幼儿园中班教案《冬天》_第1页
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文档简介

1、Word - 3 -幼儿园中班教案冬天 活动目标 1、知道冬季气候的只要特征，了解冬天，观看冬季自然现象，了解动物,植物过冬的方式。2、学习初步的分类,统计学问。3、培养幼儿走进大自然，打败困难的品质。4、使幼儿把握一些冬季生活基本常识。5、激活幼儿热爱大自然的美妙情感，培养幼儿初步的审美能力。教学重点、难点重点：了解自然现象，举行深奥的分类及统计。难点：熬炼他们的意志,陶冶他们对大自然的热爱之情。活动预备1、 有关动物,植物过冬的图片若干。2、 分类统计表若干(与幼儿人数相等)。3、小动物图片,白纸.彩笔.剪刀若干。活动过程一)冬天到了1.嬉戏大风和树叶和音乐表演雪花姑娘导入主题_冬天来了。

2、2.请幼儿结合自己已有些阅历,说一说冬天的感触(天气冷,手冻僵了)。3.展示画面,激活幼儿寻觅冬天的乐趣,引领幼儿有目的地观看冬天的主要特征,引发幼儿用尽整的语言较连贯描述观看的结果,丰盛幼儿已有些阅历。二)动物过冬方法多1.老师小结,导入下一环节:人很能干,能想出无数方法使自己暖温暖和地过冬,那动物是怎样过冬的呢?2.听故事小松鼠找伴侣,请幼儿叙述动物过冬的方法,并将相应的动物图片贴入背景图中,帮小动物安身。3.在幼儿观看,叙述的基础上老师容易归纳动物过冬的方法(有换皮毛的.有冬眠的.有储存粮食的.有飞往南方的)强调动物有适应时节变化庇护自己的能力。4.幼儿操作:按不同的过冬方式给图中动物举

3、行分类,学习用表格统计。三)植物过冬有方法1.引领幼儿思量:人和动物都有方法度过严寒的冬天,植物用什么办法过冬呢?2.利用看图片,观看实物知道树木有落叶树和常青树几种,了解他们的过冬方式。3.展示黄瓜西红柿,鲜花,引领幼儿运用已有阅历研究:这些都是春夏的蔬菜.鲜花,为什么冬天也有呢?(让幼儿了解大棚养殖,玻璃暖房种植,给树捆草绳等人们协助植物过冬的方式。四)漂亮的雪景1.引领幼儿研究:我们能留住冬天吗?(知道一年四季春夏秋冬是不停地轮换的)。2.研究留住冬天的方法。3.分组活动(折剪雪花.画雪人,帮小动物安身)然后合作布置一幅漂亮的冬景图,把冬天留在我们的教室里。活动延长五)温暖我们的身体带幼儿到户外做走跑跳等交替动作的嬉戏,使幼儿知道冬天的天气严寒,多活动能使身体温暖,教导幼儿不要怕冷。 冬天，又称冬季。北半球一年当中最严寒的时节，其他的为春、夏、

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