公司与学校合作协议书

1、公司与学校合作协议书校企合作，做到了学校与企业信息、资源共享，学校利用企业提供设备，企 业也不必为培养人才担心场地问题，实现了让学生在校所学与企业实践有机结合， 下面是 WTT 为大家整理的，欢迎参考一甲方：北京高等秘书研修学院乙方：经甲、乙双方共同协商，本着互惠互利、共同发展，使中国秘书尽早走向职 业化，达成如下合作协议：一、甲方授权乙方为省 市 县“北京高等秘书学院 合作基地”。同时为了维 护双方的合法权益，乙方一次性向甲方交纳履约保证金 元。二、甲方职责：1、向乙方提供合作范围内的授权书2、向乙方颁发“北京高等秘书学院 合作基地”的铜牌;3、负责协助乙方办理“教育部中国高教秘书学会会员证

2、书”;4、向乙方提供甲方的办学许可证、收费许可证复印件等有关证明文件5、负责学生入学资格的审核、面试及录取工作6、负责乙方教学大纲的制定及教学质量的监督和检查7、学生在甲方学习期满成绩合格者，由甲方负责毕业证书的发放8、精品秘书班、现代高等秘书班的学生学习期满成绩合格者，甲方负责安排 就业。三、乙方职责：1、负责在当地办理合作办学的有关手续2、负责在当地的招生宣传、报名及入学资格的初步审定等事宜，并及时与甲 方联系安排学生入学注册;第 1 页 共 8 页3、负责学生在乙方学习期间的教学及生活管理，并提供教学所需要的教室及 教学设施;4、乙方必须严格执行甲方所制定的教学大纲，并及时向甲方通报教学

3、计划的 执行情况 ;5、负责学生在乙方学习期间的安全并承担由此产生的相关责任6、乙方办学、培训期间自行管理，自负盈亏，并承担相应的责任和义务。 四、项目名称：(一)精品秘书班合作项目：1、生源定位：专科、本科毕业生(年龄在 周岁以下);2、开班条件：每班不少于 40 人;3、合作模式：实施“半年+半年”教学方式收费标准及结算办法：每年每生学费 12800 。前半年在乙方开班由乙方收 取学费 5000 元，为保证教学正常进行，乙方可以预留 20 元，余款全部交于甲方，甲方从开学后第三个 月开始每月向乙方支付 1000 元，直至余款付清后半年学生在甲方学习的学费 7800 元由甲方负责收醛如乙方不

4、能独立开班而直接将学生送到甲方学习，则甲方 按该生全年学费的 15 向乙方返利。(二)校际直升合作项目：1、生源定位：初中毕业生;2、开班条件：每班不少于 50 人;3、合作模式：“2+3”五年专或“2+2+2”六年本4、招生与管理：乙方招生时可使用“校际合作，直升北秘”宣传语，学生前 两年在乙方学习，期间的一切教学活动由乙方负责。学生入学后须在甲方注册，甲 方将进行全程教学监控。学生前两年学业证书由乙方负责颁发，成绩合格者经面试 由甲方直接录取，其后在甲方完成大专或本科阶段的相应课程。如乙方不具备独立 开班条件亦可将学生直接送入甲方完成“五年专”或“六年本”学业。第 2 页 共 8 页5、收

5、费标准及结算办法：前两年学费由乙方根据当地情况自定并收取，同时 向甲方缴纳学费的 15 教学质量保证金(不足一万元按一万元收取，为有利于双方 长久合作，学生后期到甲方学习期间，甲方每年按学费的 向乙方返利。(三)现代办公管理证书培训项目：1、生源定位：在职秘书及办公管理人员及在校大学生2、教学管理：甲方负责制订教学计划并提供师资培训及教材乙方负责组织 招生及正常教学活动;3、收费办法：由乙方根据当地市场自行制定收费标准并收取费用甲方每年 一次性收取管理费元;(四)剑桥办公管理国际证书项目：1、生源定位：在校大学生、企事业单位在职人员等2、教学管理：乙方负责组织招生及教学管理，如招生人数超过 (

6、已交 费)，甲方可协助申请开班;3、收费办法：由乙方根据当地市场自行制定收费标准并收取费用甲方每年 一次性收取管理费元;(五)合作代理招生项目：乙方可作为甲方的招生代言人，为学生及家长提供咨询服务并代表甲方对学 生进行预面试。为有利于双方长久合作，学生到甲方学习期间，甲方每年按学费的 15 向乙方返利，直至该生毕业为止。如乙方希望一次性结算的，甲方将按照普通 代理招生标准加 100 元支付给乙方(普通代理标准为：招收 30 人每生 1500 元、3160 人每生 1800 元、61100 人每生 元、101 人以上每生 元)。为 解决乙方在当地招生时的流动资金，乙方可代表甲方收取预录费 元及

7、30 元报 名费，甲方统一发放收据，学生入学凭收据可抵等额学费，甲方将此预录费直接冲 抵乙方的部分收入。五、发生以下情况之一者，本合同自行终止，甲方有权收回授予乙方的铜牌 及有关证书：1、乙方以甲方名义从事与甲乙双方合作项目无关的活动2、乙方违规办学;第 3 页 共 8 页3、乙方违背本合同的有关条款;4、乙方为地市级合作方的，学历班招生低于 人、精品秘书班低于 人， 或总数低于 40 人;5、乙方为省会级合作方的，学历班招生低于 人、精品秘书班低于 人， 或总数低于 60 人。六、本协议未尽事宜，由双方友好协商解决协议履行过程中，如发生纠纷， 双方协商解决，协商未果交于甲方所在地的人民法院处

8、理。七、本协议一式两份，双方各执一份，自双方正式签字盖章之日起生效，有 效期两年，届时可优先续签。甲方法人代表签字： 乙方法人代表签字：单位公章：二为推动学生校外实习和社会实践活动的开展，培养具有较高专业实践能力的 技术型人才，怀化职业技术学院(以下简称甲方与(以下简称乙方)，本着协作、互 助、共赢的原则，建立校企合作关系。经双方协商，达成如下协议：合作内容1、双方同意建立校企合作关系，并分别挂牌为“怀化职业技术学院实践教学 基地”和“人才培养及项目研发基地”。通过校企合作，走“产、学、研”相结合 的道路，使双方互惠互利。2、甲方所属系(部)根据教学计划和课程教学大纲的要求，在不影响乙方正常

9、生产的前提下，派遣学生到乙方实习，乙方根据学生实习期的内容和项目、课题给 予适当安排，并派相关专业技术人员进行实习指导，以保证学生能顺利完成教学实 习的内容，为毕业后服务于企业奠定良好的基础。3、乙方可根据自身业务及规模发展的需要，在甲方建立“定制班”或将需要 提供给甲方，以便甲方在学生培养方面有所侧重同时乙方可利用甲方的技术知识 资源及学生资源，将一部分项目的前期调查及研发或工作量较大的非核心技术任务 交学院完成，以降低成本。第 4 页 共 8 页4、双方建立合作领导小组，负责产学研合作的指导及管理。并安排专人负责 进行联络与沟通，其中甲方由负责，乙方由负责。责任和义务(一)甲方：1、根据乙

10、方的实际情况和要求，提供技术支持和项目协作。2、确定实习基地名称和牌匾的制作，并通过各种渠道在相关媒体上进行宣传 报道，以扩大企业知名度。3、根据专业教学计划和课程教学大纲要求，初步确定每次实习的时间、内 容、人数和要求，提前一个月与乙方联系，与乙方共同制定具体实施计划和安排。 经乙方确认后组织实施。4、委派专人负责管理实习学生的行政事务，并参与教学实习指导。5、负责实习学生的往返交通和其它教学组织管理工作。6、教育实习学生必须严格遵守乙方订立的各项管理制度、劳动制度，保密制 度等。7、在特定的实习项目中，为学生购买必要的劳动、工伤等保险。8、对实习学生故意违章操作造成的事故和经济损失给予适当

11、的赔偿。9、优先为乙方培训管理人员、专业技术人员或转岗工人提供服务，优先为乙 方提供技术咨询和开展技术协作。(二)乙方：1、充分利用乙方企业的行业优势，根据自身需要对甲方现行的理论教学体系 与当前企业实际需求提出建设性意见，并可在甲方校内成立“人才培养及项目研发 基地”。2、按照甲方教学计划，结合单位实际情况，安排学生的实习内容，组织及指 导实习的全过程，培养学生的职业素质和实际操作能力。3、提供实习设备、场地和原材料。4、对实习学生的实习成绩进行相关的评价和考核。5、根据情况酌情为实习师生提供工作午餐，尽可能为学生提供少量劳动补 贴。第 5 页 共 8 页6、根据学生的综合表现和素质，可优先

12、选择优秀毕业生。7、学生在使用乙方的机器设备时，指导监督学生遵守有关安全生产操作规 程。8、可将预研项目及非核心技术工作委托甲方进行调研、研发、制作及编制， 以降低成本费用。合作时间合作时间为年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。首次合作结束 后，双方可共同商议形成新的合作意向。其它1、本协议的附件包括：双方的简介;乙方的设备、设施及技术人员情况等。 2、其他合作内容以附件形式作为补充。3、本协议一式肆份，双方各执贰份，合作协议一经双方代表签字、盖章即生 效，双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决。甲方：(盖章)怀化职业技术学院乙方：盖章)代表：(签字)代表：(签字)日期：年月日

13、三甲方：乙方：为了贯彻落实国务院关于大力发展职业教育的决定国发205 1 号) 教育部关于加快发展中等职业教育的意见教职成2051 号)文件精神，为了 教育教学改革，校企合作为企业定向培养高技能、实用型、复合型人才，为了进一 步发挥甲乙双方的办学优势，经甲乙双方多次研究协商，就“高技能人才培养校企 合作试点项目”达成以下合作办学协议：一、合作方式1、根据企业用人需要，为乙方定向培养高级焊工。2、甲方负责按照企业的实际需求制定教学计划，甲乙双方共同负责教学实施 方案和统一的教学组织模式。第 6 页 共 8 页3、甲方与企业制订实施性教学计划和培养方案，在整个实施性教学过程中， 乙方根据企业实际需

14、求(企业文化、技能操作等出发派资深专家到校授课。4、学习合格的毕业学生优先给乙方企业挑选。二、合作专业：高级焊工校企合作协议书三、生源组织1.参加该试点项目的招生工作由甲方根据乙方需要统一组织。乙方根据本试 点项目的实施方案和定向培养计划并协助甲方制定招生宣传。2.学生经过体检、考核合格后由航空技校会同合作企业面试，符合条件者录 取。四、教学模式与培养目标1.甲方与乙方共同和企业研究制订学生的培养目标和培养方案。2.学生第一年的教学工作，由甲方根据统一的教学计划具体组织实施。3.学生第二年的教学工作，由甲方根据统一的教学计划，按照“双元制”教 学模式与合作企业共同组织实施。甲方负责教学和教学组织，企业负责学生的企业 所需技能培养，学生在学校学习的同时得到企业的文化、技能指导，既能提高文化 知识和专业技能，又能使学生所学贴近企业需求，毕业时达到中等熟练程度的蓝领 专业技术人员水平。五、教学组织方式1、学生前两年在甲方完成理论文化课的学习，由甲方组织实施学生第三年 由甲乙双方在学校完成专业课和技能课的学习与培养。2、学生学完四年后，甲方安排学生考取与职业岗位相关的职业资格证书。 3、四年后经企业面试合格的学生，进驻企业顶岗实习，甲方负责顶岗实习跟踪管理。八、违约责任甲乙双方应严格执行该试点项目有关文件的规定。协议有效期内，甲乙任何 一方如出现违约行为，另一方有权向上级教育行