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文档简介

1、高三地理学方法结不知不，已是高三的放学期了，也就意味着同学距离高考已不了，那么大家提高地理成呢下面小方法您适用。高三地理学方法二复：二复没有那么，可是却有着帮我整理框架的重要作用。一复后，知比却很很乱，之也看不出明显复中，我把每元的母知，子知用大括号列出来，一就清楚多了，比方工。把知组起来有助于做提取已知信息，考前：在一模考向抵达高考前我向来在做把做的年高考、各区模拟试题(不同的相同提法、答怎么不一样样、一地域的不一样样此后把有参照价的特地找一个小本子看看。其余，我又把16套包括修灾害教学设计利用每晚30分重新写到了小本子上，到高考束，我手中有16套教学设计，大改本，小知本，一些画的地，一些大

2、考的卷，它都是我复1/4考择必定要：看全的料，看看有没有明显的利用已知知找出小骗局，能够利用排除法、反例法解决择。大一般都是一个地域背景来考看看出的料(注意知限制、答限制此后用尽法利用料特别注意看例、文字把能答的答上，此后的知来，切勿直接答上眼熟的答案。看到一道部分的知的大框架就派上用途了，一点点包圈，最后找到最适合的知答上去。平时：能够和同学个小互相提问知。我看每日我有两个同学都一同看地、背知，互相帮助，步很大。回家多坚固知，俗话说性不如笔。多写多做，知就深深印在子里了。复是特别特别重要的。高三地理复方法一扎一复，搭建基知框架主，知都是地理基知的不一样样演和迁移，即即是合试也是在基之上的合。

3、假如基知不扎，就很简单在考一复正是基知的段，因此，同学段的复，力求做到消化，每2/4及时坚固点。方法上我的建是:做好笔录整理工作，梳理知框架。元一大高三地理复方法二重地训，将地理知落到地上地是地理学科的第二言，高考点，近来几年来高考微、局部地域，就要求同学有很的加强空定位。特注意十条些穿地域的自然景与人文景，在十度范内描一幅廓，出其中的地点、自然地理特点和人文地理特点。学会在地上分析自然境候过装在胸中，在地上知点。注意。先，即名;例、比率尺和方向;知道的主要内容、范等，再的详细内容，要仔细全面，不要遗漏每一个信息;图剖面变换)，文变换等。与之的剖面变换成平面、平面建立体、局部变换成整体、表格与3/4柱状的的尽可能将地理本中所有的知点放在各样不要凭空去、文比方拿到一幅等高上等高的走向、密度、律中出山地的走向、坡度的大小、展学会用，如用概括总地理律或特点，用记等。用记就是的候，上，当波及到点的候，你的子里反应出来的是有文字的片而不你便能够象回答各样不论是文字题图都能够解决。地理要学会掌握使用地的方法，养成的好右，文并茂中知信息，、提高技术。地是工具，也是最好的老，同学学会了使用地的方法和地理就会学

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