人教部编版三年级语文下册 第一次月考卷 (1-2单元)

1、 人部版年语下 第次考 元)班级：时间：90 分钟 姓名：满分： 分 成绩：.一、读音写词语,注意书写规。 分)z sh xin x hu bn j j(1) 很 xn shn( ) 样一句话 qin x( ) 使人进 步,jio o( )使人落后。 温暖的春风 chu f( ) 大 , 花儿在风中 w do( ),u r( 有几只燕子 )h min( )。二、选正确答案的号填空（ 分1.下列加点字读音有误的一项是（ ）A.怨（yun） 恼怒（no ） 撒腿（sB.涯（y） 应验（yn） 忙碌（l）C.耕地（n） 匀称（） 遵循（xn）D.不禁（jn 懦弱（nu ） 贵妇（f）2.与“懦弱、荒

2、凉、朴素”意思分别相反的一组词语是（ ）A.怯C.坚强荒芜繁华简朴简朴B.强D.胆怯繁华荒芜华丽华丽3.“因释其耒而守株”中“释”的意思是（ ）A.说。B.放。C.放下。D.消散。4词语运用列句子中,加词使用正确的一项是( )A王强一遇到活动就积极参加,这种滥竽充数精神值得我们学习。 B团队目前的处境十分艰难,身为负责人的他有些杞人忧天C山上的水源源不断地流进小河里。D巫婆和官绅头子以给河伯娶媳妇为借口骗钱害人被西门豹投入河中,真 是南辕北辙啊！5句子排序通知的顺序是 )另起一行,空两格写正文。正文因内容而异。如开会的通知要写清开会的时间、地点、参加会议的对象等,还要写清楚 要求。在第一行的正

3、中间写上“通知”二字。落款分两行写在正文右下方。一行署名,一行写日期。A BC D6.下列不是源于寓言故事的成语是（ ）A.鸡起舞 C.刻舟求剑B.相矛盾 D.邯郸学步三、把列四字词语充完整,再按要填空。 分)无( )无( ) 掩( )盗( ) 揠苗( )( )津津( )( ) ( )( )补牢 画( )添( )1. 我发现了第个词语的特点我能再写一个这样的词语： _ 。2. 把与图片对应的词语的序号填在横线上。_ _ _3. 如果不去努力,会用谎言自欺欺人,那就是_ 。(填序号)四、按求完成句子习。（10 分）1.为陈述句。（ ）（1何必这样说呢？_ （2这四条腿太细了怎么配得上这两只美丽的

4、角呢？_ 2.例句,注意加点的部分,将下列句子补充完整。（2 分）例：真的,一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来（1哥哥_ ：“我终于放假啦！”（2不敢,铁罐兄弟。”陶罐_ 。3.释句子的意思。（ ）（1因释其耒而守株冀复得兔。_ （2兔不可复得,身为宋国笑。_ 五、根课本内容填。 (10 (1)果用古诗描述下图中的情 , 你会想起哪首诗？请默写下来。 (清楚 诗歌的题目、作者)_ _,_ 。_,_ 。(2)清晨,行走在江边看着晨光映照的岸边红花和碧绿的江水,我不禁想起了白居易的忆江南中的两句词“_ ,_ 。”(3)二三月的春日里,轻风微微地_,_ _ 由天上洒落着_ 的柔柳红的白的黄的 花,青

5、的草,_, 都像似的形成了_ 的春天。六、课阅读。 分)荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤 , 像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在 这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了 , 露出 嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花一朵有一朵的姿势看这一朵,美看那一朵很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,画家的本领可真了不起。 “ 荷挨挨挤挤的 , 像一个个碧绿的大圆盘 这句话可以知道荷叶数量 _, 颜色是_的。为了形象地告诉我们荷叶的形,作者还把 _ 比作 。 分)2我们看到的荷花是什么样的？(3 )(1)刚开的白荷花：_ (2)全开的白荷花

6、：_ (3)花骨朵儿：_ 。3作者为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢？( )(2 分)A因为公园里的荷花是真实的景色,看上去像一大幅活的画。B因为画家的本领很了不起,把荷花画活了。C因为画家的本领很高超,荷花画得栩栩如生。七、课阅读。 分漫游海世界刚进水中,透过玻璃船舱,我看到周围一片浅蓝。渐渐地,线越来越暗了 周围也就变成了深蓝色,后是一片黑色。我打开探照灯周围顿时一片明亮,个奇异的世界展现在我的眼前。美丽的大珊瑚,有的像鹿角的像盛开的大菊花,的像一座峻峭的小山,真是千姿百 态；海葵张开触角,在诱捕食物；海星顶着大房子吃力地爬着；五彩的贝壳悄 悄地张开两片硬壳,出柔软的肢体,在海底移动周

7、围一片安静这些海底的“居民”就是这样毫无声响地在黑暗的海底生活吗？不是的。我取出水中听音器,戴上耳机。顿,耳边一片嘈(co)：叽叽喳喳 声,像百鸟投林；嘀嘀咕咕,像两个好朋友在窃窃私语；尖利的汪汪,似乎是在 向伙伴报警啊,底世界原来是个热闹喧哗的世界！(1)短文分别从_ 生物_ 这三方面介绍了海底世界。 (2 分)(2)文中画“_” 的句子是一个_(A.反问B设问)句。填序号)请你模仿这个句子写一句话：_(3 分) (3)画“ ”的句子运用了_、_的修辞手法,写出了大珊瑚_ 的特点。 分)(4)“私在字典中有三种意思背(bi)着别人暗中进行秘密非法贩运的 东西。属于个人的或为自己的。在“窃窃私

8、语”这个词里“私字应选第( ) 种意思。(1 分)(5)海底世界还会有哪些声音？仿照第段写一写省略号里的内容。(至少两 种)(2 分)_ 八、习展示。 分)仔细观察右边这幅图想一想：图上有哪些人？他们在干什么？他们的动作分别是怎样的？可能说了哪些话？请展开想象,写一篇习 , 写的时候注意把自己看到的、想到的写清楚。600 参考答一、姿势 纤细花瓣聚集(1)欣赏(2)吹拂谦虚舞蹈骄傲偶尔掠过湖面二 、1.C 2.B 3.C 4.C 5.C 6.A三、边 际 有 味 耳 铃亡 羊 助 长 蛇 足1. 示例：闪闪发光 2. 3. 四、1.（1）不必这样说。 （2）这四条腿太细了,配不上这两只美丽的角。 2.（1）兴奋地跳起来说 （2）谦虚地回答3.（1）于是农夫放下农具,整天坐在树桩旁等着,希望再得到兔子。 （2）兔子不可能再得到,农夫自己却被宋国人笑话。五、(1)绝句杜甫迟日江山丽春风花草香泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯 (2)日出江花红胜火春来江水绿如蓝(3) 拂如毛的细雨千条万条绿的叶赶集聚拢来烂漫无比六、1.多碧绿荷叶大圆盘2.（1）才展开两三片花瓣儿（2）露出嫩黄色的小莲蓬 （3）看起来饱胀得马上要破裂似的 3.A七、（1）光