课程设计内容要求

1、0) 摘要1) 目录2) 设计题目的内容、任务及具体要求3) 总体设计思路（简要说明系统功能，描述各个模块之间的主要关系，总体程序框图）4) 功能模块的具体设计（以表格形式描述各个类含有的成员变量和设计如果有界面设计）5) 功能模块的调试及测试（含测试用例，及各个功能的测试结果，显示程序运行界面）6) 总结（包括对本课程的建议）7）致谢8) 参考资料9)附程序清单2）- 6）属于 正文部分注：装订时将任务书放在 封面 和 摘要 之间正文用小四号宋体、1.5倍行距打印或手工书写。页面设置：上下左右页边距均为 厘米，无网格。页眉页脚 见后面的例子等二次文献采用。摘要一般为150汉字左右，摘要应包括

2、关键词。容信息款目的单词或术语。一般每篇报告应选取35个词作为关键词，关键词位于摘要下方，另起一行，左对齐，关键词间用一个空格分隔，最后一个词后不打标点符号。2)目录：报告应有目录页。由报告的章、节、题录等的序号、名称和页码组成；另起一页排在摘要页之后，章、节、小节分别按相应要求标出。只需列出一、二级标题即可。参考后面的例子。3)正文主体部分（不少于3000字，不计图和表格，页码从1开始编）行。理工类：1（三号黑体，居中）（内容用小四号宋体）1.1.1（四号黑体，居左）（内容用小四号宋体）（用与内容同样大小的宋体）1）（用与内容同样大小的宋体）（用与内容同样大小的宋体）的编序方式统一。表序必须

3、连续，不得重复或跳跃；表格的结构应简洁；表格中不能用同上、同左和其它类似用词，应一一重新标注。表序和表题置于表格上方中间位置。第三，关于插图。插图要精选，图序逐章单独编序（如：图6.8），应与表格、公式的编序方式统一，图序必须连续，不得重复或跳跃。报告中的插图以及插图，分图用a,b,c,标出。图序和图题置于图下方中间位置。第四，关于公式。正文中的公式、算式或方程式等应用“公式编辑器”进行公式与序号之间不加虚线。第五，关于数字用法。公历世纪、年代、年、月、日、时间和各种计数、计应全部写出，如：0.50:2.00不能写作0.5:2。4)致谢 （感谢学校 老师 同学、父母等）5)参考文献献。参考文献

4、的表示格式为：序号作者，译者书名版本出版地出版社出版时间引用部分起止页；期刊，序号作者，译者文章题目期刊名年份卷号(期数)引用部分起止页；会议报告集，序号版者出版时间引用部分起止页；学位报告，学位报告(Dissertation)存单位年份引用部分起止页；专利：用部分起止页；发布年标准名称出版地出版者出版年份引用部分起止页。空一行空一行五号宋体，页眉之下有一条下划线三号黑体，居中摘 要在教流调速飞速发展的今天，其仍然无法取代直流调速的重要地位。长期以来，直流电机因其调速范围大，控制性能好等优点，一直在传动领域占有重要地位。其采用经典的双闭环设计，对速度环和电流环进行 PID 控制。论文通过吸收和

5、借鉴国外产品的先进的设计理念，提出了设计数字直流调速器的一个新的方案，实现逻辑部分和算法部分的相对独立，也做到真正的模块化设计。在该板设计之初就考虑到通用性，在不改变硬件的情况下就可以，通过软件的改变实现交流调速器、高速采集、无功率补偿等方面的设计，真正到达了一板多用的目的。在硬件设计中提出了单片机CPLD 的结构，这也为系统的实时性奠定了硬件的基础。在软件设计中同样采用模块化设计，使其维护、修改都变得十分方便，这样也利于团队开发。使用EWB 软件对电路进行仿真，从而减少了硬件设计错误。在开发过程中，注重控制板的通用和扩展性，为后续开发工作打下良好的基础。关键词：数字直流调速 速度环 电流环 PIDI三号黑体目 录小四号宋体1 XXXX.11.1 XXXX. 11.2 XXXX . 12 XXX.52.1 XXXX . 52.2 XXXX. 53 XXXX.223.1 XXXX. 23.2 XXXX. 24 XXXX4.1 XXXX. 324.2 XXXX. 345 总 结. 39致 谢. 40参考文献. 41II空一行三号黑体，居中1 小 四 号 宋体1.1 电机控制技术的发展及现状小四号宋体XXXX.四号黑体，居左1.1.1电机XXXXXXX小四号宋体XXXX小四