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文档简介

1、2022-2023学年四上数学期末模拟测试卷一、我会选。1若A40=360,则A4=( )A3600B360C36D1802在0.6、1中,最小的是()A0.6BCD13笔算767525时,用25除被除数的前两位,表示25除76个( )A千B百C十D一4王老师骑车的速度是198米/分,他从家到公园需要23分钟,王老师家到公园大约有多少米?妙妙用竖式计算出了结果,如图竖式中箭头所指的“396”表示( )A2分钟骑行的路程B3分钟骑行的路程C20分钟骑行的路程D23分钟骑行的路程5565000省略万位后面的尾数约是()A60万B57万C56万D560000二、我会判断。6在全长100米的公路两边种

2、树,每隔5米种一棵(两端都种),一共要种42棵树_7在方格纸上的三角形的三个顶点可以用数对这样表示:A(1,0)B(1,5)C(5,3),这个三角形一定是直角三角形(_)8一块菜地面积为100平方米,是1公顷_9把一个平行四边形任意分割成两个梯形,这两个梯形的高一定相等.(_)10万位的计数单位是万,亿位的计数单位是亿 (_)三、我能填。11袋中有6个白球,4个红球,任意摸出一个球,摸到(_)球的可能性大;如果要想摸到红球的可能性大,至少还要再放(_)个红球。12抛出一枚硬币,落下后有_种结果13如果李老师本月在银行存入2600元记作2600,那么从银行取出1700元可以记作(_)。李老师上个

3、月存折上有3000元,这个月存取之后李老师存折上的余额是(_)元。149,如果要使商是两位数,内最大填_15在一个除数是73的除法中,被除数减少219,商会减少(_)。16读出下面各数。4205006(_) 120900070(_)5600000(_) 809100600(_)17平平要去少年宫,他平均每分钟走75米,平平家到少年宫的距离是1800米,如果平平早上 8 时从家出发,那么早上(_)时(_)分到达少年宫。18梯形的上底和下底相等时,这个图形就变成了_19估算:29203 728391 202945=584,585+4=_。21量一量1_,2_2253100000改写成以“万”为单位

4、的数是(_)把33400000000改写以“亿”为单位的是(_)四、我会计算。23直接写得数。 24列竖式计算。(带的要验算)18036 26040 15412 12718 45535 20824五、动手操作。25画出下面梯形的一条高,并标出“高”和对应的“底”。26下面是一个长方形的两条边,请你把这个长方形画完整。27在下面量角器上画出80的角。七、我能解决下面各题。28四年级5个班为某地学校开展精准扶贫爱心捐款活动共捐14200元。四年级平均每班有学生40人,平均每位学生捐款多少元?29一辆汽车15小时行驶了675千米,汽车的速度是多少千米时?(先写出数量关系式,再解答)30王师傅送一批货

5、物到上海,去时用了5小时,回来时用了4小时,去时的速度是80千米/时。回来时每小时行多少千米?31有一块梯形的草坪(如图)。(1)从C点走到对边AD,怎样走最近?(在图中画一画,并量一量)点C到AD的距离是( )毫米。(2)过B点,画出CD边的平行线。32一块草坪面积为200平方米。如果草坪的长不变,宽从8米增加到24米,扩大后的绿地面积是多少?2022-2023学年模拟测试卷参考答案(含解析)一、我会选。1、C【分析】此题主要考查的是积的变化规律:一个因数不变,另一个因数扩大或缩小多少倍(0除外),积也会随之扩大或缩小相同的倍数【题目详解】根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数缩小10倍

6、,那么积也会缩小10倍,A40=360,A4=36,故选C2、A【题目详解】0.67,0.70.60.670.71即0.61答:最小的是0.6.故选:A3、B【题目详解】6位于百位,故选B4、C【题目详解】略5、B【题目详解】565000,千位上是5大于4,所以用“五入”法,即56500057万故选:B二、我会判断。6、【分析】先求出公路一边的植树棵数:两端都要栽时,植树棵数间隔数+1,100520个间隔,所以可以植树21棵,再乘2即可解答【题目详解】1005+120+121(棵)21242(棵)即一共要种42棵树,所以原题说法正确故答案为:【答案点睛】本题考查了植树问题,知识点是:树的棵数间

7、隔数+1,间隔数总长度间距;知识链接(沿直线上栽):栽树的棵数间隔数1(两端都不栽),植树的棵数间隔数+1(两端都栽),植树的棵数间隔数(只栽一端)7、【题目详解】在方格纸上的三角形的三个顶点可以用数对这样表示:A(1,0)B(1,5)C(5,3),点A和点B在同一列上,点B和点C在同一排上,所以这个三角形一定是直角三角形8、【题目详解】10000平方米1公顷原题说法错误故答案为:9、【题目详解】略10、【题目详解】略三、我能填。11、白 3 【分析】(1)因为白球有6个,红球有4个,64,所以从盒子里任意摸出一个球,摸到白球的可能性大;(2)要想使摸到红球的可能性大,只要使袋中红球的个数最多

8、即可.因为袋中白球最多,有6个,应使口袋中红球的个数至少比白球个数多1。用白球的个数加上1,再红球的个数,即可得出结论。【题目详解】(1)袋中有6个白球,4个红球,任意摸出一个球,摸到白球的可能性大;(2)6143(个),所以,要想使摸到红球的可能性大,至少还要再放3个红球。【答案点睛】解决此题关键是不需要准确地计算可能性的大小,可以根据各种球个数的多少,直接判断可能性的大小。12、2【题目详解】一枚硬币有2个面,落下后有2种结果正面朝上或反面朝上据此解答。13、1700元 3900 【题目详解】略14、3【题目详解】略15、3【题目详解】略16、四百二十万五千零六 一亿二千零九十万零七十 五

9、百六十万 八亿零九百一十万零六百 【分析】整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。据此读出各个数。【题目详解】4205006读作:四百二十万五千零六 120900070读作:一亿二千零九十万零七十5600000读作:五百六十万 809100600读作:八亿零九百一十万零六百【答案点睛】读整数时,从高位起,一级一级的读。注意每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。17、8 24 【

10、题目详解】略18、平行四边形【题目详解】略19、6000,1【分析】根据整数乘法估算方法:把相乘的数看成最接近它的整十数或整百整十数相乘【题目详解】29203,30200,=6000;728391,720090,=1故答案为6000,120、294【题目详解】略21、30 115 【题目详解】经测量130,2115故答案为:30,11522、5310万 334亿 【题目详解】略四、我会计算。23、80;8800;8;18000;0 7600;18;750;450;72900【题目详解】略24、6480;10400;1848 71;13;816【分析】根据三位数乘两位数的计算法则与除数是两位数的

11、计算法则进行笔算,要求相同数位要对齐,乘法用除法进行验算,除法用乘法进行验算,被除数除数商余数。【题目详解】180366480 2604010400 154121848 验算:1271871 4553513 20824816 验算五、动手操作。25、【题目详解】略26、见详解【分析】分别过一条线段的端点,作出另一条线段的平行线,作出的平行线相交与一点,即可得长方形。【题目详解】如图所示:【答案点睛】本题考查了长方形的画法,用到平行线的画法,要熟练掌握。27、见详解【分析】画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合,0刻度线和射线重合。在量角器80刻度线的地方点一个点。以画出的射线的端点为端点,

12、通过刚画的点,再画一条射线。据此画出80的角。【题目详解】【答案点睛】熟练掌握用量角器画角的方法。注意画角时,量角器的中心和射线的端点要重合。七、我能解决下面各题。28、71元【分析】根据题意可知,总共捐的钱数班级数每个班级捐的总钱数,每个班级捐的总钱数每班人数平均每位学生捐的钱数,代入数据解答即可。【题目详解】1420054028404071(元)答:平均每位学生捐款71元。【答案点睛】本题考查用连除解决实际问题,关键掌握除法平均分的意义。29、45千米时【题目详解】路程+时间=速度67515=45(千米时)答:汽车的速度是45千米时。30、100千米【题目详解】5804100(千米)31、见详解【分析】(1)直线外一点到直线的距离,垂线段最短,故做点C到线段AD的垂线段,再测量即可。(2)画线段CD的垂线,用三角尺的直角边一边与CD的垂线重合,另一边画过点B的直线,这条直线就是CD的平行线。【题

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