2022-2023学年犍为县数学四上期末综合测试模拟测试题（含解析）

1、2022-2023学年四上数学期末模拟测试卷一、认真计算。1直接写出得数。6010 802 3400 7510 40080 933 234 15030 987 72092用竖式计算，带“”的要验算。9819 26638 72224 700303用简便方法计算。761524 896580120 6448364828799 12548 9210192二、我会判断。（对的画，错的画）4淘气认为“3的倍数加上3的倍数，结果一定是3的倍数”（_）5在除法里，被除数和除数同时扩大10倍，商不变_6被除数和除数同时乘或同时除以一个相同的数商不变。（_）7把3080000改写成用万作单位的数是308. （_）

2、8整数数位顺序表中，任何两个计数单位之间的进率都是10。（_）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9下面各数四舍五入后都是27万，其中（ ）最接近27万A269991B270090C27420010一个数读作五千万零五十，这个数千万位和十位上两个5之间有（ ）。A3个0B4个0C5个0D6个011估计下列容器的容量，容量比1升大的容器是（ ）ABC12最接近10万的整数是( )。A100001B99998C9万D11万1332001600，如果被除数除以100，除数（ ），商不变。A乘100B除以100C不变四、快乐填空。14除数不变，被除数扩大10倍，商（_）15量出每条边的长度16

3、在（_）时整时，时针和分针成一个直角；6时整时，时针和分针成（_）度的角。17一个九位数，最高位上是9，千万位和万位上都是6，百位上是2，其他数位上都是0，这个数写作（_），省略亿位后面的尾数约是（_）。18（1）80里面有_个40，2个50是_ （2）240里面有_个60，7个90是_19口袋里有8个白玻璃球、2个黑玻璃球和3个花玻璃球，任意摸一个，可能出 现（_）种情况，摸出（_）玻璃球的可能性最小。20一个十位数,它的最高位是（_）位，一个数的最高位是百万位,它是（_）位数21这是关于一种弹簧秤的弹簧变化情况统计，请你完成表格(假设弹簧可以无限延长)称重(千克)123410_m长度(厘米

4、)7.588.59_50_22如图，小军要去学校，他从家出发，先向_方向走_米到达超市，再向_方向走_米到达图书馆，再向_方向走_米就到达街心花园，最后向_方向走_米就到达学校23在53302中，里最大能填（_）五、作图题。24过直线 L外一点O画直线 L的垂线和平行线25过三角形A点作BC的垂线，过三角形B点作AC的平行线26用你喜欢的方法画出20和150的角。六、解决问题27游泳池长50米，小明游了3个来回，他一共游了多少米？28请举例并画图说明乘法分配律成立。29慧慧统计了四年级（1）班同学的身高数据，结果如下表。身高/厘米129及以下130139140149150及以上人数716128

5、（1）根据表中数据，完成下面的条形统计图。（2）这个班身高在（ ）厘米的人数最多，（ ）厘米的人数最少。（填范围）30甲乙两地相距480千米，一辆汽车早上7：40从甲地出发，3小时行了240千米。找这样的速度，汽车在什么时候达到甲地？2022-2023学年模拟测试卷参考答案（含解析）一、认真计算。1、6；40；1200；750；5；31；92；5；14；80【题目详解】略2、；7；【分析】（1）（2）（3）两、三位数除以两位数，从被除数的最高位起，先用除数试除被除数的前两位，如果比除数小，再试除前三位数。除到被除数哪一位，就在那一位上面写上，求出每一位的商，余下的数必须比除数小；（4）被除数和

6、除数末尾有0的除法，根据被除数和除数同时缩小原来的几分之几，商不变的原则，故同时去掉一个0，商不变；但余数也会缩小原来的几分之几；验算方法：商除数余数被除数。【题目详解】9819 266387 72224 70030验算：3、115；196；480028413；6000；9200【分析】（1）用“凑十法”，先找出末尾能凑十的数，通过加法交换律进行简算。（2）一个数连续减去两个数，可以写成一个数减去后面两个数的和。（3）两个数乘以相同的数，可以看做这两个数的和乘以相同的数。（4）用拆分法，把99拆分成1001的差。（5）用拆分法，把48拆分成6和8的商。（6）用补1法，把9210192看成921

7、01921，然后再用乘法分配律进行简算。【题目详解】（1）761524（7624）1510015115（2）896580120896（580120）896700196（3）6448364848（6436）481004800（4）28799287（1001）2871002872870028728413（5）1254812586（1258）6100066000（6）921019292（1011）921009200二、我会判断。（对的画，错的画）4、【题目详解】因为3的倍数含有因数3，所以3的倍数加上3的倍数的和也含有因数3，所以3的倍数加上3的倍数，一定也是3的倍数故答案为：5、【分析】在除法算式

8、中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答即可【题目详解】根据商不变的性质可知，在除法里，被除数和除数同时扩大10倍，商不变说法正确故答案为【答案点睛】解答此题应明确：只有被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商才不变6、【分析】商不变的规律：被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变，据此作答。【题目详解】0不能做除数，题中缺少条件；故此说法不正确。【答案点睛】本题考查的是对商不变规律的理解和掌握，要熟记0不能做除数。7、错误【答案解析】略8、【题目详解】根据整数数位顺序表，可知每相邻两个计数单位之间的进率都是10，不是任何两个计数单位之间的进率都

9、是10，可举例证明。整数数位顺序表中，每相邻两个计数单位之间的进率都是10； 不相邻的两个计数单位之间的进率不是10，例如个和百，它们的计数单位是100；所以整数数位顺序表中，任何两个计数单位之间的进率都是10的说法是错误的；故答案为：。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、A【题目详解】略10、C【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数，从而求解。【题目详解】五千万零五十写作：50000050，这个数千万位和十位上两个5之间有5个0。故答案为：C。【答案点睛】本题是考查整数的读、写法，分级读、写或借助数位表读、

10、写数能较好的避免读、写错数的情况，是常用的方法，要熟练掌握。11、A【答案解析】略12、A【题目详解】略13、B【分析】根据商的变化规律可知，要使商不变，被除数除以100，则除数也应除以100。【题目详解】32001600，如果被除数除以100，除数除以100，商不变。故答案为：B。【答案点睛】熟练掌握商的变化规律：被除数和除数同时扩大（或缩小）相同倍数，商不变。四、快乐填空。14、扩大10倍【答案解析】除法的除数扩大商缩小，被除数扩大商扩大15、【题目详解】略16、3或9 180 【分析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格，每个大格是30。整时，分针指向12，当时针指向3或9时，夹角是

11、90，是一个直角。6时整，时针指向6，分针指向12，则时针和分针之间的夹角是630180。【题目详解】在3或9时整时，时针和分针成一个直角；630180，则6时整时，时针和分针成180度的角。【答案点睛】钟表12个数字，每相邻两个数字之间的夹角为30，时针和分针之间有几个夹角，就是几个30。17、960060200 10亿 【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。【题目详解】这个数写作：960060200960060

12、20010亿【答案点睛】本题是考查整数的写法和求近似数，分级写或借助数位表写数能较好的避免写错数的情况，是常用的方法，注意求近似数时要带计数单位。18、2 100 4 630 【题目详解】略19、3 黑 【题目详解】略20、十亿 七 【题目详解】略21、86 12 7+0.5m 【答案解析】略22、正东 200 正北 150 北偏东70 400 南偏东40 500 【题目详解】略23、5【题目详解】略五、作图题。24、【题目详解】略25、【题目详解】（1）用三角板的一条直角边的BC重合，沿BC平移三角板，使三角板的另一条直角边和A点重合，过A沿直角边向BC画直线即可（2）把三角板的一条直角边与

13、AC重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和AC重合的直角边和B点重合，过B点沿三角板的直角边画直线即可26、【题目详解】略六、解决问题27、300米【题目详解】32=6506=300（米） 答：他一共游了300米28、见详解【分析】根据乘法分配律的公式（ab）cacbc，画图证明。【题目详解】如下图：设两个加数分别是a和b，用它们的和c等于两个数c再相加的和；左边长方形的面积：acac右边长方形的面积：bcbc；大长方形的面积：（ab）c；所以（ab）cacbc，乘法分配律成立。【答案点睛】本题考查乘法分配律，掌握公式是解题的关键。29、（1）见详解（2）130139，129及以下【分析】（1）根据条形统计图可知，一格代表2人，然后根据统计表中的数据在统计图对应的方格中涂上颜色，完善条形统计图。（2）条形统计图中方条最高的人数最多，方条最低的人数最少。【题目详解】（1）（2）这个班身高在130139厘米的人数最多，129及以下厘米的人数最少。【答案点睛】本题主要考查学生对条形统计图