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文档简介

1、小班科学妈妈的礼物教案反思小班科学妈妈的礼品教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延长，活动反思等内容，正确感知4以内物体的数量，学习手口全都的点数并能说出总数，能按同一数量归类，匹配相应数量的同类事物，合适幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看妈妈的礼品教案吧。活动目标：1.正确感知4以内物体的数量。2.学习手口全都的点数并能说出总数，能按同一数量归类，匹配相应数量的同类事物。3.培育幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和试验。4.情愿大胆尝试，并与伙伴共享自己的心得。5.激发幼儿对科学活动的爱好。活动准备：1.故事挂图、食物图片、点卡、棒棒糖卡片。2.玩具、杯子、橡皮、铅笔、铃鼓

2、各4个。活动过程：1.导入活动。（1）（出示故事挂图）老师讲故事：今日是乐乐的华诞，妈妈给乐乐买了许多好吃的。有1个西瓜、两个苹果、3个桔子、4个棒棒糖，乐乐快乐极了。（2）老师提问：妈妈为乐乐买了什么？几个西瓜？几个苹果？几个桔子？几个棒棒糖？2.复习13的数量，并与相应数量的点卡进行配对。（1）出示13的食物卡片，引导幼儿区分并能手口全都的点数数量。（2）出示13的点卡，引导幼儿点数。（3）出示食物图片，引导幼儿将13的点卡与13的食物图片进行配对。3.熟悉4的数量，并与相同数量的点卡进行配对。（1）老师引导幼儿点数棒棒糖的数量：请小好友数一数妈妈给乐乐买了几块棒棒糖？引导幼儿手口全都的点数，说出棒棒糖的数量。（2）分别出示玩具、杯子、橡皮、铅笔，引导幼儿点数并说出它们的数量都是4。4.游戏找点卡。老师拍铃鼓，请幼儿认真听。老师拍几下铃鼓，就请幼儿举起几的点卡。活动延长：1.请幼儿数一数桌子、椅子各有几条腿。2.请幼儿说一说那些小动物有4条腿。活动反思：小班孩子年龄较小，掌握力量还很差。在本节活动中，我首先用故事来引起孩子活动的爱好，然后通过看看、说说、做做等，由易到难的引导幼儿正确感知并手口全都的点数4以内物体的数量。让

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