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文档简介

1、PPT 大赛活PPT 大赛活动方案增强个人实战能力PPT 大赛活PPT 大赛活动方案增强个人实战能力并且在院校中营2014 级计算机科学与技术专业动方案 1 2014级计算机科学与技术专业一、竞赛目的大一新生 PPT 设计大赛,旨在巩固理论知识掌握的同时,给学生提供一个展示自己的平台,希望学生在参加活动的过程中,能将课本的理论知识与实践能力相结合,和心理素质, 从而锻炼与提高自身的综合能力,造良好的科技文化氛围,提高学生的学习热情和积极性。二、参赛对象2014级计算机科学与技术(服务外包方向)专业全体学生。三、竞赛主题1. 原则上不设主题,各参赛选手自由发挥、自拟主题,必须主题健康;2. 以下

2、提供主题,仅供参考:(1)我的家乡;(2)大学生活;(3)校园风光(4)介绍与 IT 有关的一款产品或一项服务。谢谢观赏15 组。13;15 组。13;PPT 作品演示并进行讲解。评委根据作四、竞赛时间初赛时间: 4 周准备时间, 10 月 13 日起执行, 11 月 10 日初赛完成;决赛时间: 11月下旬(具体时间另行通知) 。五、竞赛形式1. 初赛:每 2 人为一组进行 PPT制作,将 PPT作品及相关文件打包压缩后, 以邮件形式发送到指定邮箱, 由学院评委老师评选并决定进入决赛的作品,进入决赛数量不超过2. 决赛:(1)以制作小组为考核单位;(2)评委人员组成:学院领导、教师,安博代表

3、老师,级 PPT 大赛获奖学生代表;(3)每组现场展示 10 分钟;(4)由教学班主任及班委设计组织竞赛现场(主持人,记分员,监督员,摄影等其它工作人员)(5)在有投影机的多媒体教室进行。各小组讲解员进行品内容、 PPT 制作水平、作品演示与讲解等进行打分。六、作品要求谢谢观赏PPT 格式提交,PPT PPT 格式提交,PPT 中添加自行制作的1、作品内容要求:(1)以 PowerPoint 为主要制作工具,以作品不得添加密码;(2)参赛者除提交作品外, 还要以 word 文档形式提交作品创意说明;(3)作品封面提供班级及小组成员信息、可以放置个人LOGO 和宣传用语;(4)参赛作品内容要求健

4、康、积极向上,主题明确、思路清晰、内容丰富,构思新颖、内容和定位有独到之处。2、PPT 制作要求:(1)各参赛团队( 2 人一组)自行设计;(2)PPT 整体风格要求健康、积极;(3)幻灯片数量要求至少达到十二张以上;(4)PPT 制作要求有特色, 作品中恰当地使用文字、 图片、背景、动画、链接、幻灯片切换等表现工具,原创元素(包括图片、动画等)适当加分。鼓励参赛学生根据表现的需要恰当使用难度较高的技术,并酌情加分。(5)作品基于 POWERPOINT 2003 平台制作,由文本、图像、声音等信息集合。同时鼓励学生在谢谢观赏DV 作品等增强推荐效果。PPT 整DV 作品等增强推荐效果。PPT

5、整12 张;作品基于 POWERPOINT 2003 PPT flash、电子相册、拍严禁抄袭、 剽窃他人flash,电子相册,拍摄3、演示与讲解要求:(1)各参赛队可以以个人或小组形式进行讲解;(2)讲解时间控制在十分钟以内;(3)作品播放流畅,运行稳定、无故障;(4)讲解时应与 PPT 演示相互配合,融会贯通,对作品的中心内容把握良好;(5)要求讲解员思路清晰、语言流畅、标准规范;表达准确。七、评分标准3 各参赛选手自行设计,内容符合主题,不得抄袭,体风格要求健康、 积极;作品中恰当地使用文字、 图片、背景等,幻灯片数量要求至少达到平台制作,版面清晰、自然,背景能与图片或文字浑然一体;作品

6、中可以添加合适的音频、自行制作的摄 DV 作品等原创元素, 并根据表现的需要恰当使用难度较高的技术。参赛者必须是参赛作品的合法拥有者,作品,一经发现,取消比赛资格。谢谢观赏(15%)(10%)(10%)(15%)(10%)(10%)谢谢观赏(15%)(10%)(10%)(15%)(10%)(10%)具体评分细则和标准如下: (满分 100 分)1、初赛:(1)作品内容与主题相符。 (15%)(2)在体现主题的基础上创意新颖,有鲜明特色。(3)作品画面、色彩、声音、文本搭配好,衔接紧凑自然。(30%)(4)作品富有动感,体现大学生青春气息,内容丰富,感染力强。(20% )(5)原创元素(包括图片、动画等)适当加分。(6)根据表现的需要恰当使用难度较高的技术。2、决赛:(1)作品符合主题,并在体现主题的基础上创意新颖,有鲜明特色。(15%)(2)作品画面、色彩、声音、文本搭配好,衔接紧凑自然,演示过程流畅。(25%)(3)作品富有动感,体现大学生青春气息。(4)情景选取、表演适当,语言流畅,与作品同步,结合自然,衔接紧密。(20%)(5)原创元素(包括图片、动画等)适当加分。(6)根据表现的需要恰当使用难度较高的技术。谢谢观赏2 2 组,其余为优秀奖,(7)对主题有较好理解, 讲解员对评委提问能够随机应变。(5%)八、奖项设置1. 证书:获奖小组均颁

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