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文档简介

1、小班社会认识梨教案反思这是小班社会熟悉梨教案反思，是优秀的小班社会教案文章，供老师家长们参考学习。【活动目标】1.运用多种感官感知三种梨的特征，发现生活中有不一样的梨。2.对梨产生爱好，情愿与伙伴沟通自己的发现。3.培育幼儿动手操作力量，在活动中大胆制造并共享与伙伴合作胜利的体验。4.通过试验培育相互礼让，学习分工合作的力量。【活动准备】三种不同品种的梨、托盘若干、布、摸盒【活动过程】（一）猜梨，引导孩子回忆关于水果的已有经验1.提出任务今日我带来了一些水果，请你们一起来猜一猜!2.猜梨（1）猜猜砀山梨布里包着的可能是什么水果？引导幼儿从外形上推测简洁小结，介绍砀山梨。（2）猜猜香梨布里包着的

2、可能是什么水果？引导幼儿从颜色、外形上推测简洁小结，介绍香梨。（3）猜猜丰水梨盒子里装了两只一样的水果，请两个小好友来摸一摸？说说摸上去有什么感觉？猜猜看可能是什么水果？简洁小结，介绍丰水梨。（二）比梨，帮忙幼儿感知梨之间的显著不同1.比拟梨外部特征引导幼儿比拟，（教案出自：快思教案网）并适时地依据孩子的答复从大小、颜色、触摸果皮的感觉等方面提炼。2.比拟果肉的颜色特征引导幼儿推测，老师用刨刀刨出梨肉，请幼儿直接观看。3.比拟梨的味道（三）结束引发幼儿连续在生活中查找不同品种梨的爱好。教学反思：幼儿对事物的熟悉具有形象性、详细性的特点，喜爱直接参与尝试，对操作体验型的活动尤为感爱好。本次科学活动正符合了孩子们好动手、喜探究的心理特点。活动的目的是培育幼儿动手操作、主动活动的爱好和制造意识。材料的提供上既留意材料的平常性，又充足留意了材料的层次性、开

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