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文档简介

1、2021-2022中考生物模似试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗1、如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,下列相关分析中,错误的是()AB和D在发育方面

2、的共同特点是变态发育BC在生殖和发育的特点的胎生哺乳CA体内有发达的气囊,能进行双重呼吸DA、B、C、D的共同特点是体内有脊柱2、我国青少年近视的人数居世界之首下列措施中不能预防近视的是()A坚持认真做眼保健操B发现视力下降立即佩戴近视眼镜C看书写字一小时左右就应休息远眺D看书写字时控制眼睛与书本的距离3、我国科学家把鱼的抗冻蛋白基因导入西红柿,提高了西红柿的耐寒能力这一生物技术属于( )A克隆技术B转基因技术C发酵技术D组织培养技术4、如图关于四种植物共同点甲的叙述中,正确的一项( )A都有花开现象B都有根、茎、叶的分化C都有叶绿素,可进行光合作用D都可以用种子进行繁殖5、如图是关于人体免疫

3、的图解,请仔细观察分析。下列说法不正确的是()A甲是黏膜,黏膜上的纤毛能清扫病菌B乙是杀菌物质,能破坏病菌的细胞壁C甲是保护人体的第一道防线D乙是保护人体的第二道防线6、下列农业生产措施与所依据的生物学原理,对应错误的是()A幼苗带土移栽是为了保护幼根和根毛,与降低蒸腾作用没有直接关系B储藏甘薯、白菜的窖必须留有通风孔,主要是为了增加氧气促进呼吸作用C合理密植可充分利用光照,提高作物产量D春季早播前松土和覆盖地膜,是为了给种子的萌发提供充足的空气和适宜的温度7、植物体进入一生成熟阶段的标志是( )A胚芽的形成B开花和结实C开花D结果8、图中能运输水和无机盐的植物组织是()ABCD9、在我国死亡

4、率最高的癌症是( )A喉癌B胃癌C肺癌D白血病10、生物存在不同的繁殖方式,下列哪一项繁殖方式与其他三项不同?()A“试管婴儿”的培育B“多莉羊”的培育C兰花的组织培养D果树的扦插、嫁接11、一朵花中,参与有性生殖最重要的结构是()A花瓣和花萼 B雌蕊和雄蕊C子房和胚珠D花药和花粉12、某种农药对杀灭东亚飞蝗有独特的效果,随着使用年限的增长,防治效果越来越差,可用达尔文进化观点解释为()A造假严重,农药的质量变差B蝗虫为了生存产生了抵抗农药的变异C这种农药选择了蝗虫中能抵抗农药的变异D蝗虫长期接触农药,逐渐适应药性不易被毒死13、下列有关静脉血的叙述中,错误的是A、血红蛋白与氧分离时的血液B、

5、血液颜色呈暗红色的血液C、静脉血管里面流动的血液D、从右心室射出的血液属于静脉血14、玉米通过光合作用制造自身所需要的有机物,这说明()A生物能对外界刺激作出反应B生物的生活需要营养C生物能进行呼吸D生物能排出身体内产生的废物15、物种起源一书的作者是()A达尔文B雷迪C法布尔D米勒16、一对夫妇生育男孩时,形成受精卵的卵细胞和精子的染色体组成分别是()A22条+X、22条+XB22条+Y、22条+YC22条+X、22条+YD22条+Y、22条+X17、小玉用显微镜观察一个细胞后,判断这个细胞是植物细胞。他作出此种判断的依据是( )A有细胞壁叶绿体B有细胞壁细胞膜C有细胞质细胞核D有细胞膜细胞

6、质18、下列有关人体结构与功能相适应的叙述不正确的是A心房与心室之间的瓣膜可以防止血液倒流B胃内的胃腺能分泌胃液利于脂肪分解C肾小管外包绕毛细血管利于物质重吸收进入血液D肺泡壁和其外的毛细血管壁都很薄利于气体交换19、柳树无花瓣,但能结出果实和种子,这一事实说明()A柳树的花只有雌蕊B花蕊是花的主要部分C柳树的花没有雄蕊D雌蕊是花的主要部分20、下列哪项是保护生物多样性最为有效的措施()A将濒危动物移入动物园 B建立自然保护区C建立濒危特种的种质库 D颁布法律保护濒危物种21、你知道“绿道”吗?这是一种修建在绿化率高、环境优美的地点的非机动车道闲暇时刻,市民在“绿道”上或骑自行车,或步行,一定

7、会精神爽朗,一扫在封闭室内那种“睡不醒”的感觉!据测定,“绿道”与其它区域相比,空气湿度较大,气温较低这与植物的_作用有关 从科学角度来说,人在“绿道”,感觉精神爽朗,不会“睡不醒”是因为植物能吸收_,放出_ 游览“绿道”,你能见到比其它地方更多的野生动物因为茂盛的植物是生态系统的_,为动物提供了_和栖息地22、茶叶中富含一种叫茶多酚的物质。为了探究茶多酚对肥胖的抑制效果,研究人员以口服茶多酚配合有氧运动对肥胖青少年的体重进行分析探究。实验步骤:从全市中学生中筛选出100名体重相近的肥胖青少年,随机分为A、B两组,每组50人。研究人员为A、B两组制定了相同的有氧运动方案,其中实验组在运动的同时

8、,每天按时服用1粒茶多酚胶囊。在观察期间,两组青少年的正常饮食不受限制,不需要特殊的节食。12周后,研究者记录两组青少年学生的空腹净重,并取其平均值。结果如图,请阅读资料,分析后回答:人体运动系统由_、骨连结和骨骼肌三部分组成。其中活动的骨连结也称_;运动受神经系统的协调和控制,需要肌细胞内有机物的氧化分解来供能。研究人员得出的实验结论是茶多酚对肥胖具有抑制作用,那么,服用茶多酚胶囊的应该是_组青少年。人体吸收茶多酚后,会促使体内多余脂肪的分解,脂肪被分解成_和脂肪酸后,在酶的作用下,进一步分解成水和二氧化碳,同时释放出能量。根据实验结论,对青少年肥胖症患者提出的针对性建议是:_。参考答案1、

9、D【解析】观图可知:A家鸽属于鸟类、B青蛙属于两栖动物、C大熊猫属于哺乳动物、D蝗虫属于节肢动物,据此解答。【详解】变态发育是指幼体和成体在形态结构和生活习性方面产生较大的差异,如B青蛙的发育是:卵蝌蚪青蛙;D蝗虫的发育过程是:卵幼虫成虫。它们的共同发育特征都是变态发育,A正确;按照生殖方式,动物可以分为卵生和胎生,C大熊猫是哺乳动物,胎生哺乳是哺乳动物特有的特征,鸟类、青蛙和节肢动物属于卵生,B正确;A家鸽属于鸟类,用肺呼吸,体内有发达的气囊,能辅助肺完成双重呼吸,C正确;根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱。

10、A家鸽属于鸟类,B青蛙属于两栖动物,C熊猫属于哺乳动物都属于脊椎动物体内有脊柱;D蝗虫属于节肢动物属于无脊椎动物体内没有脊柱,D错误。【点睛】对以上动物进行正确的分类,并掌握各种动物的特点与其生活相适应的功能是解题的关键。2、B【解析】物像只有落到视网膜上,人才能够清晰地看到这个物体。近视指眼球的前后径过大或晶状体曲度过度变凸,物体反射的光线形成的物像落在了视网膜的前方,这种看不清远处物体的眼,叫做近视眼。【详解】预防近视要做到:三要、五不看、三个一,有效地预防近视眼的发生。 三要是:读书写字的姿势要正确,看书写字时,眼与书本的距离约33厘米;看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿;

11、要认真做眼保健操,所按穴位要准确。 五不看是:不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字;不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书;不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物;做作业不要用淡色铅笔;看电视时间不要太久。因此阅读习惯良好的是看书4050分钟后休息一会。所以发现视力下降立即佩戴近视眼镜是不能预防近视的,所以B符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是知道预防近视的要求,并养成科学用眼的良好习惯。3、B【解析】基因控制性状,把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物,就有可能表现出转入基因所控制的性状,这项技术叫做转基因技术。【详解】基因是指染色体与

12、生物形状相关的小单位;性状是指生物的形态特征,生理特性和行为方式。基因控制生物的性状。黄永芳等人把美洲拟鲽抗冻蛋白质基因用转入西红柿,培育出抗寒西红柿。是利用改变西红柿基因的方法,用显微注射技术将美洲拟鲽抗冻蛋白质基因注入到西红柿的DNA里,培育出抗寒西红柿,这种技术称为转基因技术。可见B符合题意。故选B。【点睛】解答此题的关键是知道转基因技术的应用。4、C【解析】硅藻属于藻类植物,无根、茎、叶的分化,肾蕨属于蕨类植物,有根茎叶的分化,能产生孢子进行生殖,体内有叶绿素能进行光合作用;而桃树有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,靠种子来繁殖后代,属于被子植物;油松属于蕨类植物。【详解】只有桃树有

13、开花现象,A错误;硅藻是藻类植物,没有根茎叶的分化,B错误;这四类生物都是植物,体内都含有叶绿体,自养,C正确;硅藻和肾蕨用孢子繁殖后代,D错误。【点睛】掌握植物各类群的主要特征,本题就能迎刃而解。5、B【解析】甲图表示黏膜纤毛的对病原体的清扫作用;乙图表示体液中的吞噬细胞吞噬病菌。甲图所示黏膜上的纤毛能清扫病菌,A正确;乙图所示吞噬细胞的吞噬作用,而不是杀菌物质能破坏病菌的细胞壁,B错误;甲图所示粘膜上的纤毛是保护人体的第一道防线,C正确;乙图所示吞噬细胞是保护人体的第二道防线,D正确。6、B【解析】幼苗带土移栽是为了保护幼根和根毛,提高幼苗的成活率,与降低蒸腾作用没有直接关系,A正确;储存

14、甘薯、白菜的窖必须留有通风孔,是为了散失呼吸作用产生的热量,降低植物的呼吸作用,而不是为了增加氧气促进呼吸作用,B错误;合理密植可充分利用光照,提高作物产量,C正确;春季早播前松土和覆盖地膜,是为了给种子的萌发提供充足的空气和适宜的温度,D正确。7、B【解析】绿色开花植物的一生经历了种子的萌发、幼苗的生长、开花结果等过程。【详解】绿色开花植物的一生经历了种子的萌发、幼苗的生长、开花结果等过程。开花和结果标志着植物体进入一生的成熟阶段。B正确。【点睛】绿色开花植物的一生经历的过程是关键。8、D【解析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等,它们各有一定的生理功能【详解

15、】A、图示为保护组织,一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能A错误;B、图示为具有制造和储存营养功能的薄壁细胞,属于营养组织,B错误;C、图示细胞细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,属于分生组织,C错误;D、图示为植物体内的导管,具有输导水分和无机盐的功能,属于输导组织,D正确【点睛】结合图形,掌握植物体内的主要组织及功能9、B【解析】据统计,我国的癌症死亡人数和死亡率最高的是胃癌。导致胃癌的原因是胃癌的发病与饮食结构不合理、家族遗传等多种因素密切相关。喜欢吃熏烤、高盐、辛辣、腌制以及嗜好饮酒的人,胃癌发病率更高。此外,不良饮食习惯也是增加患病的诱因,比

16、如:吃饭狼吞虎咽,生活无规律,经常“饥一顿、饱一顿”,甚至经常连早餐都不吃,这些都给胃癌发病提供了“良好”的土壤。10、A【解析】经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖。不需要两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式叫无性生殖。据此作答。【详解】A试管婴儿又该称体外受精,试管婴儿要经过取卵受精植入三部曲,最后还是要在母亲子宫内发育成熟直至分娩。因此试管婴儿是受精过程在体外试管内进行,属于有性生殖,故符合题意。B“多莉羊”的培育是经过供体细胞和受体细胞(去核)的结合形成融合细胞,进行细胞分裂、分化,从而形成胚胎细胞,再进行胚胎移植,没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性

17、生殖,故不符合题意。C组织培养指的是在无菌的情况下,将植物体内的某一部分器官或组织,如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来,放在适宜培养基上培养,经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,故不符合题意。D果树的扦插、嫁接,是植物的人工营养繁殖方法之一。二者没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,故不符合题意。故选:A。【点睛】注意区别有性生殖和无性生殖,熟记有性生殖和无性生殖在生产生活中的应用。判断植物的生殖方式是有性生殖还是无性生殖的根本区别是产生新个体的过程中有无两性生殖细胞的结合。11、B【解析】一朵完全花包括:

18、花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊,雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系,是花的主要部分。【详解】花萼在花开放前保护花的内部结构,传粉受精完成后,花瓣、萼片凋落或存留。与生殖没有直接关系,A错误;雄蕊中有花药,花药落到雌蕊的柱头上后萌发形成花粉管,花粉管穿过雌蕊的花柱,进入子房,一直到达胚珠。这时花粉管的顶端破裂放出两个精子,一个精子与卵细胞结合成受精卵,另一个与极核细胞融合形成受精极核。受精完成后,雌蕊的子房发育成果实。可见雌蕊和雄蕊与生殖有关,B正确;子房发育成果实,胚珠发育成种子,不是有性生殖的主要结构,C错误;花药和花粉,与生殖有关系,但不是最重要的结构,D错误。【点睛】回答此题的关

19、键是要明确花的结构和各结构的功能。12、C【解析】达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。遗传变异是生物进化的基础,首先害虫的抗药性存在着变异。有的抗药性强,有的抗药性弱。使用农药时,把抗药性弱的害虫杀死,这叫不适者被淘汰;抗药性强的害虫活下来,这叫适者生存。活下来的抗药性强的害虫,繁殖的后代有的抗药性强,有的抗药性弱,在使用农药时,又把抗药性弱的害虫杀死,抗药性强的害虫活下来。这样经过若干代的反复选择。最终活下来的害虫大多是抗药性强的害虫。在使用同等剂量的农药时,就不能起到很好的杀虫作用,导致农药的灭虫的效果越来越差。因此某种农药对杀灭东亚飞蝗有独特的效果,随着使用年

20、限的增长,防治效果越来越差,可用达尔文进化观点解释为这种农药选择了蝗虫中能抵抗农药的变异。13、C【解析】试题分析:动脉血是氧气与血红蛋白结合后,含氧气较多,含二氧化碳较少,颜色鲜红的血液;静脉血是氧气与血红蛋白分离,含氧气较少,颜色暗红的血液。静脉血是氧气与血红蛋白分离,含氧气较少,颜色暗红的血液。右心室射出的血液属于静脉血。肺动脉里流的是静脉血,肺静脉里流的是动脉血。考点:动脉血、静脉血的概念14、B【解析】生物的共同特征:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成的。

21、【详解】植物进行光合作用能制造出有机物,满足自身的需要,供其他动物或人类所食用,说明生物的生活需要营养物质,B正确。【点睛】解此题的关键是理解生物的特征。15、A【解析】达尔文,英国生物学家,进化论的奠基人。【详解】达尔文,在探究生物进化奥秘的过程中,具有重要贡献,提出了“自然选择学说”,著有物种起源一书,A正确。【点睛】注意查阅资料,了解相关的事迹,注意知识的积累。16、C【解析】人体每个细胞内有23对染色体。包括22对常染色体和一对性染色体。性染色体包括:X染色体和Y染色体。含有一对X染色体的受精卵发育成女性,而具有一条X染色体和一条Y染色体者则发育成男性。【详解】解:在亲代的生殖细胞形成

22、过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子。女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞。受精时,如果是含22+X的精子与卵子结合,就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性;如果是含22+Y的精子与卵子结合,就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性。这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定。因此,一对夫妇生育男孩时,形成受精卵的卵细胞和精子的染色体组成分别是22条+X、22条+Y。故选:C。【点睛】掌握体细胞、精子、卵细胞、受精卵三者的染色体数目关系是本题提解题关键。17、A【解析】动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核,线粒体等结构;植物

23、细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等结构。所以说动植物细胞的都具有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。植物细胞特有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡。所以小玉同学用显微镜观察一个细胞,她判断该是植物细胞,作出判断的依据是植物细胞有细胞壁和叶绿体两个结构,故A符合题意。18、B【解析】(1)心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室左心房和左心室、右心房和右心室之间有瓣膜,称为房室瓣,朝向心室开,保证了血液只能从心房流向心室;在左心室和主动脉、右心室和肺动脉之间有动脉瓣,朝动脉开,保证了血液只能从心室流向动脉,防止血液倒流;(2)尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的

24、重吸收作用两个连续的过程,当血液流经肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿,当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖被重新吸收回血液,剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液;(3)肺泡是气体交换的主要部位,肺泡数目极多,增大了肺进行气体交换的面积;肺泡外包绕着丰富的弹性纤维,增加了肺泡的弹性;肺泡外包绕着毛细血管,且肺泡壁和毛细血管壁都很薄,是由一层上皮细胞构成,有利于肺泡和毛细血管内的血液之间气体交换;【详解】A、心脏的心房和心室之间有房室瓣,防止血液倒流回心房,只能流向心室,故A正确;B、小肠内有胰液、肠液、胆汁等多种消化

25、液,利于脂肪等营养物质的消化;而胃腺分泌的胃液中含有胃蛋白酶能够初步分解蛋白质,故B错误;C、肾小管壁薄且周围缠绕着大量的毛细血管,有利于原尿重吸收形成尿液而不是有利于血液滤过形成原尿,故C正确;D、肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,利于进行气体交换,故D正确。【点睛】本题主要考查尿液的形成,胃和肠的结构特点,心脏和肺的结构及功能。理解掌握尿液的形成,胃和肠的结构特点,心脏和肺的结构及功能是解答此题的关键。19、B【解析】一朵完整花的结构:花药(内有花粉)、花丝、花瓣(组成花冠)、萼片(组成花萼)、柱头、花柱、花柄、子房(将来发育成果实)、花托,花药和花丝合称雄蕊、柱头,花柱和子房合称雌

26、蕊。【详解】植物要想结出果实与种子首先必须进行的两个生理过程为:传粉与受精。而花粉来自于雄蕊的花药。而发育情况为:可见花蕊与果实和种子的形成有直接关系,是花的主要结构。柳树无花瓣,但能结出果实和种子,这一事实说明花蕊是花的主要部分。故选B。【点睛】雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分。20、B【解析】试题分析:保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理;除了建立自然保护区之外,人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理;此外还建立了种质库,以保护珍贵的遗传资源;另外为保护生物的多样性,我国相继颁布了中华人民共和国环境保护法、中华人民共和国森林法、中华人民共和国野生动物保护法、中国自然保护纲要等法律;相关的法律中明确规定禁止捕猎濒危动物这些措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用考点:保护生物多样性的最为有效的措施。21、蒸腾作用 二氧化碳 氧气 生产者 食物、氧气 【解析】此题考查的知识点是蒸腾作用意义、光合作用意义、生产者的作用、可以从蒸腾作用的概念意义、光合作用的概念意义和生产者的概念作用方面来切入。【详解】(1)植物的蒸腾作用是指植物体内的水以水蒸气的形式

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