一年级第一学期班主任工作计划

1、一年级第一学期班主任工作计划第一篇：一年级第一学期班主任工作计划一年级秋学期班主任工作计划魏曦新学期新开始，我接手了一年级的班主任工作。近几年来，随着入学年龄的提前，独生子女家庭的增多，一年级班主任工作的担子越来越重了。为了做好小学一年级的班主任工作，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：一、指导思想以学校工作计划和德育工作计划为指导，认真贯彻落实小学生守则、小学生日常行为规范，以行为习惯养成教育为重点，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，努力提高教育质量，积极参加学校组织的各项活动，

2、创造温馨之家，成为一个有特色的班级。二、班级基本情况本班共有学生6人，其中男生5人，女生1人。由于一年级学生年龄小，因此他们是一群可爱而又好动的小精灵，在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺，因此我将力争让孩子们较快适应学校的学习生活，使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。三、班级奋斗目标（一）在行为习惯方面，养成良好的养成教育。（二）培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。（三）以学校和班集体计划为指导，以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班学生特点为基础，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，

3、逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体。四、班级管理措施刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因此，我决定从以下几点入手：（一）学习方面1、上课能积极发言的同学给予红花奖励。2、上课认真听讲，会学习的同学给予大拇指奖励。3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励。（二）纪律方面1、课间作好课前准备，由班干部进行管理，教

4、师辅助管理。2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操认真的同学可以得到小红花。3、培养学生在教室不打闹，校园不疯跑，轻声慢步进课堂，上学放学排路队的好习惯。（三）劳动方面1、做值日认真的同学可得卫生小红旗。2、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。（四）卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”,桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、晚分派值日生清扫，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学，进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。

5、（五）安全教育方面“安全时刻记心中”，时刻提醒学生上学、放学排好队，队伍中间不打闹，不追逐，马路行走看车辆，陌生人不搭话，安全回家。五、加强与家长的合作1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对30位学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力。六、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明

6、小标兵评选、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。一年级孩子们的心灵是一张洁白无暇的纸，就看你画上去的是灰色的黑点，还是亮丽的彩虹。只要我们充满爱心，关心和爱护他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，一定会达到令人满意的效果。还给孩子们一个金色的童年，这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心

7、灵的钥匙。骆驼城中心小学梧桐校区 二0一七年八月二十八日第二篇：初一级第一学期工作计划专题初一级第一学期工作计划2009年8月25日一、指导思想：深入学习十七大精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，结合学校开展提高教师专业素质的活动，坚持“和谐发展，双向成才”的教学理念，团结务实，齐抓共管， 努力抓好起点级的教育教学工作。二、工作目标：根据起点年级的特点，落实“精细化”的管理措施，立足学生，精诚协助，开拓创新，共谋发展，努力培养学生良好的行为规范和学习习惯，使学生尽快适应中学的学习生活，形成文明守纪，勤奋好学的良好级风。努力实现：（1）学生品行端正、勤学乐学；（2）教师各

8、尽其责，团结协助，班级平衡发展；（3）师生共同努力，创教育实效，各项评比全面开花。三、年级工作：（一）、落实“精细化管理”，打造团结拼搏的年级团队。1加强年级领导落班管理的力度，具体分工：18班：曾健红；912班：梁志；1315班：朱雄威；1620班：方福存。2外树形象，内强素质，提高课堂教学质量，迎接江门市初中教学水平评估。3树立全程备考的意识，规划学科的三年的教学目标，确定初一起点年级的教学重点，注重培养学生的学习习惯。4树立德育工作者的意识，增强责任感，齐抓共管，做好常规管理工作：齐抓共管，全体课任老师全程参与学生的德育工作，发现学生问题，及时教育、反馈。 抓好早、午的读书活动。各备课组

9、统一内容、形式，落实人员检查、督促。认真履行晚修值日职责，依时到班，落实登记、评分，并纳入年级“班风学风天天查”统计（结果将作为各班评“三优”班的依据）。加强学生午修、晚修的辅导工作。严格执行下午自修课任老师到班管理和辅导制度，提倡落班老师每周有两晚回校辅导学生。开展“教师进百家”活动，落班老师协助班主任进行不少于6位学生的家访工作。 课间操的集队由上第二节课的教师组织，年级落实登记，定时通报情况。加强课间学生的管理。非连堂上课的老师，课间承担留班答疑、维持秩序的任务。强体活课的管理，要求学生全员参与，并集中活动（如跑步、跳绳等）10分钟，再自由活动。（二）严勤细实创建“文明守纪，勤奋好学”班

10、风和级风。1第一周组织学生学习学生成才手册，重点熟悉中学生日常行为规范、学生文明礼仪规约、学生纪律处分细则。2第一周各班迅速组建班委会，年级组建学生分会。第二周开始参与学校的规范值勤工作和年级“班风学风天天查”工作。3做好班干部培养工作，定期召开年级学生干部例会，反馈情况，交流经验。4指导班干部做好班务日志的登记，尤其落实上课考勤签阅制度（课任老师签阅）。5根据年级的“综合素质评价标准”，第二周各班完成班规文约的制订，开展“争当文明学生” 评比活动（结果将作为学生学期末评优的主要依据）。6落实学生的仪容仪表的检查，各班天天查，以及年级月月查、不定时抽查。7勤到位管理，培养学生有效学习的习惯，提

11、倡班主任第一个月每天早晚与学生同步到位。之后，每天早上7：10时前到班管理，每周建议有三晚回校巡查晚自修。8开展创建“文明教室”活动：规范每班宣传栏，鼓励创出自己的特色，如设计班徽、目标等。规范书箱的使用，不另设塑料箱。）值日生依时做好教室的值日和保洁工作，每天放学学生要起凳，值日结束后由值日生统一放下凳子。课桌上不堆放非即堂使用的课本，保持桌面整洁。9开展创建“文明宿舍”的活动：抓好宿舍、饭堂的清洁卫生，午、晚入宿纪律，做到有检查、有记录。加强对宿生生活习惯的指导，特别抓好清洁保洁习惯和中午依时作息习惯的培养， 掌握宿生寄膳和离校情况，及时作好教育。节假日，教育宿生及时回家，健全家长发短信报

12、平安的制度。10抓好集队集会的纪律，班主任依时到班检查督促。周一7：20前，班主任协同落班老师到班指挥学生集队参加升国旗仪式。年级集会时，教育学生做到快、静、齐，开会时安静听讲，认真做笔记。外出上课时，各班要先在本班走廊集队然后由班干部（科代表）带队出发。11做好学校与家庭联系工作。争取在一个月内完成会城生的普访任务。利用好年级制定的学生成长记录汇报表，及时反馈学生在学、在家的情况，每两周收发一次。计划在第2周、期中考试后召开全体学生家长会部分学生家长会。12坚持班主任例会和每周班会课制度，开展“学生心理健康和行为习惯”为主题的德育科研，举行相关的班会公开课或研讨课。13建立班主任信息交流平台

13、，加强班主任的沟通和交流。14开展感恩知礼活动，争评“孝心之星”。（三）立足“四个学会”，鼓励学生争当文明规范好学生，要求学生：1严格遵守学生成才手册，争取品德和学业进步。2仪表端正，讲文明：发型规范，每天穿校服或运动服，穿着规范，穿白色布鞋，统一佩戴校章、红领巾。不戴颈、手、腰、脚等饰物。不带电话、MP3、MP4，游戏机回校。尊敬师长，团结同学，举止文明。爱护公物，保持校园整洁卫生。3注重交通安全，上、放学文明骑车，单车坐垫不能过高，不能单车载人。4文明交往，禁止跨班、跨级、跨校交往，禁止男女过密交往等。5文明上网，防止学生沉迷网络游戏，禁止在网发布不良的信息。6、寄膳学生饭后在教室或图书馆

14、休息或学习，禁止在校内外闲逛，各班实行考勤登记制度。7、到校后不追逐打闹，7：00、14：00和19：00后，学生回到教室应进入学习状态，班干部值班管理。8、晚自修期间，做到“五个不”，不讲话、不借东西、不过位、不去洗手间、不收发作业，对经常不守纪律的学生取消其晚自修资格。9、严守考勤制度，学习时间禁止早退或到小卖部等不良行为。（四）重点教育教学工作：1缩短公办生和民办生的差距，开展固本培优工程。计划在第四周检测，10月份开始组建数学、英语奥班。期中考试后组建固本班。尽快找出学习后进生，开展帮教。2尽快教学生学会广播操，参加课间操锻炼，开展广播操比赛。3做好军训工作，举行军训会操表演。4组织学

15、生参加校运会和运动会进场仪式的训练。5以“建国60周年”为契机，开展丰富多彩的少先队活动。（五）其他工作：1教师办公室的管理。最后离开办公室的老师关灯锁门，并关闭电脑室设备。禁止学生在办公室学习（如补默、写检讨书等），对学生进行小组辅导，请老师们安排在会议室或101102室，以免影响其他老师办公。学生进入办公室，必须在前门报告，经老师同意后方可进入。禁止学生翻老师的办公桌里外的物品，违者处分。2、做好对教学平台的管理工作：各班设一名平台管理员，协助老师管理平台。最后一位使用平台的教师负责把平台关好，并把钥匙放回年级。晚自修期间，禁止使用投影。钥匙由黄朝强老师统一管理。3、结合工会活动，级组开展

16、多种形式的文体活动。学生体活，教师参与，不仅是管理者，还是参与者；第二周开始周三第9节或周四第8、9节课进行交谊舞训练；鼓励下班后教师参加游泳锻炼；每月组织年级教师进行各类体育比赛。第三篇：第一学期班主任工作计划学前班班主任工作计划为了更好地管理班级工作，开展班上的各项活动，本人结合08春幼师班的实际情况，制定了适合于本学期工作的工作计划，具体情况和计划如下：一、班级基本情况和目标：幼师班共有学生人，其中男生人。这个班的学生已经有了一年在校的学习经验，大部分学生在以前班主任的带领下，都能积极进取，乐于助人，学习成绩也不错。但有几个同学思想不够成熟、，自制能力较为低弱，不能很好地约束自己，比较好

17、动。还有个别思想较为复杂，不经常与老师沟通。有几个同学的学习成绩明显比第一学期的退步了很多。本学期本班的基本目标：1、培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成团结、守纪、进取、勤奋的班风，争取文明班和文明宿舍的称号；2、以特长爱好培优为目标，建立楷模，组织建立学习小组，使全体同学都能树立明确的学习目的，发展自己的特长与爱好，形成良好的学习风气，务必使大部分同学的学习成绩都有所提高，二、具体措施：1、建立班干部轮流值日监督制，使班级有一个严格的管理模式，形成良好的生活、学习环境；2、继续学习学生管理手册，抓好班级一日常规，杜绝迟到、旷课等不良现象，抓好课堂纪律，提高学习效率；3、抓好卫生工作和

18、仪容仪表等行为习惯，塑造健康的学生形象；4、积极开展“四二一一一”活动，全面提高学生专业技能；5、提高板报、墙报质量，建立班级图书角，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化；6、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法；7、开展有益的德育、文体活动，促使学生的身心健康发展，提高学生素质；8、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力；9、组织学生积极参与学校及部里的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。三、活动安排：第一周：学生报到，制定个人学习计划，重选班干部。第二周：制订班、团活动计划，强化常规管理条例，实行班干部轮值制。第三周：主题班会：新学期的我。第四周：主题班会：坏习惯

19、，再见了。第五周：主题班会：班级管理之我见。 第六周：“幼师”这个词。第七周：中段学习动员、考风考纪教育。 第八周：学习交流。 第九周：复习迎考。第十周：期中考试。第十一周：期中考试得失谈。第十二周：安全、法制教育。第十三周：主题班会：我的精彩。第十四周：法制安全教育。第十五周：幼师专业技能大比拼。第十六周：我们这个班。第十七周：主题班会：我的进步日记。第十八周：学习经验交流，期末复习动员。 第十九周：期末复习总动员。第四篇：第一学期班主任工作计划 _.页眉.第一学期班主任工作计划一、指导思想继续以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻十七大精神，从学校工作和学生思想实际出发，加强班主任队伍

20、的思想政治教育和业务素质培训，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，努力使班主任工作再上一个新台阶。二、工作要点（一）班主任队伍建设1，新老帮扶结对在青年班主任和本年级段的优秀班主任之间开展“师徒结对”活动，师徒之间经常性地进行工作经验交流，“师傅”要无私帮助，“徒弟”要虚心学习，围绕制定班队工作计划、确立班级目标、营造良好班风、开展班级活动、培养小干部、帮助后进生等方面，通过研讨、指导、学习，取长补短，提高青年班主任的思想素质和管理能力。期末，要求“徒弟”认真写好学习心得。“师徒结对”活动名单：丁 怡叶 青 邵俐加王晴时姜 僖沈月樨 查慧玉蔡惠红2，组织交流讨论每月举行一次“班主任例会”，有计

21、划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。组织班主任学习教育理论和班级管理知识交流班主任经验，取长补短，共同提高；树立先进典型，表彰先进班主任；引导班主任总结自己的点滴经验，并把总结经验和教育科研结合起来。页脚. .页眉.本学期班主任工作经验交流安排如下：九月份：姜 僖 （建设一个团结奋进的班集体。）十月份：邵 鸣 （爱心、耐心、细心开展班级工作）十一月份：李玉华 （良好班风建设）十二月份：查慧玉 （培养一支卓有成效的小干部）（二）、加强班风建设1安排班级活动要以全国少工委颁布的“加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见”为基础内容，根据学校德育工作安排，引导少年儿童开展各项实践活动。活

22、动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等，友谊中队举办一些联谊活动。2营造向上氛围根据各年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。（1）制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字，创作班歌等。（2）布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。（

23、3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。3指导培养小干部页脚. .页眉.班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形

24、成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。（三）、班级考核评比1加强常规检查评比在上学期的基础上，本学期将不断完善班主任工作考核细则，并继续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果。班主任要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队课、夕会课等，并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。加强教学常规的检查评比。本学期，围绕“规范秩序”的学校工作思路，加强对教学常规的检查，要求班主任协助个人可教师做好教学常规的宣传、指导、训练工作，同时将班主任考核与学

25、科质量挂钩，与语文、数学、英语三科合格率挂钩，班主任要组织协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间，朝消灭不合格率的目标奋进。在每日检查评比的基础上，每月汇总成绩，并评出“常规优秀班集体”与“单项先进班集体”。期末，进行“优秀班集体”、“优秀雏鹰中队”、“优秀班主任”及各个单项先进班集体的评选。（四）针对特殊学生，开展特殊教育1期初排出特殊学生名单（贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生），学校建页脚. .页眉. 立特殊学生档案。2通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向

26、。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。3针对行为习惯差、自控力差的学生，学校成立行规学习班，由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。4开展帮困助困活动。学校设立爱心基金，通过“结对助困”等活动，从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助。页脚.第五篇：第一学期 班主任工作计划班主任工作计划14化工2班第一学期制定日期2011-9-8一、 基本情况分析：1、本班共有48名学生，学生基本都来自全市各个区县的农村家庭，其中住校生44人，通校生4人；住校生中女生

27、27名，男生17名。2、全班 30多名学生的中考成绩都在300分左右，基础较差，有个别同学是辍学一年后再来上学，有从高二转下来的；除极个别的同学是城镇居民外，其余均来自农村，单亲家庭4人，父母离异4人，父母在外打工的较多，属于留守学生。几乎所有的学生对化工专业不理解，很茫然，缺乏对专业的认识和了解。二、 本期班务工作的目标和重点：1、让学生了解学校，了解专业，融入一职中，争做优秀职高生。2、确定班级精神、班级目标、班级理念。3、重视班、团委干部的建设，树立良好班风和学风。4、无中生有，给学生以事做。5、常规教育、养成教育6、安全教育三、 具体措施：1、向学生展开“入学前教育”，了解学校的发展史

28、，谈及职业教育的发展前景，了解学校了解专业，融入一职中争做优秀职高生。2、精心布置教室，体现专业特色，打造班级文化。3、做好班干部的选拔和培养工作，构建一个和谐、团结、进取的班集体。4、班规的制定和执行。5、开好每一次主题班会，办好每一期板报，做好每一天的卫生和常规教育。6、做好学生的安全工作、教室、寝室安全隐患的排除工作。7、随时随地督促学生的行为习惯、礼貌礼节，注意学生的养成教育、细节教育。8、深入寝室、教室、学生、及时掌握学生思想动态，做好学生思想工作，提高巩固率。9、注意学生能力的培养，多开展活动，发挥学习委员的作用，安排早、晚自习的内容，让学生有事做。10、 九月：1、做好入学工作，

29、开展好入学教育、安全教育、“四职教育”，安排学习各种安全管理规定及各种制度。 重视每一次大型活动的举办，增强班级凝聚力，团队合作能力。四、教育活动行事历2、班干部的选拔，班规的制定，建立课代表，积极配合科任教师搞好该科教学工作。3、教室内外的布置。4、两套广播体操，舞动青春和礼仪操动作的学习。5、常规教育、养成教育。6、开展主题班会“入学教育”；做好学生思想稳定工作。7、随时检查作业的上交，杜绝上课违纪行为，与科任老师多交流，；了解共同教育。8、坚持每周的周记 十月：1、班级常规管理的细化和落实。2、班干部的培养。3、协助做好助学金的发放工作。4、两操比赛的赛前准备工作。5、板报、新闻稿、朝华

30、文学社稿件的落实。6、对学生开展职业生涯设计、树立学生就读本专业的信心。7、抓好学生第二课堂的开展。 十一月：1、重点是专业思想教育。2、思想道德教育、诚信、感恩教育。3、加强礼貌礼节、文明礼貌方面的教育、向不文明行为告别。4、礼仪操、广播体操比赛工作。5、开展好主题班会如何正确交友。6、12.9活动的准备。 十二月：1、升旗班的训练。2、12.9活动的开展。3、班级乒乓球比赛。4、学习高振东的“天下兴亡，我的责任。”5、安全工作的大力开展。 一月：1、复习迎考的组织。2、放假前的安全是第一任务。3、做好学生的思想稳定工作。八年级下学期班主任工作计划篇一寒冬已过，万物复苏。转眼间迎来了八年级的

31、第二个学期。本学期我继续担任八年(1)班的班主任，八年级是学生最容易产生两极分化的年级。我所担任班主任的八(1)班共有40名学生，其中男生13人，女生27人，经过一学年的努力学额巩固率100%，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多的不足，为了做好本学期班主任工作，继续建设好这个班级，结合校长所做的班主任工作计划的各项要求，本人特制定如下的计划：我将继续狠抓班风建设，主要通过班会时间，进行教育;同时多给学生一些时间，班会上讨论、评论近期班级出现的好与不好的事情，增加学生们自觉管理班级的责任感，使学生们在自我反思和自我批评的过程里，更能明确是非黑白，实现自律;继续抓好常规工作，健全和完

32、善班级制度;继续狠抓学生的学习，争取取得佳绩。具体如下：一、班级情况分析(一)班风方面我们的一班是一个团结、向上、活泼的班级体，并培养了一批班干部和科代表，成为老师工作的好帮手;形成了良好的班级舆论导向，学生较明事理;常规工作成绩很好，继续保持。(二)学生方面经过努力，尖子生的培养初见成效，班级前几名稳定，且居年级前列，并能自觉、主动的学习。中游学生较有上进心，能在比、学、赶、帮、超中不断前进，但缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。而学习较吃力的学生数量增加是一班在新学期进步发展的一大问题。他们普遍基础薄弱，上进心不强，问题较突出。二、新计划新目标本学期，我计划把我假期进修的理论尽快运用到班主

33、任工作中来，并结合一班的基本情况和自身特点，从以下几个方面入手：(一)班级管理方面(1)作业收发制度：每天到校后放于桌角，早自习前10分钟，统一收齐，并于课前交给各科老师，同时如实上报作业的完成情况。(2)安全制度：针对初二具体情况，再次集体讨论班级安全公约，要简约易行，不走过场，落到实处。(3)卫生制度：八个小组，每组值日一周，组长负责制，分工到人并制定奖惩措施，组长和卫生委员每天检查，班主任抽查，特别楼下卫生区和教室门、墙、死角等。(4)班级布置：板报每月一期，内容不要盲目，而是针对当阶段的班级不同情况，真正起到教育学生的目的。使学生们一近教室就能看到，并不断加深印象和理解。首先，培养和利

34、用好学生干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确，责任到人，并形成定制，使班级工作能按部就班的完成。其次，利用好团组织的吸引力。大力树立已选的几位团员的榜样，利用他们的带头作用，使更多的学生积极向团组织靠拢，结交入团申请书。然后对准团员们加强引导教育和管理，入团选用及照片张贴上墙，接受每一位同学和老师的监督。同时建立每月团员评议的制度，既能对团员同学加以督促，更能使准团员同学注意平时表现。而以每次成绩的累积来决定下一批团员的名单，比起一次性投票，也更公平、更民主。(二)思想教育方面初二年级下半学期是学生在思想方面极容易出现问题的时候。部分学生压力不足，容易放松，而部分后进生则

35、由于功课变难，而开始放弃努力，这些都不利于学生成长和班级的管理工作，因此思想教育工作必须时刻注意。1、尽可能多的利用自习、课间等多观察学生的一举一动，随时关注每一个学生的思想波动和成绩起伏。2 、多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态，以便于更全面的了解学生，而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。3、利用好班会，对学生加强思想教育，但要注意避免单纯的说教，尽可能寻找适当话题，引发学生兴趣，让学生参与进来，以期收到更好的教育效果。其他根据当时情况，设计和进行。尽力做到班会不盲目，学生堂堂有收获。4、通过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通，了解学生在家情况，并及时反

36、馈学生在校情况。同时通过面谈、家长会上部分家长的经验介绍等方法对家长的教育方式提出建议和帮助。双方配合，以达到最佳教育效果。(三)学习方面1、通过班会、谈话等方式进一步端正学生的学习态度，提高学习兴趣。2、通过开学之初对升学目标、竞争伙伴的选择，使学生树立较高目标和竞争意识，以增加学生的学习动力。3、通过班会等形式引导学生活学活用别人的经验，逐渐形成适合自己的学习方法和习惯。教会学生制定计划，使之能真正实现“日日清、周周清、月月清。”4、在班内开展多种形式的学科竞赛，增强学生的紧迫感，形成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习氛围。5、让学生重视每一次小测验，并在测验后，帮助学生分析成绩，更重要的

37、是分析差距与原因，以便于尽快查漏补缺。6、常与任课老师联系，了解各科情况，并尽量抽时间帮各科老师紧抓知识的落实工作。7、常与家长联系，请家长配合检查基础知识的落实情况。初二下学期的钟声已敲响，我将继续带领一班的全体同学，更进一步，勇创佳绩。篇二一、班级情况本学期我担任八年级*班班主任，全班*名同学，男生*人，女生*人，少数民族*人。经上学期及开学前的学生教育工作，我们班级的班风、学风都在原有的基础之上有了很大的进步。二、工作思路为了更好的促进同学们的发展，结合班级情况和学生身心发展的特点，本学期制定以下工作计划：(一)增强对学生行为规范的管理，培养学生良好的习惯1、树立榜样：个人修养的榜样，学

38、习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成绩的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进事迹。2、实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。以”三优一评”的育人方式，先表扬学生三个优点再批评他一个缺点。面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。3、进行班级德育分考评：考评项目为考勤、课堂纪律、值日、课间操、仪表容貌、背诵、文明礼貌、卫生意识、遵纪守法等。(二)帮助学生树立远大的

39、人生理想。1、中学生是人生观形成的重要时期。关心时政，关心国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此根据第一个月学校开展的“尊师重教“月和每周的政冶报告抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。2、加强国家人才需求形势的教育。这既能让学生了解社会对不同人才的需求数量，类型，为今后确定志愿做准备，更能通过国家对人才要求的德与才教育，让学生感受到必需从个人修养和能力培养两方面努力，否

40、则今后自已将落后于社会，就个人而言生活难以洒脱。特别要讲讲打工仔的生活和工资变迁，从只要打工就挣钱变迁到高学历打工挣大钱低学历打工挣钱少甚至不挣钱的事实说明人要不断的发展自已，一个时代有一个时代对人的要求 ，讲一讲下岗的原因，从国家的角度来说是因为生产力水平低下，产品在国际上缺少竞争力，于国家不仅不能为贡献反而是一种负担，下岗是为了减员增效，国家要的是高素质的人才，而不是普通的劳动力，适应社会的要求是时代的潮流。3、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教育工作实在，有利于学生清

41、醒头脑，树立远大而实际的人生理想。此外,班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信任感和可(三)培养学生正确的学习方法1、强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导，2、强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，营养褡配，脑科学最

42、新成果。3、织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。5、强调学习时间的投入，基础差要追赶上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大收获，强调课外阅读指导，拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习，又要重视课外知识的吸取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。(四)加强班级管理1、学生交流，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学方面存在的问题，

43、这样可以及时地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任教师指出部题以便修正教学，平时，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向学生了解班情，观察学生作习情况，向学生了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中班主任工作计划 篇1在上半年的工作中，我作为班主任，在一学期的工作中做的不错，上半年结束时的测试中，学生的成绩都取得了不错的进步，只有个别学生的成绩出现了滑坡。在下学期的教学中，我特制定了20 xx年下半年班主任工作计划，并重点帮助他们，让他们的成绩恢复过来。在不断的学习中，很多的同学都建立了很好的同学关系，这是我所期待的

44、！本学期我继续担任高二（3）班的班级管理工作。在前两个学期不断的流生后，本学期我班共有34位学生，女生7人，男生27人。学生有了一年半的学校生活后，基本上已经适应学校的管理方式。大部分学生在行为习惯方面有很大的改善，但同时却发现大部分学生没有养成良好的学习习惯。其实他们想学好、想做好，但都明显地缺乏自制、缺乏耐心、缺乏激情，自信心不足、自尊心不强，但逆反心强、自我意识强。其中当然也存在一些在某些方面顽固不化的“不良分子”。这些都给班主任的工作带来了很大的困难。但幸好在一年半的工作中，与学生建立了良好的信任关系，学生也接受、习惯了班主任的管理方式。令人可喜的是，班里也陆续出现了一些品学兼优的模范

45、生，时时在无声的引领全班的学习和各方面的行为。为了让全班学生能养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争发展自己，顺利的过完本学期生活，我依照开学初的计划展开工作，现计划如下：一、通过个别谈话，激励优生，鼓励差生。在利用班会课进行集体心理辅导和行为纠正，学习指导之外，更多的学生问题都是个人问题，更应该注重通过个人谈话来解决。通过与学生面对面的谈话，让学生有被重视或被注意的感觉；通过谈话，可以更好的因人施教，让学生明白自己的优缺点，更好发挥自己的优点，弥补自己的缺点，改正自己的劣迹。在谈话中我努力做到让学生多讲，自己少讲，让学生说出心理话，提出自己的想法，让后加以引导

46、。二、紧密联系家长，作好家访工作。学生的教育应该是学校和家庭的共同事业。与家长建立紧密的联系，有利于双方全面的认识学生，做到真正的因材施教。我主要通过主动与家长电话联系，请个别家长来校协助处理个别学生问题，走进学生家庭这几种方式与家长取得沟通，相互交流学生在校在家的情况以及学生的教育问题。三、选拔和培养一批自愿并有能力的学生参与管理班级工作计划。1培养自己的心腹同学中相处的时间多，可能有时有些情况学生比我们班主任更加了解，所以我要培养一些你信任他，他也敢说话的人，我班的很多问题都是靠这些人向我反映，使我能够尽快的发现并处理。此外，我还对学生进行抽查谈话，了解班级情况。2根据学生的特长和能力，选

47、好班干部（特别是十位值日班长）：有了与学生一年多的相处，对学生的能力也有一定的了解，再结合班级的现状。对班级第四届班干部进行公开民主的筛选，调配，从普通学生中选入公认的有能力的学生加入班干部队伍。并从班干部中再精选10名学生担任值日班长，管理班级全天的大小事务。3、加强班干部、团干部的工作指导首先、给足信任、给足权利。班干部最重要的希望能得到班主任、学生的信任。所以班干部的一切工作都透明化，细化。班级里学生的违纪处分、撤销处分等都通过班干部会议进行决议。其次、发挥班干部工作的积极性。通过班会或班干部会议让学生管理者是不行的。一个学期组织一次班干部外出活动。最后、通过班干部会议进行专项工作指导。

48、如班干部如何开展工作、班干部如何管理班级的纪律和学习，值日班长如何等级值日表格，指导班干部对自己的工作进行检查、总结。四、开展多样式的主题班会，规范行为、树立学风，进行团体思想心理教育1、开展有效的思想心理辅导工作。处于高二阶段的学生有特殊的心理状态，比如陈年旧习难改；接受新知识的压力；人际交往的苦恼；家庭的压力；再加上青春期的心理特征，很容易让学生对学习生活产生畏惧心理或厌烦心理。所以我利用班会课里开展了一系列主题班会，如“找出缺点，完善自己”，养成良好的学习习惯，我的价值，谁动了我的“乳酪”，感恩，远离烟酒等主题班会。 此外、为了培养学生的爱国思想和卫生保洁意识，我班团支部还组织了扫墓和狮

49、山保洁活动，收到不少的效果。2、继续利用班会课强化行为规范教育，尤其是文明礼仪、三大高压线。带领学生继续解读中学生行为规范金乡职业学校学分暂行规定，并以之教育、约束学生，努力促成学生形成规范意识，实行学生自我管理。在实际操作上成立了规范的学分考核小组，十位值日班长管理制度，对全班同学的行为进行监督评价。3、配合学校政教处德育工作计划，有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。如文明礼仪教育、交通安全教育工作计划、爱心教育、感恩教育工作计划、”你丢我拣”卫生保洁意识等。积极参加学校班会课设计工作。五、重抓学习，提高学习效率和成绩职高学生最明显的是对学习无兴趣，学习积极性不高，主动性差，注意力散

50、，但我一直主张以学养德，学生为什么连续出现各种问题，就是他们没事可干，不学习，只要把学生的注意力转移到与学习有关的事上，学生的行为也会有所改善。所以在学习上，我采取了以下的措施：1、要求学生上课一定要动手，记笔记，并进行定期检查和不定期的抽查，这样可以避免学生上课无聊说话，睡觉等。这在我班已经延续了两年，效果很好。2、加强早读制度。由四个领读生轮流，语文读10分钟，中途休息十分钟，英语十分钟。并由值日班长进行早读情况登记。3、实行严格的作业收交制度，要求学生当天的作业当天完成，晚自修第三节课后收作业，并检查无缺交才统一放学。4、强调考试复习、抓会考。在期中考、期末考、会考前强化学生复习，成立学

51、习监督小组并安排进行全班检查。组织好学生在考试期间进行复习。5、在班里建立成绩光荣榜、制造学习竞争氛围，建立学习优秀和学习进步奖励制度。表彰成绩优秀，成绩进步显着的学生，树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。6、加强对各项竞赛中获奖同学的奖励，除学校奖励外，还设置班级奖励，以鼓励优秀学生，激励有潜力的学生。7、平时利用职高学生的优秀事例及现在职高教育的大好形势来鼓励学生学好现在的知识专业，以便将来能顺利找到好工作。功夫不负有心人，经过两年的培养和努力，学生已初步形成一定的学习习惯，并能主动遵守，学生的学习积极性、主动性大大提高。所以我班在每次期中、期末考中都取得了不错的成绩。此外，本学期

52、有不少学生在学校举办的第一届文化技能节中获奖，如项方崇、王仁丰分别获得现场作文比赛和说话比赛一等奖，张金卡、陈礼争获得平面设计二等奖等。六、通过集体活动教育学生，培养学生的集体荣誉感和积极争取的意识，以及受挫后的平和心态。这学期学校连续开展不断的开展了一系列集体竞赛活动，如高一高二段广播体操比赛、多次班容班貌评比、高一高二段排球赛、综合知识竞赛等活动。在开学初，为了以防万一，我就找相应的学生负责按期开展活动，准备参赛。但出乎意外的是：相对于高一时的松散和满不在意，本学期学生对各项集体赛事表现的异常积极和努力。我笑称“你们真的长大了，真的懂得维护家的荣誉。”学生曾多次主动提出练操；练球，学生争着

53、上场； 班容班貌布置上，好多同学主动办忙 ；在综合竞赛时，学生不顾会考的繁忙，通宵背资料。我被学生的这一系列行为感动。但好多事情真的不如人愿，因为客观的原因。使得学生的努力没能取得相应的成绩，望着学生沮丧的表情，作为班主任的我真的能感同身受，我恨不得我一人来承受这一切，而不愿让小小年纪的学生过早领受社会的不公。事后，我在班里进行适时的教育，以平和学生的心态。总的说来，我班在这一系列活动大体上还是取得不错的成绩。排球赛高二段第一名，两次班容班貌评比均为三等奖，综合知识竞赛三等奖。说实在话，虽说总体不怎样，但我要感谢我的学生。虽说在班级管理上下了很大工夫，但总还是出现不少不如人意的地方。如我班的四

54、项竞赛老处于劣势，班级中还是有不少行为散漫的学生，极度厌学的学生。我们经常讲“只要时间，一切总还是有希望。”那我就把希望寄在下一年吧！希望下一学期在学校的领导下我能班级管理上会有个新的突破，能给学生创造更好的学习环境，让学生真正能学到知识、学到技能、学会做人。时间总是会走，我也知道自己的能力还不是很强，所以更不能放松对学生的要求，因为一切目的就是为了将来学生的高考，只要高考能够取得成功，那么也算是对得起我这么些年的努力。这些只有我才能够意识到，很多学生还是混混沌沌的，不知道进步，等到高考失败后就知道后果了，我会努力的进行思想政治工作计划教育的！班主任工作计划 篇2现实情况下，班主任的工作现在也

55、是越来越难做了，在不断的发展和前进中，很多的现实情况导致教育工作有了改变。时代在发展，教育在进步，这些都是正常的。我作为一名班主任，已经工作了很长时间了，在不断的教学中，我对班主任工作计划也有了更多的认识，我相信随着时间的推移，我会做的更好！随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定20 xx-2010年第一学期班主任工作计划如下：一、班级基本情况和目标我班共有学生44

56、人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为规范的落实，培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“五小公民”活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。二、具体措施1、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。2、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。3、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在

57、各项活动中取得好成绩。4、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。5、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。6、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。7、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。8、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。三、加强班风建设1班干部培养工作计划班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全

58、班起到模范带头作用，亦即以点带面；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。2安排班级活动要以全国少工委颁布的加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见为基础内容，根据学校德育工作计划安排，引导少年儿童开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有

59、情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等，友谊中队举办一些联谊活动。3营造向上氛围根据三年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。（1）制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字。（2）布置教室环境。（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。如何才能将班级工作计划开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官 班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星

60、星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！孩子们是祖国未来的希望，这些情况就要求我们一定要做好自己，一定要将孩子们教育到最好，这些都是在不断的进步中得来的成果，相信这些都是应该做好的事情。祖国的发展要求有更多的人才来加入到社会主义建设中去，这是应该必须要做好的事情，相信只要我心中存在着这样的期望，我就会做的更好！班主任工作计划 篇320 xx年我接任高二(15)班的班主任;这对于我来说即是锻炼自己的一次绝佳机会，也是一个充满挑战性的任务。新的学期开始，为了稳定换班主任带来的不稳定情绪，引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生