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文档简介

1、Word 二年级体育教学工作计划 最新二班级体育教学工作方案 (一)生理发育特点 1、二班级同学一般为78岁，在生理上有所进展。骨骼肌肉健壮成长，特殊是下肢骨骼的增长，比身体增长还要快。 2、二班级同学肌肉发育尚不完全，含水份多，肌肉纤维较细，肌腱宽而短，关节的软骨较厚，关节囊韧带薄而松弛，关节四周肌肉较瘦长，关节的伸展性活动范围较大，坚固性较差，简单发生脱臼。因此在体育活动和熬炼时不易进行猛烈运动。 3、二班级同学神经系统调整心脏活动的功能已进展完成，血液循环比较快，心跳较快，应防止心脏负担过重和体力活动过度。 （二）心理进展特点 1、二班级同学心理水平还停留在不随便性和详细形象阶段；心理活

2、动的随便性和目的性虽有所进展，但仍以不随便性为主。 2、二班级同学参与集体活动时的集体意识比较模糊，还不能清晰地意识到自己和集体的关系；意识到班级是一个集体，意识到班级的荣誉。 3、 二班级同学还不具备自我评价力量，对活动的胜利与失败不会放到心上，但喜爱听表扬的话，对批判的话语不放在心理，一会就恢复到原始状态。 学校体育田径教学方案 学年 二班级上学期 二班级下学期 教学目标 1跑：前后摆臂， 2跳动：（1）单踏有力，双落轻松；（2）蹬地快速有力，和上肢协调协作 3投掷：出手快速，动作连贯。 1跑：动作自然、协调，目视前方，前后摆臂。 2 跳动：（1）蹬摆全都，落 地小腿前伸。（2）单踏快速有

3、力，落地屈膝缓冲。 （3） 踏跳脚滚动落地，过竿时屈膝抬大腿。 3投掷：动作连贯，经耳旁屈臂快速投出成鞭打动作。 教学内容 走：各种方式或速度的走（1） 跑：1 原地高抬腿跑（2） 2 沿地面上30厘米宽的窄道跑（1） 330米快速跑（3） 4400600米自然地形跑（2） 52分钟定时跑（1） 跳动：1立定跳远（3） 2助跑几步，一脚在踏跳区起跳，双脚落入沙坑（2） 3正面屈腿跳高（1） 投掷：1持轻物掷远（2）* 2持轻物掷准（1）*校本内容测试 走：各种方式或速度的走（1） 跑：1原地高抬腿跑（2） 2沿地面上30厘米宽的窄道跑（2） 330米加速跑（1） 430米快速跑（2）* 跳动：

4、1立定跳远（3）* 2助跑几步，一脚在踏跳区起跳，双脚落入沙坑（2） 3正面屈腿跳高（1） 投掷：1持轻物掷远（2） 2持轻物掷准（1） 注：*为考核 括号内为授课次数*校本内容测试 攀爬、悬垂、支撑、滚翻、平衡 教学目标 学会爬越障碍、翻滚、成桥等动作，促进肌肉、韧带的.进展，提高攀爬、滚动的力量，培育克服困难、坚韧的品质。 教学内容 1、象形走 2、卧推起成桥 3、前滚翻 4、支撑跳上跳下爬越 6070厘米高的障碍物 5、纵叉* 6、俯卧挺身 7、向侧滚动 8、荡秋千 9、组合嬉戏 注：嬉戏内容老师依据同学学习动作和把握状况将不同的动作有机的组合进行巩固与提高。老师也可以自选一些内容进行教学。注：*为考核 民族、民间传统体育教学 教

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