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文档简介
1、我的书法老师优秀作文1我的书法老师早晨,我推开窗户。雾气腾腾的云雾从窗外四面八方的涌入窗前,像赶集似的聚拢来。吃过早饭,我背着书包和奶奶一起去上书法课。远处的房屋隐隐约约,近处的大树,电线杆,在云雾中若隐若现,好象捉迷藏似的没了踪影。来到了学校,同学们正在疯闹嬉戏,这时铃声响了,我们等了一秒二秒三秒啊!王老师终于来了。老师在黑板上认真的画田字格,老师先把字的主笔,构造先讲一遍,然后在带领同学们写字。老师总说:“我不要求写的快,我只要求写的好。”我的字在老师的教导下渐渐进步。这就是我喜欢的书法老师。2我的书法老师今天奶奶带我到了新书法老师家,我迫不及待的敲敲门,门开了,是一位阿姨,我问:“老师呢
2、?”话音刚落,只听一个洪亮的声音:“你好,小朋友。”我往屋里一瞧,只见李老师坐在凳子上。他圆圆的脸,花白的头发,浓浓的眉毛下面有双神气的眼睛,高鼻梁,老师的身材不胖不瘦,衣着简朴,干净。老师身旁放着一对拐杖,这是我才发现老师是位残疾人,后来听说他小时候患有婴儿瘫,才成了这个样子。但是老师身残志不残,他从小立志练好本领,练出了一手好毛笔字,听说他把儿子培养成了大学书法老师,而且他教的学生都会一手好字,获过许多大奖,其中有位上初一的大哥哥,他写的字似乎和字帖一模一样,听说在四川大地震时,他还上汶川献字呢,更厉害的是,他还上过央视春晚,我很佩服他。老师是一个善良的人,孩子们来到他家就像自己家一样,老
3、师也把他们当做自己的亲孩子,饿了吃蛋糕,渴了喝饮料,写累了就玩一玩。但是老师对写字要求特别严格,一丝不苟,不放过每一笔划,你哪里写的不对,他都会及时给你指点,要求下次不能再犯。老师又是一个学而不厌的人,他的字虽然写的已经很好了,但是,他每天都废寝忘食的写字,写各种书体,我很佩服他。我很喜欢李老师,因为在这里能让我学到善良,刻苦和坚强。3我的书法老师“未见其人,先闻墨香”这说的不是别人,而是我的书法老师。书法老师是个怎样的人呢?铃声一响,全班46双黑眼睛一齐望向教室门口。须臾,一个方头大耳,矮胖结实,身上散发着淡淡的墨香,手里没有那任何东西的老师挤进了门,眨眼功夫就占到了讲台上。这是一位与众不同
4、的老师。一般老师的开场白都是“大家好,我是”可这位老师居然没有告诉我们他的姓名。只是站在台上哑笑,仿佛每个器官都在笑,我们只是坐在位上,不禁跟着老师一起哑笑。直到我们有些不耐烦时,才渐渐收敛了笑容。老师问了一个小问题:“书法是什么?”答案五花八门,老师摇摇头说:“书法就是用毛笔蘸墨汁在宣纸上写汉字的一门艺术”这句话老师说的很慢,似酝酿了很久的仙露琼浆流进人们的心底。一节课只告诉我们了一个深刻的道理:“书法就是用毛笔蘸墨汁在宣纸上写汉字的一门艺术。”这难道不是一位与众不同的老师吗?这是一位风趣幽默的老师,但老师的课堂是严肃的。在课下时,老师经常和我们交流,又一次,同学突然问我:“你为什么长得那么
5、黑?难道你是黑种人?”我无言以对,这时老师巧妙地回答了一句:“因为我不是白种人啊。”这句话巧妙的反驳了同学的观点。在课堂上,老师不容得教室里有其它的声音,课堂变得秩序井然。只是一位热爱工作的老师。小小的毛笔在老师手里运转自如,好像孙悟空的金箍棒,能大能小,可缩可伸。老师练得一手好字,老师每天坚持练习书法,所以,自然身上有墨香也不为奇了。老师不仅字写的令人赞叹,教学方法也令人惊叹不已。老师从来不打骂我们,因为老师认为打骂学生的老师都不是好老师。老师为了让全班同学注意力集中,如果有同学不看多媒体,老师就会停止书写。老师认为“看“是最重要的,只有看得多了,才能够写得一手好字。这就是我的书法老师,一位
6、与众不同,风趣幽默,热爱工作的老师,也是一位身上散发出墨香的老师。4我的书法老师我的书法老师姓李,是一位年龄近八十岁的老人,他经常穿全黑色唐装,配上白色的布鞋。关于他的背景,听说他早年为了躲避战争从中国逃来马来西亚。李老师说话时的口音仍带有中国腔调,所以上课时,我们要把耳朵长大,方能听清每一字词。有一次,某同学不小心把墨汁倒翻,溅到了老师的唐装,李老师顿时神色慌张,立即喊道:“你油湿吗!”同学低下头不敢看李老师,肩膀因过于害怕而上下抖动,随即眼泪也涌了出来。“老师,爱雪同学不是故意的。”,“老师,求求你,别再骂他了。”同学们急忙七嘴八舌替爱雪求情,深怕她再遭到老师的严厉责备。你一言,我一语的,
7、班上的吵杂声刹时响起。这时,李老师瞪大了眼睛,满脸的疑惑:“爱雪同学怎么哭了?我只是问她油没油湿。”班上鸦雀无声了片刻,哄堂的笑声传偏教室,大家异口同声地说:“老师,请跟我们念:你有没有事!”李老师一听,也哈哈大笑了。经过这件事后,每当上书法课时,同学们都会给老师訆正发音,以免再发生惊吓事件了。5我的书法老师他,有这一头乌黑明亮的小眼睛,鼻梁上嵌着一副眼镜,还穿着一套西装,他的硬笔、书法都很好,你知道他是谁吗?他就是我的书法老师赖老师每次,我去学书法时,赖老师都会笑眯眯地和我打招呼,像成熟的石榴那样自自然然地咧开我小嘴。赖老师笑起来真像个老顽童。赖老师在上课的时候会讲一些好笑的话,比如:说话不
8、准确,甚至还有一些同学学老师说话,惹得我们大家哈哈大笑起来。有时候,赖老师的脸上会写着“严肃”这两个子,有时,我们在上课期间在那嘻嘻哈哈地笑,别看赖老师平时总是对我们这么温柔,但是生气的时候也有你好看的,他的心情像是火山要爆发了老师,是您升起希望的风帆,把我们引领向只是的彼岸!老师,你是辛勤的园丁,在我们幼小的心田上播下文学的种子。我们就像祖国的花朵,您就像是水,不断地为我们浇花、施肥,是我们健康的成长。这就是我的书法老师赖老师。6我的书法老师我的书法老师是三人行学堂的魏老师,他教我们笔划怎么写规范,怎样规范写字,从而提高练字水平。老师是这样教我们的:不好看的字一个字写一行或者写五遍。经过老师
9、的教导,我还得过奖呢!那是一个星期天的上午,又到了我去三人行学堂练字的时候。刚一上课,老师就给了我们一张练习纸,并让我们照着书写规律来写。我认真仔细的练习了二十分钟,终于写完了,老师看了一下对我说:“有很大进步,中和其他几个字写得很漂亮。”说完,老师又给了我们一张书法大赛比赛用的纸,我很高兴,终于可以正式开始写字了,我写了两张,刚好到了放学的时间,我把我写的字交给了老师。过了一段时间的一个星期五,老师给我妈妈打电话,说我的作品获奖了,星期六展出,可以去看。这是我非常兴奋,因为这是我第一次获奖。我要谢谢魏老师对我的指导和帮助,没有他的指导和帮助,我的书写水平也不可能有这么大的提高。7我的书法老师
10、我的书法老师,他们是一对夫妻。他们都姓王,一起教我们书法,但是分工不同。男王老师检查作品、教硬笔书法,女王老师教软笔、判硬笔书法作业。男王老师长的浓眉大眼,高高的个子,女人王老师长着柳叶眉,大而有神的眼睛,个子不怎么高。他们对人很和气,逢人就三分笑,说话时的最后一个字总是轻轻的,让人听了很舒服。他们很会因材施教,在他们的教导下,我的写字水平日渐提高,老师批评我时,说得我心服口服,我差不多每周换一张仿印,写起了大字,老师为此奖给我一本书和一支毛笔。他们是很有耐心的老师。有同学不会写时,他们会手把手教他们,直到学会为止,有的同学写的好,他们会给以鼓励和奖励,激发他们更加努力。我喜欢他们,我为有这样
11、的老师而庆幸,我会更加努力,不让老师失望。8我的书法老师我的书法老师姓徐,是一位50岁的中年人。徐老师的脸是圆圆的,戴着眼镜,一头浓密的黑发,看上去只有40岁。徐老师经常穿一身运动服,特别喜欢骑自行车来上课。我们问他为什么,他说:“低碳、环保、又能锻炼身体!”有一次,徐老师的自行车坏在了三环路边上,又没有地方修,他硬是推车步行赶到学校,大冬天里他却出了一身汗。徐老师说话有时很幽默、风趣。有一次,他对我们说:“我们刘思研同学写的字还不错,但是,“它”是不是太瘦了?”“哈哈哈哈!”同学们都笑翻了天!徐老师讲课很有方法。每次上课时总先在黑板的左上角写上“静”和“净”两个字,让我们知道上课要安安静静,写字要干干净净。练字时他总是提醒我们:“认真,认真,再认真。”他还把学书法的要领编成顺口溜:“写字无诀窍,认真最重要。方法细领会,决心不动摇”每次我们练完字以后他都会对我们说:“我们来猜字谜吧!”我们异口同声地说:“好啊!”徐老师说:“一半在天上,一半在水里,家住在山东猜一个字。”我猜是鱼字,老师摇摇头。张耀中猜是鲁字,老师点点
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