 同学们沟通： 对，只要我们从小便树立，并为之不断地努力，我们的抱负就肯定能实现!现在请听盼望。大长今主题曲 下面，就请大家把自已的幻想写在漂亮的彩纸上，我们把全部的幻想都贴到墙面上的“幻想天地”图板上! (幻想不只是一张小小的纸片，我们更不能让幻想只是一个梦而已，我们要用自己的实际行动来证明：我们的将来不是梦!) 播放歌曲我的将来不是梦 三、努力实现抱负，坚决信念

14、，增加毅力。 宣誓青春抱负宣誓词 同学们，抱负有近期高远之分，还可以分为职业抱负、道德抱负、人生抱负。现在最迫切的抱负是期末能考个好成绩，我想每个人心中都有一份期末抱负了吧。 下面让我们来齐唱明天会更好。 四、班主任总结： 首先很感谢为这次主题班会的预备付出了辛勤的劳动同学们!中国梦，是一个怎样的梦?“中国梦”是民族复兴之梦，也是在复兴过程中每个个体自我实现之梦，是中华民族面对将来之梦。“中国梦”既是对百年来中华民族奋斗历史的渴望和寻找的概括，也是当下中国人对自己将来的期许;既是对中国人共同命运中分散的感情和力气的表达，也是对一般民众盼望和追求的表达。本次班会同学们都表现得很乐观、主动，能大胆地畅谈自己的抱负，树立自己的信念，看你们自信的表情，听你们布满豪情的语言，我信任，你们的抱负肯定能实现。抱负是还没有实现的东西，是对将来的美妙向往和盼望，这要求我们好好把握今日，努力学习，打下坚实的学问根底，才能拥有美妙的明天，抱负的实现前提是把握人生。 把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一