美德之星主要事迹材料五篇

1、第 第 页美德之星主要事迹材料五篇美德之星主要事迹篇1 _同学是_区永安镇中心学校六1班的班长。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使她一每天健壮成长为一名德才兼备的学校生。在家里，她敬爱长辈，孝敬父母，是一个独立自强的好孩子;在学校，她是位勤奋学习，心系团体，敬爱师长，团结同学，成果名列前茅的优秀少先队员;在社会中，她是老实守信，遵守公德，热心公益活动的好少年。 一、性格独立，严于律己 在家里，她从小就养成了自我的事情自我做的好习惯，每一天还帮助家人做许多工作，帮妈妈一齐打扫卫生，给爷爷拿报纸，给爷爷读报，帮忙邻居做力所能及的事。每一天的家庭作业都是自

2、我独立仔细完成，今日的事情需要今日完成，决不留到明天。这是她对自我的一惯要求，由于她，家庭里充斥了快乐的笑声。 二、勤奋学习，全面进展 在学校，她努力的学习各门功课，在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者。不断的学习和总结，培育了良好的学习习惯和自学本领。她敬爱师长，团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教导中，不断塑造着丰满的自我。和同学们一齐相互学习，共同提高，与同学们在互学互比中取长补短，一齐进取;与同学们在沟通探求中，学习、借鉴，共同提高。班团体这个团队荣誉她倍加爱惜，哪里能给团体增加荣誉，哪里就有她的身影。并且在团队工作中，主动承受职责，同学之间的友情她异样珍惜

3、。在学校是老师的好帮手，是同学们心目中的知心伙伴、学习榜样。梁嘉嘉同学，爱好广泛，全面进展，课余时间酷爱传统的中国文化，喜爱书法、绘画、剪纸，多次代表学校参与市、区里的书法竞赛，在20_年和20_年分别获得广东省同学规范汉字书写大赛学校组硬笔一等奖。在20_年获得_区“中国梦_情”主题征文活动一等奖。参与20_年广东省学校生诗歌节诗歌创作竞赛，获_赛区二等奖。 三、老实守信，热心公益 在社会，她老实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践中磨练自我的本领，增长自我的才能。在今年的捐压岁钱献爱心活动中，她捐出了自我积攒的全部零花钱。在和贫困山区同学们的手拉手活动中，送去了自我为她们细心选择的

4、课外书。在敬老院里，给奶奶们梳头，给爷爷们唱歌，画画，打扫卫生，让孤寡老人们感到这个大家庭里面的暖和和快乐。生活中的她，就是这样，用一颗酷热的心感动着身边每一个人。 一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的，但她懂得不经受风雨，怎样能见到彩虹。她正用自我的正直、良善为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;用自我的理想和追求为笔，用进取和发奋为墨，书写充斥期望的画。用自我的爱心、恒心、诚意托起更加绚烂、完满的明天。 美德之星主要事迹篇2 _是一个德才兼备、多才多艺、全面进展的好同学，她的脸上总挂着自信的微笑。她在班里担负着班长、中队长、英语美术课代表等职务，是区三好同学，除了各科文化成果

5、突出外，生活中好多方面她都表现的异样突出，既是老师的得力小助手，也是同学们学习的榜样。经过家庭和学校的长期教育，如今在刘苏仪身上，勤俭节俭已经成为一种习惯、一种精神。 一是体谅父母，从不提非份之求。刘苏仪明白父母工作挣钱很辛苦，在吃穿用上从不提过分要求，不与人攀比。父母给做什么就吃什么，米饭咸菜也吃得有滋有味;父母给什么就穿什么，表哥的旧衣服穿上也满心高兴;父母买什么就用什么，比同学的差一些也毫不在意。有时她取得了好成果，父母要嘉奖到饭店吃“大餐”，她也不一样意，要求在家自我动手包饺子。在家里，她还做一些力所能及的家务，如刷锅洗碗、叠衣服等。 二是俭以养德，常念他人之困。穿小的衣服，刘苏仪一件

6、都不让扔掉，让大人洗洁净收起来。去年11月份，在合肥市慈善协会举办“暖冬行动”时，她把这些衣服全部捐给了山区贫困儿童，刘苏仪也领到了一张爱心捐赠证书。肥西县烧脉岗一位远亲3岁的孩子得了白血病，听到我们谈论，刘苏仪主动把自我攒的卖废品收入200元钱捐了出来，在她的感召下，全家共资助了患病女孩两万元。 三是崇尚环保，力行低碳生活。家里虽然有车，但刘苏仪从不主动要求开车接送。书法爱好班距家约有1000米，她每次都要求走着过去，骑电瓶车都不让，时间焦灼就自我跑步上学。去外婆家约有7公里，她要求骑电瓶车过去，也不让开车送。听说废旧电池会对环境造成破坏，她特地做了一个回收盒，不让我们乱扔，此刻已经收集了五

7、六十节电池，预备集中送往和平路合肥市家用废旧电池集中回收点。家里的废旧纸箱、矿泉水瓶，刘苏仪不让扔到垃圾箱，她总是打包收集好，卖给回收人员，这样既不污染环境，又能循环利用。 古人云：“俭，德之共也;侈，恶之大也”。刘苏仪同学小小年纪便懂得珍惜父母和他人的劳动成果，不糜费一度电、一粒粮、一滴水、一张纸，不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比。她身上这些勤俭节俭的中华美德是值得我们每个人学习和推崇的。 美德之星主要事迹篇3 最近，我从网页上看到了很多关于美德少年先进事迹的介绍。他们中间有学校生，有中学生。看了他们的先进事迹，让我感动万分，心灵受到了很大的触动。 他们中给我印象最深刻的是一名叫彭钊的十三岁男

8、孩，他是初一班的班长，他把“为集体尽职，为伙伴服务”作为他的工作宗旨，在学习上他总是勤学善思，喜爱博览群书。在生活中，他乐于助人、活泼开朗。上课时总能用心听讲，充分利用课堂四非常钟，对老师所讲内容实时理解、消化和汲取。下课当别的同学玩耍时，他就悄悄地伏案阅读，独立地完成作业，援助同学解决疑难杂症。他平常还喜爱多带些学习用品，借给那些需要援助的同学。当邻居家的小女孩生病时，他都能积极参加捐款，援助她人渡过难关。放学回到家里主动援助大人做力所能及的事，照看生病的妈妈。 读了他的先进事迹，从彭钊的身上我看到了当代少年儿童应具备的美德，同时也让我深深地感觉到自己身上的不足之处。过去我一贯以为只要自己学

9、习成果好就行了，其他并不重要。记得有一次，我的同桌向我借橡皮，我还非常不情愿。还有平常妈妈劳累了一天让我帮她做些家务事，我还要依据自己的心情好坏，才决断究竟做是不做。 今日，通过阅读他们的先进事迹，我究竟明白自己以前太过自私，在家中不懂得去感恩父母，想到这里我感到非常惭愧。但我坚信，我以后肯定会以彭钊为榜样，在学校和同学们亲睦相处，到处关怀集体，援助他人，仔细学习。回到家里，多援助妈妈做些力所能及的事情，以减轻妈妈的劳累，做一名新时代的美德少年，请相信我吧! 美德之星主要事迹篇4 最近，我从互联网上读了美德少年先进事迹，其中有一个十二岁的小女孩叫邢芸，是伊春市上甘岭区第一学校六年一班的同学。她

10、爱好广泛、德才兼备、乐于助人、喜爱集体。她以良好的思想品质，优异的学习成果，全面进展的综合素养，成为同学中的佼佼者。 在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一班级到现在，各科成果一贯在班级名列前茅，年年被评为三好同学。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的有滋有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。 平日她是老师的得力助手，爱劳动，常常参与义务劳动，当地上有果皮纸屑时，她都会很主动的捡起来，遵守并弘扬社会公德。在班上，事事以以身作那么、领先垂范，学习勤奋刻苦，成果优秀，是同学们的好榜样;她喜爱集体，从学校一班级到现在，她总是悄悄无闻地去做好老

11、师交办的工作，从来没有说过一句怨言。她敬爱师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守学校生行为规范和社会公德，深得老师和同学们的好评。 读到这里时，我心中不禁被她的行为感到，也为自己的一些作为而难受。记得有一次，妈妈带我去公园去玩，我顺手把垃圾丢在了小路上，看到公园里那些美丽的花儿，就上前摘了好几朵，与邢芸同学相比，我感到非常的愧疚，今后我肯定要向她那样，做一个有社会公德心的人。 邢芸同学有一颗雪白无暇、良善真诚的心灵，她心地良善、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，常常援助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服。有一次妈妈得了重感冒，家里就剩下她

12、和妈妈了，妈妈躺在床上直咳嗽，脸色发白，一看似乎就是在忍受着巨大的痛楚，她看了急的直掉眼泪。她一看这样的状况，心想，爸爸不在家，于是她抓紧到厨房烧上热水给妈妈喝，到衣柜里拿来毛毯让妈妈盖上，援助妈妈发汗。为了让妈妈安心的休息，全部的学习任务她都不用妈妈操劳。爸爸回到家直夸有一个孝敬父母的好女儿。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜欢。读到这里时，我更被她的行为所感动，深深为自己的所为自责，在家里，我总是无缘无故的发火，对一起都看不惯，平常爸爸妈妈对我的关怀和呵护根本没有放在眼里，觉得他们是应当为我做的，没有知足感，更没有在生病时照看妈妈，与邢芸同学相

13、比，我惭愧难当，觉得无地自容。 读了邢芸同学的美德事迹，我深受启发，在以后的学习中，我要向她那样，做一个爱学习、热心助人、孝敬长辈和老师、有公德心的人，做一个新时期的优秀的美德少年! 美德之星主要事迹篇5 古人云：民无信不立;又说：“言必信，行必果。”诚信不仅是一种品德。更是一种责任;不仅是一种道义，更是一种准那么;不仅是一种荣誉，更是一种资源。*同学是一个活泼开朗、学习仔细、积极乐观的女孩，她从小都是一个老实守信、以自己的一言一行呈现新时代同学诚信美德的孩子。 _没有轰轰烈烈的事迹，却在平凡一般的小事中到处践行了什么叫做“诚信是金”这一准那么。老实守信是_一贯坚持的原那么，无论什么事情，她都说到做到，与他人有约，她守约守时，参与校外书法班、武术班，她也从不迟到缺课。有一次，妈妈带她去楼下吃面条，可能是面的味道很不错，妈妈和她享受完满味就忘却一切，转身一道回家了，母女俩全然忘了还没付面钱，回到家中突然发觉她们未付钱就离开面馆，*急得不行，抓