2022年崇礼县四年级数学第一学期期末达标检测试题（含解析）

1、2022-2023学年四上数学期末模拟测试卷一、认真计算。1直接写出得数3080= 28070= 75050= 201502用竖式计算下面各题，带的要验算2678380240722389042479006003用递等式计算下面各题。252（49） 499949 7512525二、我会判断。（对的画，错的画）41454，商36余1，根据商不变的性质，145040也就商36余1。（_）5角的大小与边的长度无关。（_）6两条平行线长都是4厘米（_）7两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做十进制计数法_8两个面积相等的梯形一定能拼成一个平行四边形。（_）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号

2、里）92306，要使积是五位数，里最小应填（ ）。A3B4C510七十亿零六这个数有（）个零A6B7C8D911下列数中，只读一个零的数是（ ）。A101830B1000830C11001830D11000183012大于0.4，小于0.8的一位小数有（ ）个。A3B4C无数1317619=（ ）5A7B8C6D9四、快乐填空。14用56除以14的商乘以56与14的差，它的综合算式应是（_）。15如果AB120，把A、B分别扩大到原数的2倍、3倍，积是（_）。16在横线上填“”“”或“”60060_60600 86万_859800 46599_465100+117735，最小是（_），此时被除

3、数是（_）。18月球表面夜晚最低气温可达到零下183，记作：（_）。19每套校服150元，买8套要用多少钱？这题是已知单价和_，要求的是_。20用数字“0，4，5”组成一个三位数，分别满足下面的条件（不能重复填写）（1）同时是2和5的倍数_（2）同时是2和3的倍数_（3）同时是3和5的倍数_（4）同时是2，3，5的倍数_21由8个百万，6个万，3个千和7个十组成的数是（_）。22自然数（0除外）按因数的个数分，包括_、_和_23一个数a是由4个一万、6个一千和5个十组成的，这个数是（_）。换个表达方式可以表示为：a4100006（_）（_）10。五、作图题。24过点A画直线MN的平行线25先画

4、一个钝角，再量出它的角度。26过A点画出已知直线的平行线。六、解决问题27体育老师带着775元去文体用品店为学校买足球,买了25个,还剩250元,每个足球多少元?28四季水果店第一次运来苹果40箱，第二次运来62箱，每箱重12千克，第二次比第一次多运来多少千克？29修一段长960米的公路，修了8天完成了全长的一半，余下的平均每天修80米，修完这段公路一共需要多少天？30学校开展节约用电活动，前4个月共节约用电424度照这样计算，一年(12月)能节约用电多少度？2022-2023学年模拟测试卷参考答案（含解析）一、认真计算。1、2400；4；15；4【题目详解】根据整数乘除法的计算方法，以及口算

5、的方法求解2、22161 32080 1 3716 13100【题目详解】2678322161 8024032080 722381 904243716 验算： 7900600131003、7；4900；80【分析】（1）先算小括号里面的乘法，再算小括号外面的除法；（2）利用乘法分配律简算；（3）先算除法，再算加法。【题目详解】252（49）25236749994949（991）4900751252575580二、我会判断。（对的画，错的画）4、【分析】商不变的性质：被除数和除数同时扩大（或缩小）相同倍数（原来的几分之几），商不变，余数同时扩大（或缩小）相同倍数（原来的几分之几）。据此解答即可。

6、【题目详解】根据商不变的性质，被除数和除数均扩大10倍，则商不变，余数扩大10倍。即145040，商36余10。故答案为：。【答案点睛】熟练掌握商不变的性质，注意余数也要同时扩大（或缩小）相同倍数（原来的几分之几）。5、【题目详解】略6、【题目详解】根据平行线的定义：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线；由此可知：两条平行线都是直线，无限长；故答案为错误7、【题目详解】每相邻的两个计数单位之间的进率都是10，如果不是相邻的计数单位，它的进率就不是十，如：1个千100个十；故答案为：8、【题目详解】两个完全一样的梯形一定能拼成一个平行四边形，两个面积相等，但形状不同的梯形不能拼成一个平行四边

7、形。如下图所示，两个梯形等底等高，面积相等，但形状不同，就不能拼成一个平行四边形。故答案为：三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、B【分析】根据三位数乘两位数的计算方法，要使积是五位数，则用里的数乘三位数百位上的3时，应进位。则里的数应大于等于4。【题目详解】2306，要使积是五位数，里最小应填4。故答案为：B。【答案点睛】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。10、C【答案解析】七十亿零六写作：7000000006，这个数有8个零故选：C11、B【分析】直接将每一项的数读出来即可得到只读一个零的数。【题目详解】A101830读作十万

8、一千八百三十；B1000830读作一百万零八百三十；C11001830读作一千一百万一千八百三十；D110001830读作一亿一千万 一千八百三十。故答案为：B【答案点睛】本题考查的是整数的读法，按照数级先划分数级再读出数字。12、A【分析】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大根据小数比较大小的方法可知，大于0.4而小于0.8的一位小数有0.5、0.6、0.7。【题目详解】大于0.4而小于0.8的一位小数有0.5、0.6、0.7，共3个。故答案为：A。【答案点睛】本题考查了比较

9、大小方法的应用。如果题目中没有明确是几位小数时，在两个小数之间有无数个小数。13、D【题目详解】略四、快乐填空。14、（5614）（56-14）=168【题目详解】略15、720【分析】根据积的变化规律，A不变时，B扩大3倍，积也扩大3倍。B不变时，A扩大2倍，积也扩大2倍。则把A、B分别扩大到原数的2倍、3倍，积也扩大23倍。据此解答即可。【题目详解】120232403720则积是720。【答案点睛】熟练掌握积的变化规律：如果一个因数扩大若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数。16、 【题目详解】略17、36 287 【分析】根据余数和除数的关系可知，除数要大于余数，则里面的数要大于3

10、5。再根据被除数商除数余数解答即可。【题目详解】735，最小是36。3673525235287则此时被除数是287。【答案点睛】本题考查有余数的除法中余数和除数的关系。算式被除数商除数余数也常用于有余数除法的验算。18、183【分析】根据题意，温度在零上，在温度前加“”，温度在零下，需要在温度前加“”，由此解答。【题目详解】月球表面夜晚最低气温可达到零下183，记作：183。【答案点睛】本题考查温度，零下温度需加“”是解题的关键。19、数量 总价 【分析】根据题意可知，“150元”是单价，“8套”是数量，要求“要用多少钱”，是求“总价”。根据总价单价数量解答即可。【题目详解】这题是已知单价和数

11、量，要求的是总价。【答案点睛】本题考查经济问题，熟练掌握公式总价单价数量。明确其中两个量，即可求出第三个量。20、450，1 1，450，504 450，1，405 450，1 【题目详解】组成要求的数用数字“0，4，5”组成一个三位数符合，同时是2和5的倍数是：450，1；同时是2和3的倍数的是：1，450，504；同时是3和5的倍数是：450，1，405；同时是2、3和5的倍数是：450，1故答案为：450，1；1，450，504；450，1，405；450，121、8063070【答案解析】略22、质数 合数 1 【题目详解】略23、46050 1000 5 【分析】4个一万即万位上是4

12、，6个一千即千位上是6，5个十即十位上是5，其余数位上没有计数单位用0补足，据此写出这个数。4个一万即410000，6个一千即61000，5个十即510，则a41000061000510。据此解答即可。【题目详解】一个数a是由4个一万、6个一千和5个十组成的，这个数是46050。换个表达方式可以表示为：a41000061000510。【答案点睛】写整数时，从高位起，一级一级的写。要求整数的组成，就是看数字在哪一个数位上和计数单位是什么，就有几个计数单位。五、作图题。24、见详解。【分析】过直线外一点画已知直线的平行线画法：1、固定三角尺，把三角尺的一条直角边与已知直线重叠；2、用直尺紧靠三角尺

13、的另一条直角边，固定直尺，然后平移三角尺，使三角尺的直角边过这点；3、再沿和已知直线重叠的直角边画出已知直线的平行线。【题目详解】【答案点睛】本题主要考查学生对过直线外一点画已知直线的平行线画法的掌握。25、见详解【分析】依据角的分类，大于90小于180的角叫做钝角，据此任意画出一个钝角；再用量角器的圆点和角的顶点重合，0刻度线和角的一条边重合，另一条边在量角器上的刻度就是该角的度数，据此可解答。【题目详解】（答案不唯一）【答案点睛】此题考查学生对角的认识以及角的度量的方法，根据题意逐步进行解答即可。26、见详解。【分析】把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直

14、尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点重合，过A点沿三角板的直角边画直线即可。【题目详解】作图如下：【答案点睛】本题考查对平行线的理解，画已知直线的平行线要充分利用直尺来进行平移。六、解决问题27、 (775-250)25=21(元)【答案解析】略28、264千克【分析】用第二次运来苹果箱数减去第一次运来苹果箱数，求出第二次比第一次多运来苹果箱数。每箱苹果重12千克，则用第二次比第一次多运来苹果箱数乘每箱苹果的重量，即可求出第二次比第一次多运来苹果总重量。【题目详解】（6240）122212264（千克）答：第二次比第一次多运来264千克。【答案点睛】因为每箱苹果重量相等，则可以先求出多运送苹果箱数，再求出多运送苹果重量。也可以分别求出两次运送苹果重量，再相减求差。即第二次比第一次多运来6212