五年级下册语文人教版期中总结测试卷

1、 五年级册文人教期总结测卷含答班级：姓名：满分：100 分考试时间：90 分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音写词语注意书写正确、美观。ln q ch fn j y l mng fn 二、 用“”画出点字正确的读音颓废（tu tu） 龟裂（ j） 聒噪（gu gu）悄然（qio qi） 累（i li）赘 出差（ch i）三、 比一比，再组。嫂（_）砂（_）酿（_托（_） 搜（_）纱（_）娘（_砣（_） 嘱（_）慌（_）扶（_诞（_） 属（_）谎（_）肤（_延（_）四、 把下面词语补完整。（_）调有（_）不（_）其（_）完（_）归（）无穷（_）（_） （_）（_）之会人影（_）1 /

2、 五、 选词填空。闪现出现展现1.到底用什么办法解决呢？小洁想了很久，突然灵光（），终于找到一 个绝妙的办法。2.登上山顶，一个美丽的城镇（_）在我眼前。3.妈妈做会计工作非常认真，生怕（_什么差错。突然忽然猛然4.（_）起了一阵大风，路旁的树叶纷纷落下来。5.她走着走着，（_）想起自己忘记了拿书包，赶紧往回走。六、 按要求完成句。1.我既腼腆又得意扬扬。（用加点字造句）_2.几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。（改为肯定句） _3.难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（给句子换个说法，保持意思不变） _七、 按课文内容填。1.白鹭这篇课文描绘了白鹭_、_这三幅图画，图画可 分别命名为“

3、_”、“_”、“_。2.落花生通过一家人_、_、_，揭示了 花生_的品格，说明了_3.桂花雨这篇课文描写了“我”儿时在家乡帮大人_的美好回忆， 表达了对儿时往事的无比_之情，抒发了对家乡无比_的思想感 情。八、 阅读理解，完练习。故乡红叶2 / 香山的红叶，我是赏过的。但我只感到亲切，并没有难抑的惊奇。因为我 觉得，故乡的秋天，也是红叶满山、流丹溢彩的；而且，山脉绵亘，红到极远 遥的地方，比香山来得有气魄。只因为香山离市区近些，且是一个著名的公 园，命运便很阔达了。故乡的山峦，植被是极丰茂的：黄栌满坡，柘丛盈岗，楸树峰耸， 檀木沟 伏夏时山色蓊郁，入秋，则渐渐变化起来，先是淡黄，而后是斑驳，最

4、终 是红得一统了，满山满野就一如火烧。但这时却是故乡的农忙时节，人们哪顾得多看几眼呢。所以，山里人并未 想到，那一丛丛的红叶，便是一团团的激情、一首首的诗， 自己正生于美境与 福地，正可以坐享一番。红就让其兀自红去吧，我们还有正经的营生干不完 呢，他们想。那时，我并没有一丝悲哀，因为身在其中，与村人的感觉相同。真正醒悟了，感到有些惆怅了，是看到城里人，居然要爬那么远的路径， 到香山专程赏红叶之后。于是，我怀着这么一种情绪，待人们去香山赏红叶的 时候，我便回到故乡去，探抚那故乡的红叶。它们被漠视和遗忘得太久了我爬到屋后的山上：高远的天，衬以峻拔的山形，那凌风的红叶， 簌簌 地，便让人极感动。但激

5、动的心，很快就黯然了沉默的父亲，正在地堰的边上埋头打柴草，于是，观赏红叶的这一份闲 雅，就显得多么不合时宜，显得多么奢侈，兀然就生出一丝羞耻，便踅到父 亲的身边，想给他打个下手。父亲很懂我的心思，笑笑，“去赏你的景吧。”见我仍迟迟不动，父亲说：“有什么不好意思的呢，你高兴赏景就赏景， 我高兴做活就做活，不都图个自在么?!”我知道，要父亲埋头干他喜欢干的活，比要他赏红叶更使他心安与欢悦， 这是情理中的事，不关乎我的勤与懒。但我终究不忍在劳作的父亲身边，作赏 景的清客，便同他一起干下去了。这是第一次回故乡赏红叶的情景。第二年秋深，想到故乡那满山的绚丽，仍有热热的归心。但父亲在地堰上 弯曲的身影从脑

6、底晃出的时候，归心就有了几分迟疑心中就有了一种惆怅。最后，还是回去了。因为：红叶岁岁依旧，而父亲却要一天天衰老；父亲3 / 已经辜负了红叶，儿女还要辜负父亲么？！回到故乡，父亲很高兴，抱出一坛雄自酿：“崽呀，知道你要回来，爹特 意给你留着呢。”我的眼窝便不由得濡湿了。从此，每到秋深，我皆毫不迟疑地回故乡去。每次，我们低头砍着柴草，却都把红叶搁置于一边。但只要我们抬起头 来，山上的红叶，便很执著地红到我们的眼眸中来红叶没有怨艾，只有默默的守望和多情的注视，一依如山里的人们。 （注）沤(u)：长时间地浸泡，使起变化。惆怅：伤感，失意。踅xu )：中途折回。1本文以“故乡红叶”为题，为什么在一、二两

7、段中要写“香山红叶”？ _2故乡的人们不赏红叶是因为_3第二年作者内心惆怅迟疑，可为什么还是回去了？_4从下面两题中任选一题作答。（1）试着写一写：“故乡红叶”在文中象征着什么？ _（2）试着分析文中“父亲”这个形象。_九、 课内阅读。圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹 街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照 各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月， 还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台，武陵春色。园 中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着 中外风景名胜；流连

8、其间，仿佛置身在幻想的境界里。圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜 礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又4 / 是当时世界上最大的博物馆、艺术馆1用“ ”画出文中的过渡句，它的作用是 。2“殿”字用音序查字法先查_，再查_用部首查字法先查_ ，再 查_画 。可以组词为_、_ 。3删去画“ ”句子中的“上自”“下至”好不好？为什么？_4这篇选文的题目是“圆明园的毁灭”，为什么还要写这两段？_十、 作文。友谊可以是多种多样的，可以是同学之间的友谊，也可以是与老师、爸爸、妈 妈、爷爷之间的友谊，还可以是与周围环境之间的友谊，前面两篇短文可

9、以给你许多的启示。请你以“友谊”为题，写一篇字数不少于 字的作文。 作文。题目：这件事真使我_提示：在日常生活中，你经常会看到，听到或经历过一些事情，有的使人惊 喜，有的令人气愤，有的使人惭愧，有的令人感动，有的使人无法理解请 你从中选择一件事情写下来。 _5 / _6 / 答1、懒惰 侵略 隐蔽 叮嘱 迟延 繁殖 脊背 压抑 黎明 烦琐2、tu jn qi li chi3、嫂子 砂石 酿造 委托 搜查 纱布 娘娘 秤砣 嘱 托 慌张 扶助 诞生 属于 谎言 肤色 延续4 、协 序 计 数 璧 赵 无 尽 渑 池 绰 绰5、闪现 展现 出现 忽然 猛然6 、她既聪明又伶俐。 几年后，当我再拿起

10、那首诗，承认父亲是对的。 世界上糟糕的诗够多了。7、觅食 栖息 低飞 水田钓鱼 枝头闲立 黄昏低飞 种花生 收花生 尝花生 议花生 不图虚名、默默奉献 做人要做有用的 人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人 摇桂花 怀念 热爱 8、1将香山红叶与故乡红叶作比较，突出了故乡红叶更为壮观，更有气魄，为下 文写故乡红叶被人漠视的命运作铺垫。2忙于劳作3父亲一天天老去，怕辜负父亲。4“故乡红叶”象征那些极为普通、没有怨言、默默坚守的山里人。 父亲 在地堰边埋头干活，并以此心安和欢悦，表现了父亲的朴实和勤劳；父亲让我 去观赏红叶。做自己喜欢的事，表现了父亲对儿女的理解和宽厚；父亲特意给 我留着一坛雄自

11、酿，表现了父亲对儿女的关爱。9、1圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。承上启下2 D dian殳 9殿堂宫殿3不好，因为“上自”“下至”能体现出历史文物多，历史悠久，价值高。 4越是写圆明园昔日的辉煌，越能反衬出侵略者的残暴、贪婪、罪恶滔天，能 够增强中华儿女振兴中华的责任感和使命感。10、范文：这件事真让我感动5 月 12 日，是个让全中国人民以及全世界震撼的日子。在下午 点 28 分， 四川汶川发生了一次建国以来最大的灾难特大地震。7 / 从电视上，我看到原来山清水秀的汶川，现在已变成了人间地狱山崩 地裂。数以万计的房屋都倒塌了，成千上万的人被埋在了废墟下。每一寸土地 都在流着泪。救援人员在寻找幸存者，又有一个三岁的小男孩被救了出来，他 的左手受了伤，在流血。医生帮他的手臂上夹后，抬起他，继续向前走。这 时，一个令人感动的场面出现了，躺在木板上，虚弱的小男孩居然向救援人员 敬礼！我不禁鼻子一酸，这是个怎样的孩子啊！强烈的地震，难忍的伤痛都打 垮不了他，他是这么顽强，这么懂事，从小就知道要用自己的实际行动来回报 救援人员。我不禁被他的行动而震撼。在这次事件中其实还涌现了许多感人的