大学生社会实践调查报告格式

1、大学生社会实践检查报告格式不一样种类的检查报告，详细内容有所不一样。但基本写法是相通的。检查报告的写作方法，一是熟习检查报告的构造特色;二要掌握检查报告的写作程序。(一)检查报告的构造一般来说，检查报告的内容大概有：标题、导语、概略介绍、资料统计、理性剖析、总结和结论或对策、建议，以及所附的资料等。由此形成的检查报告构造，就包含标题、导语、正文、结尾和落款。标题检查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题，就是一个标题。此中又有公函式标题和文章式标题两种。公函标题为“事由文种”构成，如浙江省乡村中学语文教课状况的检查报告。文章式标题，如市的校办公司;其二是注明作者经过检查所获得的看法的标题，

2、如调整教育政策，增添教育投入。所谓双标题，就是两个标题，即一个正题、一个副题。如为了造福后代后辈-县封山育林检查报告。第1页共8页导语导语又称前言。它是检查报告的序言，简短了然地介绍有关检查的状况，或提出全文的引子，为正文写作做好铺垫。常见的导语有：简介式导语。对换查的课题、对象、时间、地址、方式、经过等作简洁的介绍;归纳式导语。对换查报告的内容(包含课题、对象、检查内容、检查结果和剖析的结论等)作归纳的说明;交代式导语。即对课题产生的由来作简洁的介绍和说明。正文正文是检查报告的主体。它对换查得来的事实和相关资料进行表达，对所做出的剖析、综合进行谈论，对换查研究的结果和结论进行说明。正文的构造

3、有不一样的框架。依据逻辑关系安排资料的框架有：纵式构造、横式构造、纵横式构造。这三种构造，以纵横式构造常为人们采纳。依照内容表达的层次构成的框架有：“状况-成就-问题-建议”式构造，多用于反应基本状况的检查报告;“成就-详细做法-经验”式构造,多用于介绍经验的检查报告;“问题-原由-建议或建议”式构造，多用于揭穿问题的检查报告;“事件过程-事件性质结论-办理建议”式构造，多用于揭露案件是非的检查报告。结尾第2页共8页结尾的内容大多是检查者对问题的看法和建议，这是剖析问题和解决问题的必定结果。检查报告的结尾方式主要有增补式、深入式、建议式、激发式等。5.落款检查报告的落款要写明检查者单位名称和个

4、人姓名，以及结稿时间。假如标题下边已注明检查者，则落款时可省略。(二)社会实践检查报告的写作程序一般来说，社会实践检查报告写作要经过以下五个程序：确立主题主题是检查报告的灵魂，对换查报告写作的成败拥有决定性的意义。所以，确立主题要注意：报告的主题应与检查主题一致;要依据检查和剖析的结果，从头确立主题;主题宜小，且宜集中;与标题协调一致，防止文题不副。弃取资料对经过统计剖析与理论剖析所获得的系统的完好的“检查资料”，在组织检查报告时仍需精心选择，不行能也不用都写上报告，要注意弃取。怎样选择资料呢?选用与主题相关的资料，去掉没关的，关系不大的，次要的，非实质的资料，使主题集中、鲜亮、突出;注意资料

5、点与面的联合，资料不单要支持报告中某个看法，并且要互相支持，形成面上的“大第3页共8页气”;3.在现有实用的资猜中，要比较、鉴识、优选资料，选择最好的资料来支持作者的建议，使每一资料以一当十。布局和制定纲要这是检查报告构想中的一个重点环节。布局就是指检查报告的表现形式，它反应在纲要上就是文章的“骨架”。制定提纲的过程实质上就是把检查资料进一步分类，构架的过程。构架的原则是：“环绕主题，层层进逼，环环相扣”。纲要或骨架的特色是它的内在的逻辑性，要求一定纲目分明，层次分明。检查报告的纲要有两种，一种是看法式纲要，马上检查者在检查研究中形成的看法按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式纲要，即按层次

6、意义表达上的章、节、目，逐个地一条条地写成纲要。也能够将这两种纲要联合起来制作纲要。草拟社会实践报告这是检查报告写作的行文阶段。要依据已经确立的主题、选好的资料和写作纲要，井井有条地行文。写作过程中，要从实质需要出发采纳语言，灵巧地区分段落。内行文时要注意：构造合理(标题、导语、正文、结尾、落款);报告文字规范，拥有审美性与可读性，如：“制定优惠政策，引进急需人材”，“运用竞争体制，盘活现有人才”，(文章段落的条目看法);通读易懂。注意对数字、图第4页共8页表、专业名词术语的使用，做到深入浅出，语言拥有表现力，正确、鲜亮、生动、朴素。改正社会实践报告社会实践报告草拟好此后，要仔细改正。主假如对

7、报告的主题、资料、构造、语言文字和标点符号进行检查，加以增、删、改、调。在达成这些工作以后，才能定稿向上报送或发表。检查报告的标准格式：题目应以简炼,归纳,明确的语句反应所要检查的对象,领域,方向等问题.题目应能归纳全篇,惹人注视.序言(背景和目的)主要包含研究背景和目的.背景介绍应简洁,简要,贴题,背景介绍一般包含一部分重要的文件小结.检查目的:论述检查的必需性和针对性,使读者认识概略,初步掌握报告要旨,惹起关注.方法详尽描绘研究中采纳的方法,使读者能评论资料采集方法能否适合.这部分一般包含以下几方面:地址第5页共8页时间检核对象检核对象的选择(抽样方法),样本量的预计检查方法:定性,定量质

8、量控制结果与谈论结果与谈论能够放在一同写,也能够分开写.结果和谈论分几节来达成.一般采纳描绘,剖析,谈论来写.描绘:描绘事情的发生发展过程,描绘检查人群的人口社会学特色,描绘检查事物的特色对照:历史对照别人研究对照本检查中不一样特色人群对照推测:在对照的基础长进行统计推测(前提条件:检查样本拥有代表性)谈论:反应作者学术思想的深度和广度.重要紧环绕结果,以及可能有争议的主要问题进行谈论.第6页共8页谈论时应注意以下几点:把检查结果上涨到理论,去粗取精,披沙拣金,由表及里,揭示内在联系.与别人结果相矛盾的地方,谈论发生的原由和理论依照.要有自己的看法和看法,论点明确.结论与建议结论用简要的词句把论文的主要内容归纳起来,切忌重复文章内容.文字构造应当正确,完好,精练,高度归纳文章的主要目的和结果.建议为政府决议提出科学建议进一步深入研究提出建议参照文件列出主要理论依照和方法,以及有争议的论据.详细格式见文件综述中叙述的参