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文档简介

1、小班美术可爱的小乌龟教案反思小班美术可爱的小乌龟教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，培育幼儿大胆撕画、粘画的手工技能，通过活动让幼儿体验与伙伴合作的欢乐，合适幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看可爱的小乌龟教案吧。活动目标：1、培育幼儿大胆撕画、粘画的手工技能。2、通过活动让幼儿体验与伙伴合作的欢乐。3、培育幼儿的动手力量。4、让幼儿体验自主、独立、制造的力量。5、培育幼儿的技巧和艺术气质。活动准备：1、画好乌龟（没有涂壳）的图画纸若干；2、各种颜色的蜡光纸，胶棒。活动过程：（一）创设情境，激发幼儿爱好师：小好友们，今日咱们班来了一位特别的小客人，我们看看它是谁呀

2、？请全体幼儿观看录像片小乌龟师：你们熟悉它吗？它是谁呀？（二）引导幼儿说出小乌龟的特征师：它长得什么样子呀？（老师引导幼儿说出有壳、腿、头、尾巴，重点引导幼儿观看壳上边的花纹）师：请小好友告知我小乌龟的壳是什么颜色的？师：小好友说的真好，乌龟穿上了花衣裳。师：如今，小好友们看一看，咱们班谁穿了花衣裳呀？那她们的花衣裳颜色多不多？那花衣裳是怎样变成的呢？师小结：对了，衣服上许多种颜色拼在了一起，就变成了花衣裳。今日呀，有许多没有花衣服的小乌龟，它们想请咱们小班的小好友帮忙它们装饰花衣服，你们情愿吗？（三）老师讲解示范师：我用各种各样颜色的蜡光纸，撕成一块一块。小好友们一起来撕一撕。然后匀称的抹上

3、胶水贴在乌龟的背上。（出示装饰好的乌龟图片作范画）（四）幼儿动手操作，老师巡回指导师：小好友们，小乌龟之间最爱相互帮忙了。小好友们在粘贴的时分，也可以相互帮忙装饰乌龟的花衣裳。师：小好友们在装饰花衣服的时分，可要记住小乌龟特别爱讲卫生，我们小好友也要做个讲卫生的好宝宝，把撕下的纸放到纸篓里。幼儿装饰小乌龟的壳。老师巡回指导，启发幼儿用不同颜色的蜡光纸装饰乌龟壳。（五）展现作品，互相赏识1、幼儿讲一讲自己的作品。2、激励幼儿互相赏识作品。3、老师讲评作品，激励个别幼儿的制造性，增加幼儿的自信念。活动反思：幼儿是天真好动的，他们对四周的一切都是那么新颖，他们就象一个小小的哥伦布，每天都在发现着新大陆，他们用自己的眼睛、双手，探究着自然的神秘、科学的神奇，建构着那一个个让他们魂牵梦萦的问题。这种好奇与探究，是儿童的天性，那么，作为老师

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