2009-2022历年江西省“三支一扶”选拔招募考试《行政职业能力和农村工作能力测验》真题含答案2022-2023上岸必备带详解版1

1、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 住在富人区的她 2009-2022历年江西省“三支一扶”选拔招募考试行政职业能力和农村工作能力测验真题含答案2022-2023上岸必备（图片大小可自由调整）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！第壹卷一.历年真题荟萃(共30题)1.4，16，36，64，100，（）根据数列的排列规律，下列选项中正确的是（）。 A.121 B.144 C.188 D.141 参考答案：B 解题思路：第一步，幂次数明显，考虑幂次数列。 第二步，幂次的分析，2，4，6，8，10，（12）。底数是公差为2的等差数列，则下一项为10212，指数为2的常数数列，所求项为1

2、2144。因此，选择B选项。2.对经典的质疑不会使经典变得_，反而有助于公众更加清醒地认识经典的意义所在，并正确对待经典中可能存在的某些_。依次填入划横线部分最恰当的一项是： A.一文不值不足 B.平淡无奇 缺陷 C.百无一用弊病 D.黯淡无光瑕疵 参考答案：D 解题思路：第一步，分析第一空。由该空搭配“经典”，“经典”具有一定权威性，可知该空应体现“权威性丧失”的语义。A项“一文不值”指毫无价值；C项“百无一用”指毫无用处。二者语义过重，不符合语境，排除A项和C项。B项“平淡无奇”指事物或诗文平平常常，没有吸引人的地方；D项“黯淡无光”指失去光彩。二者均符合语境。 第二步，分析第二空。B项“

3、缺陷”指欠缺或不够完备的地方，对于“经典”来说，语义过重，排除B项。D项“瑕疵”指微小的缺点，符合语境。因此，选择D选项。不足：指欠缺，不够完备的地方。弊病：指缺点或毛病。3.请从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。 A.如上图所示 B.如上图所示 C.如上图所示 D.如上图所示 参考答案：C 解题思路：第一步，观察特征。 组成元素不同，优先考虑数量类或属性类。图形线条特征明显，考虑数线第二步，一条式，从左到右找规律。所给图形中每幅图形的线段条数分别1、3、5、？，呈等差规律，故问号处图形的线段条数应为7。A项4条；B项6条；C项7条；D项8条。因此，选择C选项

4、。4.不完全统计，近年来国内马拉松猝死人数已达到14人。且大多数都是35岁以下的年轻人。专家表示，马拉松比赛最后5km容易出现猝死的情况。因为这个阶段参赛者体能接近极限，且在加速冲刺。运动超过自身极限，心跳加速，血氧若跟不上，就会引起心脏功能衰竭，出现心脏骤停的现象。下列说法与原文相符的是： A.马拉松运动容易出现猝死 B.马拉松运动不适合年轻人 C.年轻人参加马拉松运动容易超过自身极限 D.要根据身体情况选择运动量 参考答案：D 解题思路：第一步，分析文段，将选项与文段一一对应。 第二步，辨析选项。A项对应“不完全统计，近年来国内马拉松猝死人数已达到14人”，文段中表达的意思是马拉松会出现猝

5、死，并不是“容易出现”错误。B项无中生有，错误。C项对应“马拉松比赛最后5km容易出现猝死的情况。因为这个阶段参赛者体能接近极限”，错误。D项对应“运动超过自身极限，心跳加速，血氧若跟不上，就会引起心脏功能衰竭，出现心脏骤停的现象”，马拉松对身体要求很高，所以要根据自身情况来调整，正确。因此，选择D选项。5.研究实验发现 A.学习读书进步 B.练习舞蹈歌曲 C.战争武器战场 D.骑车锻炼健身 参考答案：A 解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。 “实验”是一种“研究”方式，二者属于包容关系中的种属关系，“发现”是“实验”的结果，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“读书”是一种“学习”方式

6、，二者属于包容关系中的种属关系，“进步”是“读书”的结果，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“练习”“舞蹈”属于动宾关系，排除；C项：“武器”是“战争”中使用的工具，二者属于工具对应关系，“战场”是发生“战争”的地点，二者属于地点对应关系，排除；D项：“骑车”是一种“锻炼”方式，二者属于包容关系中的种属关系，但词语顺序与题干不一致，排除。因此，选择A选项。6.几千年前，在非洲湿热的原始森林里，土著居民围着火堆，跟随各种复杂节奏自由而热烈地边舞边唱。这种歌声，也许在某些“文明人”眼里算不上音乐。然而，这样的声音却是最原始的，是在恶劣环境里顽强的本能所发出的生命之音。如果说布鲁斯音

7、乐是很多音乐的根源，那么，上面所说的便是这个根源的根源。这段文字是一篇文章的引言，文章接下来最应该讲述的是： A.土著音乐产生的历史背景 B.自然环境与音乐风格的关系 C.人类本能在原始音乐中的表现 D.布鲁斯音乐与土著音乐的源流关系 参考答案：D 解题思路：第一步，快速浏览文段，重点分析尾句，判别文段话题落脚点。文段先讲述了非洲原始森林里的土著音乐，接着说明布鲁斯音乐是很多音乐的根源，尾句指出非洲土著音乐是布鲁斯音乐的根源。文段话题落脚在土著音乐是布鲁斯音乐的根源。接下来应围绕“布鲁斯音乐和土著音乐的源流关系”这一话题进行论述。 第二步，对比选项。只有D项与此话题一致。因此，选择D选项。A项

8、、B项和C项：均为前文论述过的内容，不会重复论述。7.请从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。 A.如上图所示 B.如上图所示 C.如上图所示 D.如上图所示 参考答案：A 解题思路：第一步，观察特征。 组成元素不同，优先考虑数量类或属性类。图形封闭空间特征明显，考虑数面；同时对称特征明显，考虑对称性。第二步，九宫格，横向规律较为常见，优先考虑。第一行三幅图形面的个数依次是1、2、1，可知图1和图3面的个数之和等于图2面的个数；第二行验证规律符合，第三行应用规律，故问号处图形面的个数应为1，排除B、D项。继续观察，第一行三幅图形对称轴的条数依次是4、2、2，对称

9、轴条数之和为8；第二行验证规律，三幅图形对称轴的条数依次是2、4、2，对称轴条数之和为8；每行对称轴条数之和呈常数规律。第三行应用规律，前两幅图形对称轴的条数依次是2、2，故问号处图形的对称轴条数应为4，只有A项符合。因此，选择A选项。8.十项民生工程中，城镇与农村相比满意率差异最大的项目是： A.民族帮扶 B.基础设施 C.医疗卫生 D.百姓安居 参考答案：C 解题思路：第一步，本题考查简单计算中的直接读数。 第二步，定位首段文字，“（2013年）城镇与农村相比，医疗卫生、扶贫解困和百姓安居三项工程的满意率差异排前三位，分别上下相差7.5、5.7和4.8个百分点”。第三步，读数可知，城镇与农

10、村满意率差异最大的项目是“医疗卫生”（7.5个百分点）。因此，选择C选项。9.插图_是以一种通俗的艺术形式为人们所熟悉，但它的艺术内涵和美学理念_相当深刻，然而，令人遗憾的是，在当今的书籍出版中，对插画的重视还远远未达到应有的程度。为提高我国书籍插图的整体水平，_画家、理论家还是编辑出版部门，还需要做许多艰苦_开拓性的工作。填入划横线部分最恰当的一项是： A.虽然却是无论乃至 B.虽然确定不但而且 C.即使确定无论甚至 D.即使却是无论乃至 参考答案：A 解题思路：第一步，分析第一空和第二空。根据“一种通俗的艺术形式”和“相当深刻”可知，前两空填入的词语应该体现的是转折关系。观察选项，符合语境

11、的只有A选项。排除B项、C项和D项，答案锁定A项。 第二步，验证第三空和第四空。“无论”和“还是”构成并列关系；“还”和“乃至”构成递进关系。符合语境。因此，选择A选项。10.著名数学家苏步青说：“我从小打好的语文基础，对我学习其他学科提供了很大的方便。我还觉得学好语文对训练一个人的思维很有帮助，可以使思想更有条理。这些，对我后来学好数学都有很大好处。”人们赞誉苏步青为“数学诗人”。很难想象一个文理不通、错字连篇的人，能把逻辑严谨的数学内涵表达出来。上述文字意在说明的是： A.学好语文是学好其他学科的必备条件 B.即使文理不通、错字连篇的人，也能把数学内涵表达出来 C.赞扬了“数学诗人”苏步青

12、的惊人才华 D.数学家用亲身体会，明确地指出了学好语文的重要性 参考答案：D 解题思路：第一步，分析文段。文段首先引用了苏步青先生的一段话，以苏步青的亲身例子说明学好语文的重要性，最后一句“很难想象一个文理不通、错字连篇的人，能把逻辑严谨的数学内涵表达出来”从反面说明学好语文的重要性。 第二步，对比选项。D项是对文段重点内容的同义替换，符合文段意图。A项说法太宽泛，文段只是用苏步青的例子说明了学好语文对他学好数学的重要性，排除；B项曲解了文段的意思，与文段表述相反，排除。C项与文段重点内容不符。因此，选择D选项。11.以下句子排列组合最连贯的是：因为细胞这种旺盛的生长过程如不加抑制地发展下去，

13、细胞病变生成肿瘤的可能性极大当人体处于生长发育期时，体内细胞生长迅速但是，衰老程序一旦启动就不可逆转但这一细胞迅速生长的过程同时也给人体带来了危险这一在人类年轻时启动的保护程序，最终发展成了人类的死亡程序为了避免这种危险，人体就会启动衰老程序，通过一些功能基因降低细胞增殖能力 A. B. C. D. 参考答案：B 解题思路：第一步，观察选项特征，确定首句。首句为或，句中含有指示代词“这”，为指代类表述，不适合作为首句，排除A项和D项。 第二步，再观察B项和C项，判断第二句是还是，都含有重复词语“细胞生长迅速”，由此可断定第二句为，开头“这种危险”在中没有体现，答案为B项。第三步，验证B项，语义

14、通顺连贯。因此，选择B选项。12.下列各句排序恰当的一项是：默契的形成与发展是谅解、定势、求美、求新等心理因素交互作用的结果同时，因为有心理定势在起作用，所以默契具有稳定性任何艺术的创作与欣赏之间都存在着相互依存、相互制约、相互促进的关系谅解和求美是默契的基础这种关系在艺术形式上的深刻表现之一，就是创作者与欣赏者之间存在着心照不宣的默契 A. B. C. D. 参考答案：C 解题思路：第一步，观察选项特征，确定首句。句有代词“这”，指代不明，无法做首句，排除A项。 第二步，对比选项。通过阅读文段可知，句在讲创作和艺术都有着很大的关系，句“这种关系”指代的就是句的内容，捆绑，排除B项。句话题落在

15、“默契”，在讲“默契的行成”；在讲关于“默契”具有稳定性这一结果，所以应该在的后面，排除D项。答案锁定C项，代入验证，语义通顺连贯。因此，选择C选项。13.下列各句中，没有语病，句意明确的一项是： A.这幅图片再现了身穿节日盛装的姑娘们围绕在熊熊篝火旁一起歌舞狂欢，汗水浸湿了她们的衣衫。 B.根据意大利法律规定，贝卢斯科尼在总理任期内不能担任俱乐部主席，否则他就有可能做有违公众利益的行为。 C.只有当劳动与兴趣、爱好乃至理想有机地结合在一起的时候，潜藏在个人身上的想象力和创造力，才能够最大程度地发挥出来。 D.我校这次为灾区募捐的活动，得到了许多学校老师和同学的积极响应，在不到一天的时间内就募

16、集善款三万余元。 参考答案：C 解题思路：第一步，A项成分残缺，缺少宾语。可改为“这幅图片再现了身穿节日盛装的姑娘们围绕在熊熊篝火旁一起歌舞狂欢的景象”。 第二步，B项搭配不当，“做”与“行为”搭配不当，可改为“否则他就有可能做有违公众利益的事情”。第三步，C项没有语病，答案锁定C选项。第四步，D项定语修饰不清，导致存在歧义。“许多”可以修饰“学校老师和同学”，指本校老师和同学。也可修饰“学校”，指其他学校老师和同学也积极响应。因此，选择C选项。14.通常认为左撇子比右撇子更容易出操作事故，这是一种误解。事实上，大多数家务事故，大到火灾、烫伤，小到切破手指，都出自右撇子。以下哪项最为恰当地概括

17、了上述论证中的漏洞？ A.对两类不具有可比性的对象做实质性的区分 B.对两类没有实质性区别的对象做实质性的区分 C.未考虑家务事故在整个操作事故中所占的比例 D.未考虑左撇子在所有人中所占的比例 参考答案：D 解题思路：第一步，确定题型。 根据提问方式中的“概括了上述论证中的漏洞”，确定为正误评价。题干的论证为：仅仅根据现实中在做家务、火灾、烫伤以及切破手指中右撇子人数较多，就认为右撇子比左撇子更容易出操作事故。第二步，分析选项。A项：该项说的是“对两类不具有可比性的对象做了实质性的区分”，而左撇子和右撇子出事故多少是具有可比性的，与题干论证讨论的话题不一致，不能概括了上述论证中的漏洞。B项：

18、该项说的是“对两类没有实质性区别的对象做实质性的区分”，而左撇子和右撇子是有实质性的区分的，与题干论证讨论的话题不一致，不能概括了上述论证中的漏洞。C项：该项说的是“家庭事故在整个操作事故中所占的比例”，与题干论证讨论的话题不一致，不能概括了上述论证中的漏洞。D项：因为没有考虑到左撇子在所有人中所占的比例，即左撇子和右撇子人的数量的多少，所以就无法根据现实生活中右撇子出事故的人数多，就推断右撇子比左撇子更容易出事故，明确地概括了上述论证中的漏洞。因此，选择D选项。15.有人说，经济领域与道德领域的规则不一样，经济领域强调的是“经济人”角色，以取得更大、更多的利润为做事原则；而道德领域则要求奉献

19、、利他、互助等。其实，经济领域固然有供求信号、等价交换、产权明晰、利润最大化等规则，但既然它是人们的社会活动，道德原则也会每时每刻渗透其中，两者难以清晰地割裂开来。这段文字意在强调： A.社会性是经济领域和道德领域的共同属性 B.在社会活动中需兼顾经济原则与道德原则 C.市场经济中伦理道德的作用是必然存在的 D.社会活动中各领域的价值观念在相互渗透 参考答案：C 解题思路：第一步，分析文段。文段首句援引他人观点，指出经济领域与道德领域的规则不一样，并分别对经济领域与道德领域的规则进行了解释。随后由“其实”转折关联词引出文段的主旨，即强调经济领域既然是人们的社会活动，道德原则会必然的存在其中，二

20、者是一体的，无法分割的。 第二步，对比选项。C项是对文段主旨的同义替换，符合文段意图。因此，选择C选项。A项：“社会性”文段并未提及。B项：“需兼顾”非重点，文段强调的是道德原则必然会存在经济领域中，而非强调我们要重视二者。D项：“各领域”扩大概念，与原文不符。16.下列句子中有歧义的一项是： A.小红大学毕业后被保送读研究生。 B.幸福只是一种感受，一种自我意识的主观感受。 C.孩子们很喜欢小李，一来到这里，就有说有笑的，十分高兴。 D.这个建筑师曾经是某大学的教授。 参考答案：C 解题思路：第一步，审题干，找出有歧义句的一项。 第二步，辨析选项。C项中，“孩子们喜欢小李，一来到这里，就有说

21、有笑的，十分高兴。”这句话中，是孩子们“一来到这里，就有说有笑的，十分高兴”，还是小李“一来到这里，就有说有笑的，十分高兴”，存在歧义。A项、B项和D项均无歧义。因此，选择C选项。17.酒圣杜康 A.茶圣陆游 B.医圣华佗 C.画圣吴道子 D.武圣张飞 参考答案：C 解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。 “酒圣”指“杜康”，二者属于全同关系。第二步，辨析选项。A项：“茶圣”指陆羽，而非“陆游”，排除；B项：“医圣”指张仲景，而非“华佗”，排除；C项：“画圣”指“吴道子”，二者属于全同关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“武圣”指关羽，而非“张飞”，排除。因此，选择C选项。18.对当前学校教育

22、不足的反思，让家长们的目光_地转向了传统德育。但传统德育自身有着整套方法，不能_，应全面了解和运用，才能起到实效。填入划横线部分最恰当的一项是： A.不假思索以偏概全 B.不谋而合穿凿附会 C.义无反顾望文生义 D.不约而同断章取义 参考答案：D 解题思路：第一步，突破口在第二空。根据“应全面了解和运用，才能起到实效”可知，横线填入词语应体现出“片面”的意思。A项“以偏概全”指用局部来概括全部；以片面来总括全面，符合语境。B项“穿凿附会”指把不相干或讲不通的道理硬扯到一起解释，不符合语境，排除B项。C项“望文生义”指不懂某一词句的正确意义，只从字面上去附会，做出错误的解释，不符合语境，排除C项

23、。D项“断章取义”指不顾全篇文章或谈话的内容，而只根据自己的需要孤立地取其中一段或一句的意思，符合语境。 第二步，分析第一空。根据语境可知，文段想表达的意思，大家一起把目光转向传统教育。A项“不假思索”指用不着想，形容说话做事迅速，不符合语境，排除A项。D项“不约而同”指没有事先商量而彼此见解或行动一致，符合语境。因此，选择D选项。19.“人的认识能力是无限的，张某是人，因此，张某的认识能力是无限的。”以下哪项的逻辑错误与上述推理的错误最为相似？ A.人是宇宙间最宝贵的，我是人，因此，我是宇宙间最宝贵的 B.人贵有自知之明，你没有自知之明，因此你不是人 C.干部应起带头作用，我不是干部，所以我

24、不应起带头作用 D.干部应为人民服务，我是干部，所以，我应为人民服务 参考答案：A 解题思路：第一步，确定题型。 根据提问方式“错误最为相似”，确定为平行结构。第二步，分析题干推理形式。分别设“人”为a，“认识能力是无限的”为b，“张某”为c，则其推理形式为：a是b,c是a,因此，c是b。且“人的认识能力是无限的”中的“人”指的是集合意义上的“人”，如“人类”，而“张某是人”中的“人”指的是个体意义上的“人”，二者不同。第三步，辨析选项。A项：分别设“人”为a，“宇宙间最宝贵的”为b，“我”为c，则其推理形式为：a是b,c是a,因此，c是b，与题干推理形式相同，且“人是宇宙间最宝贵的”中的“人

25、”是集合概念，“我是人”中的“人”为个体意义上的概念，符合；B项：分别设“人”为a，“有自知之明”为b，“你”为c,则其推理形式为：a是b,c是b,因此c是a，与题干推理形式不同，排除；C项：分别设“干部”为a，“起带头作用”为b，“我”为c，则其推理形式为：a是b，c是a,所以c是b，与题干推理形式不同，排除；D项：分别设“干部”为a，“为人民服务”为b，“我”为c，则其推理形式为：a是b，c是a,所以,c是b,与题干推理形式相同，但两个干部均指个体意义概念，排除；因此，选择A选项。集合概念是与非集合概念相对的，反映由同类分子有机构成的集合体的概念。集合体的性质，构成集合体的个别对象不必然具

26、有。20.从时代精神看，中晚唐时期时代精神和创作风格均发生了变化，在诗歌创作领域，“男子而作闺音”、都市女性题材、绮艳“淫靡”的内容新气象，更为适宜于表现新气象的词体应运而生创造了条件。从城市格局的变化看，北宋初年，唐代以来都市实行的坊市制逐渐走向崩溃，城市格局发生了根本变化，夜市出现，娱乐业繁荣，歌妓剧增，词曲需求强劲。从词体展示词人才能看，词体的音乐文学特性，男女杂处的创作环境给词人一种特殊的心理刺激，逞才显才成为词人的创作冲动，乐此不疲就成为词人的自然选择。总之，唐宋词繁盛的原因有许多，既有物质条件方面的，也有风气氛围方面的；有词体文体风格方面的因素，也有作者创作心理的因素。以上文段主要

27、讲述的是： A.唐宋词兴盛的原因 B.唐宋词风格变化的原因 C.夜市的出现增进了词曲的强劲需求 D.时代精神、创作风格和城市格局的变化促进了唐宋词的发展 参考答案：A 解题思路：第一步，分析文段。文段“从看”三个分句，分别从时代精神、城市格局和词体展示词人才能三个角度分析了唐宋词兴盛的原因，然后，通过“总之”引出文章的重点内容，重申唐宋词繁盛的原因很多。 第二步，对比选项。A项是对文段重点内容同义替换。B项和C项均概括片面，排除。D项也未提及词体展示词人才能这一方面，概括不全面，而且处于前面分说部分，非重点，排除。因此，选择A选项。21.集团化办学的初衷是促进义务教育的优质均衡发展，而在推进均

28、衡的过程中又触及机制与体制的变革与创新。在集团层面成立理事会并进行顶层设计，通过集团规划不仅培育共性，更能引导集团各学校差异化发展，吸纳各种智力资源和各类利益相关主体进入集团实行多中心治理，从而激发集团各校的活力与内生产力。这样一来，集团化办学的意义就不仅在于推进教育现代化样本校区、样本校建设，同时还致力于教育治理现代化，渐渐形成政府、学校、第三方组织的协同治理格局。对以上文字概括最准确的是： A.集团化办学意义在推进义务教育优质均衡发展的体制机制创新 B.集团化办学意义在推进教育现代化样本校区、样本校建设 C.集团化办学有利于顶层设计，培育共性和引导集团各学校差异化发展 D.集团化办学有利于

29、形成政府、学校、第三方组织的协同治理格局 参考答案：A 解题思路：第一步，分析文段。文段开头提出核心观点集团化办学的初衷是促进义务教育的优质均衡发展，而在推进均衡的过程中又触及机制与体制的变革与创新。后面介绍集团化办学的优势，最后强调集团化办学的意义。文段为总分结构。 第二步，对比选项。A项是对文段主旨句的同义替换。B项和D项对应文段“集团化办学的意义就不仅在于推进教育现代化样本校区、样本校建设，同时还致力于教育治理现代化，渐渐形成政府、学校、第三方组织的协同治理格局”，属于片面性，都只提到了集团化办学意义的一个方面。排除。C项非重点，只提到集团化办学的优势，排除。因此，选择A选项。22.因为

30、大暴雨，小华_在上海，工作被迫_。填入划横线部分最恰当的一项是： A.停留滞留 B.滞留停留 C.滞留停滞 D.停顿停留 参考答案：C 解题思路：第一步，分析第一空。文段主要表达“小华被暴雨困在上海”的含义。A项“停留”和D项“停顿”侧重人为主动停止，“滞留”侧重因客观因素走不了，“暴雨”为客观因素而非主观不愿意走，故排除A项和D项。 第二步，分析第二空。本空表达“工作也被迫停止”的含义。B项“停留”不与工作搭配，C项“停滞”指受到阻碍,不能顺利地进行或发展，符合文意。因此，选择C选项。23.现在，沿海各国都十分重视利用海浪、潮汐、风力作为发电动力。海洋中波浪冲击海岸时激起大量的浪花。冲击力可

31、以摧毁坚固的建筑物，其中蕴藏着极大的能量。每秒钟在1平方公里海面上产生的能量可以达到20万千瓦之多。据科学家估计，全球波浪能的储量可以达到25亿千瓦。最能准确概括以上文字意思的是： A.沿海各国利用海浪能源可以发电25亿千瓦 B.波浪能是世界上最经济、最便宜的能源 C.世界上尚有25亿千瓦的波浪能等待发现 D.海浪中蕴藏有巨大的能源 参考答案：D 解题思路：第一步，分析文段。文段利用数据说明海洋中的波浪蕴藏着极大的能量。 第二步，对比选项。D项是对文段内容的全面概括。A项表述错误，文段只是说“全球波浪能储量可以达到25亿千瓦”，排除。B项和C项说法无中生有。因此，选择D选项。24.窦娥冤关汉卿

32、 A.琅琊榜胡歌 B.诗经孔子 C.伪君子莫里哀 D.赵氏孤儿孔尚任 参考答案：C 解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。 “窦娥冤”的作者是“关汉卿”，二者属于作品与作者的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“胡歌”是电视剧“琅琊榜”的主演，排除；B项：“诗经”的作者佚名，绝大部分已经无法考证，传为尹吉甫采集、“孔子”编订，“孔子”不是“诗经”的作者，排除；C项：“伪君子”的作者是“莫里哀”，二者属于作品与作者的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“赵氏孤儿”的作者是纪君祥，而非“孔尚任”，排除。因此，选择C选项。25.曲解：指故意歪曲他人原意。根据上述定义，下列选项中属于曲解的是： A.

33、校长评职称失败，他认为是小胡在背后算计了他 B.小明以为胡伟的工作是警察 C.在工作中，小红总觉得自己的意思被小华刻意解读 D.小华对领导毕恭毕敬，小明觉得他很会溜须拍马 参考答案：D 解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。 第二步，找关键信息。故意歪曲他人原意。第三步，辨析选项。A项：校长评职称失败，他认为是小胡在背后算计了他，没有体现小胡的原意，不属于“故意歪曲他人原意”，不符合定义；B项：小明以为胡伟的工作是警察，是在猜测胡伟的职业，不属于“故意歪曲他人原意”，不符合定义；C项：小红总觉得自己的意思被小华刻意解读，没有体现小红的原意，不属于“故意歪曲他人原意”，不符合定义；D项：

34、小华对领导的尊重被小明觉得他很会溜须拍马，属于“故意歪曲他人原意”，符合定义。因此，选择D选项。26.研究人员说，人脑就像计算机，记忆先被编码存储，回忆某件事情就像是记忆的提取过程。记忆首先被储藏在短期记忆库中，然后再被转入长期记忆库中。短期记忆库只有有限的容量，一般人可以短期记住5至7件事，短期记忆的持续时间仅有15至30秒。不过，短期记忆也可以延长，这就需要记忆者不断地口头重复信息，以便让这些信息持续保留在短期记忆中。在短期记忆中持续留下的记忆，将会被传送至长期记忆。理论上来说，长期记忆库的存储容量是无限的，但如何检索到信息成为“好记性”的关键。信息转入长期记忆库后，大脑会根据当时的环境等

35、外界因素给需要记忆的信息进行编码，这些环境因素成为提取记忆时的关键。根据以上文字，以下说法错误的是： A.短期记忆经过强化可以转变成长期记忆 B.长期记忆库的存储容量理论上是无限的 C.转入长期记忆的信息永远不会遗忘 D.提取长期记忆信息的关键是找到大脑当时给记忆的信息编码 参考答案：C 解题思路：第一步，分析文段，将选项与原文一一对应。 第二步，辨析选项。A项符合原文，对应“短期记忆也可以延长，这就需要记忆者不断地口头重复信息，以便让这些信息持续保留在短期记忆中。在短期记忆中持续留下的记忆，将会被传送至长期记忆”。B项符合原文，对应“理论上来说，长期记忆库的存储容量是无限的”。C项无中生有，

36、错误。D项符合原文，对应“信息转入长期记忆库后，大脑会根据当时的环境等外界因素给需要记忆的信息进行编码，这些环境因素成为提取记忆时的关键”。因此，选择C选项。27. 到了唐明皇诞辰的千秋节，那更是举国欢庆，喧闹非凡， 音乐歌舞， 有千姿百态的杂技表演， 真实再现了大唐盛世的舞乐文化空前的盛况， 表现了盛世光环掩盖下空前的奢靡与浪费。依次填入划横线部分最恰当的一项是： A.要是除了还既也 B.假如不但而且既又 C.如果既也不但而且 D.如果除了也虽然但是 参考答案：A 解题思路：第一步，突破口在第二空和第三空。根据语境可知，文段中“音乐歌舞”与“千姿百态的杂技表演”均是表肯定的，则此处填入表并列关系和递进关系的关联词均可。A项“除了还”和D项“除了也”二者均表示递进关系，符合语境。B项“不但而且”也表示递进关系，C项“既也”表示并列关系，二者语义上均符合，但是语法结构上不符，“音乐歌舞”只是个名词短语，而“有千姿百态的杂技表演”是动宾结构，不符合“不但而且”和“既也”的语法结构，排除B项和C项。 第二步，分析第四空和第五空。根据语境可知，“真实再现了大唐盛世的舞乐文化空前的盛况”与“表现了盛世光环掩盖下空前的奢靡与浪费”二者为并列关系。A项“既也”表并列，符