苏幕遮的学习课件

1、苏幕遮乡愁余光中小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。 上片描绘了一幅怎样的画面？描绘了一幅夏季雨过天晴后潮湿沉闷又欢快、清新、淡雅的画面：细焚沉香来消除炎夏闷热潮湿的暑气，清脆的鸟叫声相互转告着天气转晴的消息，拂晓时，鸟儿们一大早就已在屋檐下探头探脑，互相交谈。明丽的阳光照在翠绿的荷叶上，荷叶上还有昨夜的雨滴在滚动，一颗颗晶莹剔透，在阳光的照射下慢慢被晒干，放眼望去，水面上的荷叶就像玉盘一样清新圆润，一片一片在微风中亭亭玉立

2、。“鸟雀呼晴，侵晓窥檐语”哪两个字用得好？试赏析呼和窥“呼”字，鸟雀呼唤着晴天，运用拟人手法，将鸟雀人格化，表现出小鸟欢快的呼声和活泼灵动的神态。“窥”字，看，望，拂晓时分，鸟儿东张西望的在屋檐下交谈，运用拟人手法，把鸟儿们东张西望的神态表现得活灵活现。 王国维评“水面清圆，一一风荷举”，最能得荷之神理者，如何理解？“清圆”：写出雨后荷叶清新圆润饱满的形态；“一一”把荷叶在水面上错落有致、疏密相间、高低起伏的层次感刻画得惟妙惟肖；简单一个“风”字，把微风吹过荷塘，荷叶随风轻轻摇动的姿态不动声色地勾勒出来了；“举”字，把荷茎修长挺拔、英姿飒爽的精神表现得淋漓尽致。 下片是如何抒情的？1、“故乡遥

3、，何日去？”运用反问手法，写出身在官场，身不由己，不能返乡的思乡之情。2、“家住吴门，久作长安旅”通过“家”“久”“旅”等字眼及对比手法写出久居京城的羁旅愁思。3、“五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦”不直接写自己忆旧，而是用设问，想象的手法，明明自己思念故乡，却反写故乡一起钓鱼的朋友们是否思念我？运用对写得手法，表达自己对故乡、朋友的思念之情。 诉衷情 陆游当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。“对写法”是古代思亲思乡诗中一种独特的写作技法。本来诗人自己思乡怀人，在诗中却撇开自己，从对方下笔，想象对方思念自己的情形，从而

4、委婉含蓄地抒发深挚的情感。 月夜 杜甫 今夜鄜州月，闺中只独看。 遥怜小儿女，未解忆长安。 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。 何时倚虚幌，双照泪痕干？ 邯郸冬至夜思家 白居易 邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐，还应说着远行人。课后练习 送魏二 王昌龄 醉别江楼橘柚香，江风引雨入船凉。 忆君遥在潇湘上，愁听清猿梦里长。1.本诗前两句在写法上或运用反衬，或用字巧妙。请结合具体诗句作简要分析。2.三、四两句诗，明人陆时雍诗镜总论云：“代为之思，其情更远。”请作具体分析。 1.答案：首句运用了反衬的写法，以橘柚飘香的美好景色反衬友人“醉别”，突出表现了诗人深切的惜别之情。一个“凉”字，生动地描绘了江风吹雨，雨入船中，使人感到阵阵凉意的江上环境，同时又写出了诗人与朋友分别时内心的凄凉，渲染了一种惜别的凄清气氛。 2、此二句用了对写的手法，诗人宕开一笔，不写自己的思念，转而由忆