新人教统编版一年级上册语文 识字6 画 教学课件

1、精品教学课件新人教统编版小学语文 hu 画6语文 一年级 上册第一课时第二课时第一课时谜语诗 听老师读古诗，听清每个字的发音。点击图标，播放视频听读古诗 试着自己读一读古诗，遇到不认识的字借助拼音认一认。自读古诗远 有 色 近 听无 声 去 还 来yunyusjntngwshngqhili平舌音前鼻音后鼻音学认字 把生字放到古诗中和同桌互读，遇到对方读错的地方，帮他（她）改正过来。.学偏旁走之旁与走路或路有关偏旁归类爸- +=换一换听- +辶=近色天- + =识字方法还联系生活编句子hi还是 春天过去了，花儿还是那么鲜艳。色s色彩 这幅画的色彩非常明亮。远有色近听无声去还来识字游戏 自己读一读

2、古诗，读完后，用笔圈一圈这幅画上有哪些景物。互动课堂 全班齐读这首古诗，注意把生字都读正确哦！ 相同点：两个字中间都是竖，都在竖中线上。 不同点：两个字中竖的位置不同：“去”字的竖下面不能出头；“不”字的竖上面能出头。学写字 书写： （1）第三笔在横中线上。 （2）第四笔在田字格中间起笔。组词：上去 下去q b 书写： （1）第一笔横要长。 （2）第三笔竖从撇上起笔。组词：不大 不去 “去”是( )结构的字，我能给它组词：（ ）、（ ）。上下上去下去一、填一填。课堂演练听见听到听话听说听二、生字开火车。声音无声笑声大声声白色彩色黑色无色色远方 生字组词小红花：每读对一个卡片就会得到卡片背面的小

3、红花，看谁得到的小红花最多！有人白色近处听见无人大声不去还是上来第二课时读读古诗：借助图中的事物读出对应的诗句吧！ 山 水 花 鸟远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。 齐读古诗的第一句，然后看看课本插图，说说你从哪些地方看出这首诗说的是一幅画的。 远看高山色彩明亮，走近一听水却没有声音。互动课堂联系生活想一想：你见到过的山是什么颜色的？远看山有色联系生活想一想：你见到过的水是什么样的？点击图片，观看瀑布视频近听水无声近听水有声结合课本插图再读一读前两句诗吧！朗读指导（课后第1题） 齐读古诗的第二句，说说你从哪些地方看出这首诗说的是一幅画吧！ 春天过去了花儿还在开放，人走来鸟儿没有受

4、惊吓飞走。联系生活想一想：春天走了，花儿是什么样的？春去花不在春去花还在 联系生活想一想：画中的小鸟和我们平时看到的有什么不同？人来鸟不惊人来鸟儿惊 结合课本插图，男女生对读这首诗吧！朗读指导（课后第1题） 请一位“小老师”来读古诗，其他同学一边听一边圈出古诗中的3组反义词。学认字 联系实际说一说：看看你的周围，谁离你近，谁离你远？ 离 近， 离 远。近远比一比：找“无”“有”无有来去 把反义词送回古诗里读一读吧！远有近无去来歌曲：画听一听，唱一唱 根据动作或表情来背一背诗吧！远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。画 中间都有一个重要笔画竖或者竖钩，都写在竖中线上，两边都有撇（横撇）和捺，差不多高低。学写字 书写： （1）第二笔横撇是一笔。 （2）第三笔和第四笔是两笔。组词：山水 开水 shu 书写： 两横之间距离适中。组词：上来 下来li 画近听春去人来水无声花还在鸟不惊远看山有色结构梳理 这首古诗是一则 ，谜面描述了 、 、 、 等景物，通过 、 、 、 等方位的变化，凸显“画”的特征。五言谜语诗山水花鸟远近去来课文小结水小 溪里 散步，池 塘 里 睡 觉。江 河 里 奔 跑，海 洋 里 舞 蹈。xio x l sn b ch tng l shu jiojing h l bn po