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文档简介
1、第 第 页窗边的小豆豆读后感400字左右篇一:窗边的小豆豆读后感400字左右 在我漫长的人生道路上,很多的好书伴我左右。它们在我遇到困难时助我一臂之力;在我迷茫时替我拨开云雾;在我哀伤时帮我抚平伤痛;在我激昂时让我保持理智当我遇见了窗边的豆豆这本书,心中被小豆豆的笑脸所充盈着,一股暖意从心底扩散开来。 窗边的豆豆的是黑柳彻子,这本书记录了她童年时代的天真烂漫,在巴学园里的美妙时代。小豆豆是美满的,她有爱她的爸爸妈妈,有活泼淘气的洛基,有和气可亲的小林宗作老师,小豆豆就在这样的环境下,健康欢乐的长大。她的故事,就像白蝴蝶停息在茉莉花上那样的美妙,让人微微一笑,发自内心地感叹:多么欢乐的孩子! 小
2、豆豆的妈妈对她无微不至的关爱,让我知道爱,有时也需要善意的谎言;小林宗作老师对小豆豆的理解,让我懂得了真正的爱需要饶恕与理解;小豆豆和同学们天真纯净的友情,让我知道了友情,是不分国家、种族和身份尊卑的;小豆豆和洛基在一起的欢乐时间,让我懂得当友情变成亲情时,那便再也分不开了或许这并不是什么大不了的领悟,但至少会让人感到暖和。 这就是小豆豆,一个天真可爱没苦恼的孩子。 篇二:窗边的小豆豆读后感400字左右 算起来,这已经是我第三遍读小豆豆了。第一次记得是学校六班级,学校要求每个同学读一本课外书,那时也算机缘巧合纯粹是被小豆豆的书名吸引了,三三两两的读完了他。没有什么深刻的印象和感想,纯粹是为了完
3、成任务。第二次就是上高中那会儿,逛图书馆又不经意发觉了这本书,于是再次执手。天真烂漫,不守规则的小豆豆,温馨快乐的巴乐园,慈爱良善的小林先生。都让我勾起对童年的怀恋,以及对学习这件事的思索。 昨天又第三遍回味了小豆豆,不能说是回味,准确的更像是回忆。小豆豆的童年也是我们童年的缩影,会闯祸,会不守纪律,会让家长老师操劳。那些画面,本已渐渐在记忆长河中褪色,而小豆豆又将他重新唤起。 值得深思的是,对孩子的教育。孩子是年轻的,天真的,无所顾忌的,那对她的教育莫非应当用一套套的社会规定去约束吗?我们现在的孩子,更多的,被条条框框所束缚,上课需要聚精会神的盯着老师,盯着黑板,不能开小差,课后还布置一堆堆
4、对小孩来说为数不少的作业。甚至是学前教育都是如此,号称不让孩子输在起跑线上,让孩子尽早适应学校教育。可这莫非不正把孩子最现鲜活的制造力扼杀在了摇篮里。 这个年纪的小孩,本就是活泼好动,充斥想象新奇,一味的用各种规定去约束,对他们的成长无疑是无益的。 篇三:窗边的小豆豆读后感400字左右 我们每一个人都应学会开朗、乐观,把握命运的钥匙,都应学会锲而不舍。坚信自己肯定能行,并为此而不断挑战。 窗边的小豆豆讲解并描述了小豆豆上学时期的一段真实故事。小豆豆因调皮被学校退学后来到了巴学员,通过大家的援助和他自身的努力,小豆豆渐渐变成了一个大家都能接受的孩子,而这一切为他后来的一生奠定了重要基础。 这个故事不禁让我想起了一件事。开学时妈妈给我买了许多书让我每天坚持看一会儿,刚开始我很自觉地看,还没坚持到一个月我就坚持不下来了,读了这个故事后我感到很惭愧,我明白了任何事情想要胜利都得靠勤奋。从那以后,我开始博览群书努力充盈自己。有句古话说得好发奋识遍天下字,立志读尽人间书。 我有个好伙伴叫王智业,从我认识他那天起给我的感觉就很内向,很害羞。自从我给他推举这本书后,他开始渐渐走出自卑的阴影,微笑乐观地面对生活。 这篇文章中的小林校长是我最喜爱的人物,他和气可亲,对每一个孩子都充斥了爱。即使是同学们犯了错误也能平和面对,我多么想能拥有这
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