护理科研选题8课件

1、第二章 选题护理科研选题8第二章 选题护理科研选题8第一节 护理研究选题概述护理研究的特点护理研究选题的类型护理研究选题的原则基本程序护理科研选题8第一节 护理研究选题概述护理研究的特点护理科研选题81 护理研究的特点涉及伦理道德问题研究条件不容易控制研究周期长个体差异大，影响因素多护理科研选题81 护理研究的特点涉及伦理道德问题护理科研选题82 护理研究选题的类型基础研究应用基础研究应用研究开发研究护理科研选题82 护理研究选题的类型基础研究护理科研选题8基础研究 以探索未知、认识自然现象、揭示客观规律为主要目的的科学活动。 它不具备特定的商业目的，是新技术、新发明的源泉和先导，是推动现代科

2、学和经济持续发展的重要支撑和后盾。 常常走在经济和社会发展的前面，一旦有重大的突破，往往对社会、经济、科研本身产生重大的推动作用。护理科研选题8基础研究 以探索未知、认识自然现象、揭应用研究 有明确的应用目的，为进一步发展某一技术，提高生产率，拓宽应用领域，开辟新的生产力和生产方向所进行的研究活动。护理科研选题8应用研究 有明确的应用目的，为进一步发展应用基础研究 指那些方向已经比较明确，利用其成果可在短期内取得工业技术突破的基础性研究。应用性研究中的理论性研究工作也成为“应用基础研究”。护理科研选题8应用基础研究 指那些方向已经比较开发研究 从事与生产有关的技术改造、工艺革新和产品更新等科研

3、活动，是科学知识转化为生产力的主要环节。护理科研选题8开发研究 从事与生产有关的技术改造、工艺3 护理研究选题的原则创新性科学性价值性可行性护理科研选题83 护理研究选题的原则创新性护理科研选题8护理研究选题的原则创新性-选择护理学科的前沿课题前所未有-原始性创新有中生有-改良性创新研究的思路依据的理论采用的方法研究的角度调查的对象护士工作满意度？护理科研选题8护理研究选题的原则创新性-选择护理学科的前沿课题护士护理科研选题8护理科研选题8科学性-选择符合科学规律的课题护理科研选题8科学性-选择符合科学规律的课题护理科研选题8价值性-选择应用性强的课题 是指看其对护理理论有没有推动发展，是否能

4、解决护理实践的问题。目的是什么？是否很重要？能解决什么问题？是否有使用价值？哪些最需要改进？医护人员左右手微生物量的对比研究？护理科研选题8价值性-选择应用性强的课题医护人员左右手微生物量的对比可行性-选择主客观条件具备，大小适宜的课题主观条件：知识结构、研究能力、工作经验、合作积极性、领导支持等客观条件：经费、资料、时间、设备物品、研究环境等伦理原则：符合伦理道德原则护理科研选题8可行性-选择主客观条件具备，大小适宜的课题护理科研选题84 基本程序提出问题文献评述形成假设立项护理科研选题84 基本程序提出问题文献评述形成假设立项护理科研选题第二节 研究问题的提出选题来源选题思路护理科研选题8

5、第二节 研究问题的提出选题来源护理科研选题81 选题来源自选课题来源研究课题来源护理科研选题81 选题来源自选课题来源护理科研选题81 选题来源护理实践： 临床、社区、教育、管理等护理科研选题81 选题来源护理实践：护理科研选题8护理科研选题8护理科研选题8研究者与同事间的相互交流学术交流/探讨护理科研选题8研究者与同事间的相互交流护理科研选题8阅读专业文献为选题提供信息和灵感 论著类论文-讨论 综述类论文-结尾复制研究课题 护理科研选题8阅读专业文献护理科研选题8护理科研选题8护理科研选题8护理科研选题8护理科研选题8复制的类型准确复制-研究条件不变近似复制-相似条件下同时复制-同一个设计多

6、个地方同时收集资料系统复制-不同研究方法研究同一个问题护理科研选题8复制的类型护理科研选题8课题复制的形式 原有课题延伸 改变原有课题内容组合 其他学科移植护理科研选题8课题复制的形式护理科研选题8改变原有课题内容组合护理科研选题8改变原有课题内容组合护理科研选题8理论（1）将理论作为研究构架用于指导研究设计（2）新理论和其实用价值的验证（3）从理论与实践的矛盾中选题护理科研选题8理论护理科研选题8护理科研选题8护理科研选题8科学基金指南（1）按级别分类国家级课题省级课题厅局级课题院级课题（2）按计划分类计划内课题计划外课题护理科研选题8科学基金指南护理科研选题8护理科研选题8护理科研选题8护

7、理科研选题8护理科研选题82 选题思路提出问题查阅文献确立选题护理科研选题82 选题思路提出问题护理科研选题8注意事项知己知彼，量力而行选题不可太大结合自己熟悉的专业选题护理科研选题8注意事项知己知彼，量力而行护理科研选题8第三节 假设的形成及问题的陈述 假设的形成问题的陈述确立题目护理科研选题8第三节 假设的形成及问题的陈述 假设的形成护理科研选题8假设的定义 假设是预测变量间的关系，是对研究结果做出一种因果关系的预测。护理科研选题8假设的定义 假设是预测变量间的关系，是对研究假设实例研究问题基于视频和反馈性指导的术前教育能促进肺癌患者手术后的有效排痰吗？研究假设基于视频和反馈性指导的术前教

8、育组的肺癌手术后患者比对照组的患者能更好地掌握有效排痰技术。护理科研选题8研究假设实例研究问题护理科研选题8什么是变量？是指研究工作中的各种因素，变量是可以观察到或能够测量出来的。护理科研选题8什么是变量？护理科研选题8自变量：导致产生结果和影响结果的变量，往往是试验中的操作因素。因变量（依变量）：操作后引起的反应或结果。混杂变量（外变量）：除干预以外的影响研究结果的因素。护理科研选题8自变量：护理科研选题8请找出自变量、因变量和混杂变量接受术前训练的患者比没有接受术前训练的患者，术后呕吐次数减少。护理科研选题8请找出自变量、因变量和混杂变量护理科研选题8假设的特点科学性假定性护理科研选题8假

9、设的特点科学性护理科研选题8假设的作用提出新理论或新实验的目的护理科研选题8假设的作用提出新理论或新实验的目的护理科研选题8问题的陈述立题依据研究的预期目的护理科研选题8问题的陈述立题依据护理科研选题8构建完整问题试验（实验）研究PICOP:研究对象或研究问题I:干预措施或研究兴趣C:对照或比较O:结果或预期结果P:慢性肝病患者I:采用口服光明牌益生菌酸奶，3次/日，每次1杯/100mlC:与没有口服酸奶的患者做对照O:观察两组患者肠道菌群失调的发生率是否有差异护理科研选题8构建完整问题试验（实验）研究PICOP:慢性肝病患者护理确立题目概括研究问题的核心内容表达研究目的动名词结尾用以表达课题

10、的性质特点25个字左右为宜护理科研选题8确立题目概括研究问题的核心内容护理科研选题8研究因素 对象 效应三个方面的关键词和必要的限定不能缺少排列组合 逐字推敲一目了然 一字不多 必需 研究因素 对象 效应三个方面的关键词和必要的限定不能缺少团体沙盘游戏对脑瘫儿童行为问题的干预效果研究 研究因素 对 象 效 应 团体沙盘游戏 脑瘫儿童 行为问题的 干预效果评价 团体沙盘游戏对脑瘫儿童行为问题的干预效果研究行为问题的 常见的存在问题题意不清 研究因素 研究对象 研究效应（指标） 目的不明 调查研究 试验研究 流行病学研究题文不符时空观念 没有限定词不合规范 太长 缩写词 附题 常见的存在问题非酒精

11、性脂肪肝的流行病学调查XX市非酒精性脂肪性肝病的患病率及影响因素调查非酒精性脂肪肝的流行病学调查糖尿病患者的自我管理研究老年糖尿病患者的饮食自我管理现状及影响因素分析护理科研选题8糖尿病患者的自我管理研究护理科研选题8题目必须表达作者的研究假设让人一看就懂而且要有新意题目必须表达作者的研究假设让人一看就懂第四节 理论框架和概念框架相关概念意义和作用理论框架和概念框架的形成护理科研选题8第四节 理论框架和概念框架相关概念护理科研选题8第五节 选题的评价标准护理科研选题8第五节 选题的评价标准护理科研选题81 立论依据研究意义学术思想科学性依据充分国内外研究现状护理科研选题81 立论依据研究意义护理科研选题8