漆线雕教学心得体会1000字(10篇)

1、第 第 页漆线雕教学心得体会1000字(10篇) 关于漆线雕教学心得体会，精选6篇范文，字数为1000字。在这个酷热的*月，我参与了我们学校的第六届老师教学技能竞赛，通过这次竞赛，我学到了许多。我们先后从教授、学者型校长的教学技能竞赛，我的教学技能竞赛，我的同学板演的教学技能竞赛，我的教学设计的教学方法，还有老师的课题讨论，通过竞赛，提高了我的教学技能，让我学到许多课堂上的知识，提高了自己的教学技能。现在，我将自己的体会总结如下：。 漆线雕教学心得体会(范文)：1 在这个酷热的*月，我参与了我们学校的第六届老师教学技能竞赛，通过这次竞赛，我学到了许多。我们先后从教授、学者型校长的教学技能竞赛，

2、我的教学技能竞赛，我的同学板演的教学技能竞赛，我的教学设计的教学方法，还有老师的课题讨论，通过竞赛，提高了我的教学技能，让我学到许多课堂上的知识，提高了自己的教学技能。现在，我将自己的体会总结如下： 首先，我要感谢校长和我们学校领导给我们这次竞赛的机会，给我们制造机会，让我们有机会熬炼自己，展示自己。通过本次竞赛，我学到了许多东西： 首先，在教学的过程中，老师要做到仔细备课，仔细钻研教材、细心设计教学环节、尽量把自己所学教给同学。在备课过程中，我们不能只备教材、备教参，也要深入钻研教材，要从教材和教参中挖掘准教学的重点难点，结合同学实际、设计易到易的问题，采纳生动活泼的教学手段。 其次，要加强

3、上课技能，我们的体会可归纳为以下三点： 第一，要加强上课技能的培育 上课，老师要做到语言要简洁、清晰、精确、生动，抑扬顿挫，语调抑扬顿挫，并要富有幽默感。老师要多运用肢体语言。这点在老师课堂中是特别重要的。 第二，老师要擅长运用启发式教学法 “授人以鱼不如授人以渔”、“授人以渔”是老师的美德。老师在教学中应当多加思索，适时做出反应。这也是我们上课要学的一项技能。只有这样，才能达到上好一节课的目的。 第三，同学要学习学习学科知识，学习科学的世界观和人生观。老师要不断加强自身的、业务学习，不断更新知识，不断提高教学水平，在教学过程中做到“四结合”：结合同学实际，着重培育同学学习英语的爱好，积极开展

4、课外活动和运用英语。 第四，在课堂教学中渗透德育教育 在教学中我们要努力做到： 第一，在教学中结合德育渗透法制教育。老师要利用好每一节英语课，通过各种形式，如：唱歌活动，听故事，英语故事等，激发同学学习英语的爱好。 第二，在培育同学学习英语的爱好，使他们树立学好英语的自信心。 第三，利用各种节日，如重阳节、元旦等重大节日，举办不同的活动，培育同学的英语爱好。 漆线雕教学心得体会(范文)：2 在教室里，我们看到了老师在课堂中讲的每一句话，我的心里充斥了激昂与感动，激昂与感动是一种很剧烈的感受，我们不是在为了学而学，而是为了给同学提供一个学习、发觉、讨论、解决问题、应用于实践的过程，是通过自己的实

5、践活动，不断总结阅历，不断提升的。 通过这次实践活动使我认识到了老师的责任，同时也使我认识到自身的不足，如在教学上应当多学习、多思索、多反思。 漆线雕教学心得体会(范文)：3 本月在学校领导的带动下，我们学校进行了一次户外观摩活动。 这次活动，我听了两节户外观摩课。 一、观摩的内容是大风和风 二、观摩的过程是大风和风。 首先是观摩了两节展示课。两节课都是通过观摩同学在场上的活动情节来展示的，同学在场上学习的爱好很浓，每个同学的动手技能都比较好，同学学习积极性很高，课堂秩序井然，同学积极思索，积极回答下列问题，老师很有耐烦的给我们指引。 然后是老师示范。两位老师的示范特别到位，同学特别仔细，老师

6、的语言很到位，很吸引同学的留意力。 再后是教学游戏，这两节课让同学自己去探究，去发觉问题，解决问题，同学们在游戏中得到许多知识，而且同学的积极性很高。 两位老师的示范很到位，同学们很投入，老师很有爱意。 三、观摩教学的方法是这样的：先放，后导，让同学充分参加学习过程中去，同学自主探究，合作沟通，自主解决问题，老师适时地点拨。小组合作学习。个别谈话沟通学习心得。 四、老师的语言是这样的：教态是否亲切自然，语言是否有亲和力，教态是否生动富有感情，课堂气氛特别活跃。 这两节课的教学过程中，老师都能做到以下几点：一，做到了和同学同等相待。在课堂上，老师都是穿着一身简洁的服装，让同学感受到学习的轻松自若

7、。这样的教学使同学感到老师的亲切自然，也使同学能轻松自如地学习。 五、着重了同学主体地位的表达。老师能够从同学的角度考虑问题，让同学积极的思索，让课堂充斥了生命活力。 总之这次观摩活动，让我学到许多。 一)教学的目标明确。 在这次听课过程中，听课的老师都能做到着重把握课改精神，着重将书本上学到的新观念通过课堂实践运用到教学中，充分调动了同学的积极性。老师们在观摩活动中不但仔细地做了记录，而且还积极地参加评价。在学习中，我们学到了许多。 二)老师在课堂上的语言是这样的：“老师的语言不仅是教学内容，更重要的是老师的语言，不仅要传授知识，更要让同学感受到语言所表达的魅力。” 这次听课让我感受到了老师

8、们的专业素养。在课堂上，老师的一言一行都是同学最径直的影响因素，我们不仅要学习，还要做到言传身教，更要身体力行，用自己的人格魅力去感染同学，给孩子一个无声的耳言语，给了孩子深刻的影响，让孩子在老师的潜移默化的熏陶中，提高自身的综合素养。 三)课堂气氛是这样的：老师轻松开心的教学活动不仅能使同学产生学习爱好，而且能调动他们学习的积极性，使他们产生愉悦的体验，在学习过程中，老师要擅长激发和保证每一位同学的学习热忱。 漆线雕教学心得体会(范文)：4 在本学期学校组织了新课程改革的培训学习，对我来说，是一次很好的提高自己理论水平的机会。我们在学习期间，仔细学习了课程标准和教材，上心参与了培训和自己的教

9、学活动，我觉得收获很大，受益匪浅。下面是学习啦我为大家收集整理的漆线雕教学心得体会，欢迎大家阅读。 漆线雕教学心得体会 通过学习，深刻领悟了新课改理念，明白了新课改的主要任务，明确了新课改的基本理念：“一切为了同学的进展，我们在学习中不再将知识填鸭式教学，而是以同学的进展为主体，让同学在获得知识和技能的同时，在情感、立场价值观等方面都能够充分进展”。下面谈谈自己的体会： 一、以同学为主体，实施自主、合作、探究的学习方式 新课程提倡学习方式的变革，强调同学的主体意识、自我意识，实现了“人人享有终身受教育的权利”。为此，我们在课改实践中，留意了“以人为本”的思想，尊敬同学的创新思维，进展同学的制造

10、潜力，培育同学的实践潜力和创新精神。同时，留意培育同学的探究意识和创新潜力，着重同学的情感体验，留意培育同学的实践潜力和创新精神。 二、创设情境，激发同学学习爱好 在教学中，我们要做到有趣，有效，有效地激发同学的学习爱好，提高同学的学习效率，使学习效率得到提高，教育同学的成就感和满意感就在于老师创设的“满意”、“贴近”的教学情境。 1、激发同学的学习爱好，制造诞生动搞笑的、具有生动活泼的教学情境 同学感到新鲜、新奇，简单理解和接受，这些爱好就在于他们情愿去探究和学习。老师要鼓舞同学大胆创新，擅长运用启发、引导式的教学方法。如在学习数学“认几倍”时，同学们提出问题，老师不讲清晰同学们已经掌控了什

11、么，为什么而学，老师问什么，同学答不上问题，老师就不引导、不予以补充、不愿定、不合作，同学的求知欲望就被打断了。 2、创设情境，激发学习爱好，制造诞生动搞笑的、富有情趣的课堂情境 数学知识的进展是伴随在日积月累中形成和进展起来的，情境的好坏径直影响着同学对知识的掌控。我们在教学中要留意从同学熟识的事物出发，为同学带给丰富的、有制造的素材。如在教学圆圆周长和“方格”这一课时，我让同学用圆的周长画出了圆的周长和圆的外形。同学很感爱好。又如在教学乘法口诀的计算公式时，我设计让同学用公式来计算一个长方形和一个方形的面积，同学非常感爱好。 三、着重同学自主学习，培育同学的思维技能和创新潜力 教学的目的是

12、为了同学的进展。老师的教学活动不是为了教，而是为了同学的进展，让同学学会自主学习，让每个同学都成为数学学习的主人。 首先，老师要重视同学自主学习的过程，不能只重视知识的传授，更要重视学习方法的指导。让同学掌控学习的方法，学习才有价值。让同学养成良好的学习习惯，掌控相宜的学习策略，是实施自主、合作、探究的学习策略的保证。 其次，老师要细心设计教学。教学中不仅仅是知识的传授，还要创建同学的自主学习的学习方式，为同学创设自主、合作、探究的学习环境，使同学感到学习的欢乐，提高学习的爱好。在教学过程中，老师要细心设计教学活动，让同学在活动中不断提高自己的数学素养，提高创新潜力。 最终，老师还要留意培育同

13、学的思维品质和规律推理潜力。让同学学会思索，会发觉问题，会分析问题和解决问题。这些潜力的培育和熬炼，能够使同学养成良好的规律推理潜力，并为他们今后的进展打下基础。 总而言之，新课程改革对我们每个老师都是一次难得的机遇，我们要以这次新课程改革为契机，努力学习理论和指导实践，在不断探究和实践中，不断总结阅历，不断反思提高自我。使我们的教学水平和教学潜力都能得到很好的提高，成为一名新形势下优秀老师。 漆线雕教学心得体会篇三 在课改实施过程中，要留意转变教育观念，留意提高课堂教学的有效性 漆线雕教学心得体会(范文)：5 在*月份我们八个人在一起工作的时候是特别劳碌的，每天都在进行着各自内心的工作。我们

14、八个人每天早晨的工作是整理资料、整理课件、整理教案、整理试卷和试卷的工作。这是*月份工作的重中之重。 首先我们在*月中旬我们迎来了新的工作。*月份我们迎来了新的学期。开始了我们八个人的新的生活。开学之前我很少去上课。这次的课许多，所以我们八个人都在忙着工作，我们八个人每天都在忙着备课，预备教案、试讲、上课。这个工作是非常繁忙和辛苦的。但是，这些辛苦并没有让我们绝望，我们在工作中得到了熬炼和成长，这让我们非常快乐和骄傲。 接着我们迎来了新的学期。八个人完全的教学都在忙劳碌碌的工作中度过。在开始的第一节课，我们就开始备课，在我们的课堂上我们都没有做好。这个工作是非常的辛苦。但是当我们迎来了新的学期时，我们八个人就已经有了不同的收获。这些辛苦是我们八个人都不曾体会过的。但是，辛苦并不意味着什么，而是我们都已经体会过了。在这里我们也学会了许多，这就是一种工作的乐趣。 接着我们迎来了我们的第八节课。在这八节课中，我们八个人都特别仔细和踏实。这节课的目的也是为了让我们更加清楚地了解整个学校语文教学的重要性。 在这八节课的教学过程中，我们也涌现了一些问题。我们八个人都是初一的同学，但是在这些问题上我们却不是很熟识。这让我们非常的难受。这也使我们非常的内