5操作手册教务管理员(市县级)918-中小学教师继续

1、Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.教务管理员员使用手手册2009年年9月TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc241127094 第一章 前前言 PAGEREF _Toc241127094 h 3 HYPERLINK l _Toc241127095 第二章 登登录首页页 PAGEREF _Toc241127095 h 4 HYPERLINK l _Toc241127096 2.1新建建教程 PAGEREF _Toc241127096 h 4 HYPERLINK l

2、_Toc241127097 2.2未开开始的教教程 PAGEREF _Toc241127097 h 6 HYPERLINK l _Toc241127098 2.3进行行的教程程 PAGEREF _Toc241127098 h 7 HYPERLINK l _Toc241127099 2.4结束束的教程程 PAGEREF _Toc241127099 h 7 HYPERLINK l _Toc241127100 2.5公告告 PAGEREF _Toc241127100 h 8 HYPERLINK l _Toc241127101 第三章 学学习管理理 PAGEREF _Toc241127101 h 8

3、HYPERLINK l _Toc241127102 3.1教程程 PAGEREF _Toc241127102 h 9 HYPERLINK l _Toc241127103 3.1.11新建教教程 PAGEREF _Toc241127103 h 9 HYPERLINK l _Toc241127104 3.1.22未开始始的教程程 PAGEREF _Toc241127104 h 11 HYPERLINK l _Toc241127105 3.1.33进行的的教程 PAGEREF _Toc241127105 h 11 HYPERLINK l _Toc241127106 3.1.44结束的的教程 PAGE

4、REF _Toc241127106 h 12 HYPERLINK l _Toc241127107 3.2教学学管理 PAGEREF _Toc241127107 h 12 HYPERLINK l _Toc241127108 3.3教学学跟踪 PAGEREF _Toc241127108 h 13 HYPERLINK l _Toc241127109 3.3.11作业完完成情况况 PAGEREF _Toc241127109 h 13 HYPERLINK l _Toc241127110 3.3.22查看学学时 PAGEREF _Toc241127110 h 14 HYPERLINK l _Toc2411

5、27111 3.3.33查看答答疑 PAGEREF _Toc241127111 h 15 HYPERLINK l _Toc241127112 3.4公告告管理 PAGEREF _Toc241127112 h 16 HYPERLINK l _Toc241127113 3.5浏览览课程资资源 PAGEREF _Toc241127113 h 17 HYPERLINK l _Toc241127114 3.6教务务管理 PAGEREF _Toc241127114 h 18 HYPERLINK l _Toc241127115 3.6.11查看班班主任 PAGEREF _Toc241127115 h 18

6、HYPERLINK l _Toc241127116 3.6.22查看辅辅导老师师 PAGEREF _Toc241127116 h 19 HYPERLINK l _Toc241127117 3.6.33查看课课程专家家 PAGEREF _Toc241127117 h 19 HYPERLINK l _Toc241127118 第四章 考考试管理理 PAGEREF _Toc241127118 h 20 HYPERLINK l _Toc241127119 4.1考试试管理 PAGEREF _Toc241127119 h 20 HYPERLINK l _Toc241127120 4.1.11考试日日程

7、PAGEREF _Toc241127120 h 20 HYPERLINK l _Toc241127121 4.1.22 批阅阅试卷 PAGEREF _Toc241127121 h 21 HYPERLINK l _Toc241127122 4.1.33分数评评价 PAGEREF _Toc241127122 h 21 HYPERLINK l _Toc241127123 4.2考试试统计 PAGEREF _Toc241127123 h 22 HYPERLINK l _Toc241127124 4.2.11 按部部门统计计 PAGEREF _Toc241127124 h 22 HYPERLINK l

8、_Toc241127125 4.2.22 按考考试统计计 PAGEREF _Toc241127125 h 23 HYPERLINK l _Toc241127126 第五章 管管理员信信息 PAGEREF _Toc241127126 h 23 HYPERLINK l _Toc241127127 第六章 注注销 PAGEREF _Toc241127127 h 24第一章 前前言本手册主要要对教务务管理员员的角色色及功能能进行介介绍，其其中包括括学习管管理、考考试管理理和管理理员信息息三大部部分。其其中，学学习管理理模块负责责教程管管理、教教学管理理、教学学跟踪、公公告管理理、浏览课课程资源源以及教

9、教务管理理；考试试管理模模块负责责日常考考试的管管理以及及考试相相关信息息的统计计；管理理员信息息模块处处理管理理员的个个人信息息、联系系方式以以及密码码的修改改。学习管理模模块中：教程管管理部分分，主要要负责管管理所有有的教程程，其中中包括已已经结束束的教程程、正在在进行中中的课程程以及未未开时教教程，并并且可以以添加新新的教程程；教学学管理部部分，主主要是通通过IMM与各个个机构中中的学员员及老师师进行文文字和音音视频交交流；教教学跟踪踪部分，主主要跟踪踪调查学学员的学学习情况况，包括括作业完完成情况况、学时时以及问问题答疑疑的情况况；公告告管理部部分，主主要负责责管理系系统内的的公告，包

10、包括管理理其他人人发布的的公告以以及添加加公告；浏览课课程资源源部分主主要查看看系统内内的所有有的教学学资源；教务管管理部分分主要管管理班主主任、辅辅导教师师以及课课程专家家的相关关信息。考试管理模模块中，考考试管理理部分主主要负责责日常的的考试日日程安排排、试卷卷批阅，试试题库的的试题管管理以及及试卷的的组装，考试成绩的评价；考试统计部分主要负责按照不同的方式对考试的结果进行系统分析统计。管理员信息息模块处处理管理理员的个个人信息息、联系系方式、账账户密码码的修改改以及教教学信息息。以上的所有有功能，将将在以下下章节中中进行详详细介绍绍。【系统登录录】在IE浏览览器中输输入 HYPERLIN

11、K / htttp:/wwww.hntteaccher.nnet/ 显示如如图：输入用户名名、密码码，登录录系统。第二章 登登录首页页输入正确的的用户名名和密码码后，将将出现如如下界面面：2.1新建建教程点击新建教教程，快速进进入学习习管理中中的新建建教程：课程名称称：填写写此课程程的具体体名称；开始时间间：点击击文本框框，选择择课程开开始的时时间，只只有在此此时间后后学员才才可以学学习；结束时间间：点击击文本框框，选择择课程结结束的时时间，超超过此事事件课程程将关闭闭；所属组织织机构：显示此此课程所所属的组组织机构构；课程描述述：对课课程内容容的简单单描述；【继续】点击继续后后，如图图：从左

12、侧列表表中选择择相应科科目分类类，右侧侧勾选具具体课程程，点击击完成，如如图：【编辑】再次编辑辑此课程程信息；【删除】删除此课课程；【指派辅导导老师】对此课程程指派辅辅导老师师，如图图：选择：选选择相应应的老师师；删除：删删除所选选择的老老师；提交：完完成老师师的指派派，提交交人员名名单；2.2未开开始的教教程点击未开开始的教教程，快快速进入入学习管管理中的的未开始始教程（未未开始的的教程指指已经建建立好课课程相关关信息，但但是未指指派辅导导老师）；【编辑】再次编辑辑此课程程信息；【删除】删除此课课程；【指派辅导导老师】对此课程程指派辅辅导老师师，如图图：选择：选选择相应应的老师师；删除：删删

13、除所选选择的老老师；提交：完完成老师师的指派派，提交交人员名名单；2.3进行行的教程程点击进行的的教程，快快速进入入学习管管理中的的进行的的教程；【编辑】编辑修改改此课程程的相关关信息；【修改辅导导老师】修改此课课程的辅辅导老师师（方法法与指派派辅导教教师相同同）；2.4结束束的教程程点击结束的的教程，快快速进入入学习管管理中的的结束的的教程；【编辑】编辑修改改此课程程的相关关信息；2.5公告告显示系统统的公告告列表，点点击相应应的公告告标题，显显示具体体信息；第三章 学学习管理理本章主要要对系统统的教学学内容进进行管理理，主要要包括教教程管理理、教学学管理、教教学跟踪踪、公告告管理、浏浏览课

14、程程资源以以及教务务管理等等内容。如如图：3.1教程程3.1.11新建教教程点击新建教教程，进进入学习习管理中中的新建建教程：课程名称称：填写写此课程程的具体体名称；开始时间间：点击击文本框框，选择择课程开开始的时时间，只只有在此此时间后后学员才才可以学学习；结束时间间：点击击文本框框，选择择课程结结束的时时间，超超过此事事件课程程将关闭闭；所属组织织机构：显示此此课程所所属的组组织机构构；课程描述述：对课课程内容容的简单单描述；【继续】点击继续后后，如图图：从左侧列表表中选择择相应科科目分类类，右侧侧勾选具具体课程程，点击击完成，如如图：【编辑】再次编辑辑此课程程信息；【删除】删除此课课程；

15、【指派辅导导老师】对此课程程指派辅辅导老师师，如图图：选择：选选择相应应的老师师；删除：删删除所选选择的老老师；提交：完完成老师师的指派派，提交交人员名名单；3.1.22未开始始的教程程点击未开开始的教教程，进入学学习管理理中的未未开始教教程（未未开始的的教程指指已经建建立好课课程相关关信息，但但是未指指派辅导导老师）；【编辑】再次编辑辑此课程程信息；【删除】删除此课课程；【指派辅导导老师】对此课程程指派辅辅导老师师，如图图：选择：选选择相应应的老师师；删除：删删除所选选择的老老师；提交：完完成老师师的指派派，提交交人员名名单；3.1.33进行的的教程点击进行的的教程，进入学学习管理理中的进进

16、行的教教程；【编辑】编辑修改改此课程程的相关关信息；【修改辅导导老师】修改此课课程的辅辅导老师师（方法法与指派派辅导教教师相同同）；3.1.44结束的的教程点击结束的的教程，进入学学习管理理中的结结束的教教程；【编辑】编辑修改改此课程程的相关关信息；3.2教学学管理此部分主主要通过过IM与与各个机机构中的的学员及及老师进进行文字字和音视视频交流流，当点点击此页页面时，自自动调用用系统IIM客户户端；如如果未安安装客户户端，会会自动提提示下载载安装。【文字交流流】点击交流流，与相相关学员员或老师师进行文文字交流流，如果果对方不不在线，可可留言，待待对方登登录客户户端后会会显示留留言信息息；【音视

17、频交交流】点击交流流，与相相关学员员或老师师进行音音视频交交流，如如果对方方不在线线，无法法进行交交流；3.3教学学跟踪此部分主要要对学员员的整体体学习情情况进行行跟踪调调查。3.3.11作业完完成情况况左侧列表中中点击相相应组织织机构，右右侧显示示全体学学员信息息：【留言】查看和管管理给此此学生的的所有留留言信息息，并且且可以添添加新的的留言：填写留言标标题、留留言内容容后，点点击确定定，保存存留言信信息；【评价】给此学员员添加评评语以及及分数：填写评价内内容和分分数后，点点击确定定，保存存评价信信息；3.3.22查看学学时左侧列表中中点击相相应组织织机构，右右侧显示示全体学学员信息息：【留

18、言】查看和管管理给此此学生的的所有留留言信息息，并且且可以添添加新的的留言：填写留言标标题、留留言内容容后，点点击确定定，保存存留言信信息；【查看】查看对此此学院的的评价；【评价】给此学员员的添加评评语以及及分数：填写评价内内容和分分数后，点点击确定定，保存存评价信信息；3.3.33查看答答疑对学员的的答疑的的统计情情况查看看：【评价】给此学员员添加评评语以及及分数：填写评价内内容和分分数后，点点击确定定，保存存评价信信息；3.4公告告管理点击课程公公告，显示公公告列表表：【编辑】编辑修改此此公告的的具体内内容，包包括标题题名称、开开始时间间、结束束时间、具具体公告告内容等等；【删除】删除此公

19、公告；【添加公告告】添加新公公告：3.5浏览览课程资资源点击课程程资源列列表，显显示详细细课程资资源：【查找】输入查找找的内容容，查找找相关资资源；【查看】点击查看看，查看看详细资资源信息息：【下载】下载学习习此课程程资源；【学习】在线学习习此课程程资源；3.6教务务管理教务管理部部分主要要管理班班主任、辅辅导教师师以及课课程专家家的相关关信息。3.6.11查看班班主任左侧列表中中点击相相应组织织机构，右右侧显示示全体班班主任信信息：【查看】查看学员员给老师师的评价价分数及及内容：点击查看看，可查查看具体体评语；【评价】由教务管管理员给给予班主主任评价价，并填填写评语语：3.6.22查看辅辅导老师师左侧列表中中点击相相应组织织机构，右右侧显示示全体辅辅导老师师信息：【课程作业业】点击查看看，查看看此辅导导老师负负责的作作业情况况：点击查看可可查看具具体课程程的作业业名、时时间、批批阅情况况、预览览界面；【查看评价价】查看学员员给辅导导老师的的评价分分数及内内容：点击查看看，可查查看具体体评语；【评价】由教务管管理员给给予班主主任评价价，并填填写评语语：3.6.33查看课课程专家家左侧列表中中点击相相应组织织机构，右右侧显示示全体班班主任信信息。第四章 考考试管理理本章节管管理考试试与试卷卷的相关关信息。4.1考试试管理4.1.11考试日