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文档简介

1、小班美术活动扭扭宝宝教案反思小班美术活动扭扭宝宝教案反思主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动重难点，活动过程，活动反思等内容，引导幼儿熟悉曲线，明白曲线的根本特征，学习用不同的方式表现曲线，有初步相互合作的力量，合适幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看扭扭宝宝教案吧。设计思路：前面一段时间，我们始终进行着有关漂亮的春天的主题活动。通过活动，孩子们对春天的季节特征有了肯定的熟悉，积累了肯定的经验。今日的这个活动就是围绕漂亮的春天的主题活动，在孩子们已有学问经验的根底上，让孩子们通过说说扭扭宝宝，学做扭扭宝宝、查找扭扭宝宝的一系列活动中，让孩子们综合的表现春天的漂亮景象，进一步感受春天的

2、特征。同时，让幼儿在轻松愉快的气氛中，通过观看清晰明了、活泼好玩的flash动画，学习曲线的根本画法。并通过实际操作，感受胜利的喜悦。活动中，我还留意与我们的全语言激趣式学习活动模式的研讨相结合，围绕情景创设、理解感知环节，为幼儿提供语言进展的平台，在每一个的画面和活动环节中，注意引导幼儿用语言进行表达，注意幼儿语言的进展。活动目标：（1）引导幼儿熟悉曲线，明白曲线的根本特征。（2）学习用不同的方式表现曲线，有初步相互合作的力量。（3）能大胆描述画面，感受春天的美妙，体验活动的欢乐。（4）让幼儿体验自主、独立、制造的力量。（5）培育幼儿的技巧和艺术气质。活动准备：flash制作扭扭宝宝、底板图

3、片四幅（花园、鱼儿游、太阳公公、大树和小树）、水彩笔、扭扭棒、水草、皱纸等。活动重难点：1、学会用手腕转动的方法画曲线。2、查找生活中的曲线。活动过程：（一）看扭扭宝宝观看动画第一场景：提问：1、这是什么？扭扭宝宝是怎么扭的？（引导幼儿用身体学一学）。2、还有哪些扭扭宝宝也是这样扭的？（幼儿自由答复）。第二场景：引导幼儿学画横竖不同的曲线，跟着扭扭宝宝一起扭一扭。第三场景：让扭扭宝宝变戏法。引导幼儿说说扭扭宝宝跑到了哪里，变成了什么？商量：春天来了，扭扭宝宝去跟春天做好友，躲在了春天里。春天里哪些地方也有扭扭宝宝呢？（二）做扭扭宝宝1、引导幼儿按自己的爱好在不同的画面上表现扭扭宝宝。2、激励幼儿大胆表现，引导幼儿合作活动。3、老师观看幼儿活动，针对不怜悯况赐予不同的指导。（三）说扭扭宝宝1、引导幼儿观看自己画的曲线，说说它们分别变成了什么？2、引导幼儿感受整个画面中春天的漂亮。（四）延长活动激励幼儿在春天里连续查找扭扭宝宝，并学着画下来。活动反思：本次活动的内容非常合适小班幼儿，尤其是在幼儿已经对曲

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