2022年陕西省汉市中考三模生物试题含解析及点睛

1、2021-2022中考生物模似试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1、当控制某些骨骼肌的神经受到损伤时，这些肌肉将（ ）A能收缩但不能接受刺激B可能瘫痪并导致萎缩C不能收缩但能接受刺激D肌肉活动不受影响2、如图中，人体形成尿液和暂时储存尿液的器官分别是( )A、B、C、D、3、根据生

2、物进化的历程，说出下列植物中最高等的是ABCD4、制作口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴生理盐水的作用是（ ）A保持细胞的形态B避免细胞皱缩C避免细胞涨破D离散口腔上皮细胞5、下列不属于单细胞生物的是（ ）A狗B酵母菌C草履虫D衣藻6、农民伯伯采取的下列措施与其依据或目的不一致的是（）A幼苗移栽时根部留土坨降低蒸腾作用B白天为大棚作物补充二氧化碳增强光合作用C给农作物松土有利于根部的呼吸D环割果树控制营养物质的运输7、调查某生态系统中有捕食关系的四中生物体内毒素含量，结果见下表，下列相关叙述不正确的是（ ）生物种类甲乙丙丁毒素含量0.0590.786A甲有可能是生产者B乙是动物C丙有可

3、能是初级消费者D丁是分解者8、下列生物的繁殖方式中，属于有性生殖的是（ ）A乳酸菌的分裂生殖B香菇的孢子生殖C油菜用种子繁殖D马铃薯的块茎发芽、生根9、如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，试分析曲线BC段的变化中，胸廓的前后径和左右径的变化（）A前后径增大，左右径缩小B前后径缩小，左右径增大C前后径和左右径均增大D前后径和左右径均缩小10、回忆一下你所做过的以下实验，其中相关操作正确的是序号实验名称部分操作A观察青霉用解剖针挑取少许菌丝，放在载玻片上，直接用显微镜观察B观察酵母菌转动转换器换成高倍物镜，再转动粗准焦螺旋使物像清晰C观察人口腔上皮细胞将牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生

4、理盐水中轻涂几下D观察小鱼尾鳍内血液的流动用高倍物镜观察小鱼尾鳍血管内血液的流动情况AABBCCDD11、生态系统中的分解者是指（ ）A所有的细菌和真菌B寄生的细菌和真菌C没有叶绿素的细菌和真菌D使有机物腐烂的细菌和真菌12、 “我把花草呵护，花草向我微笑”，体现了人与自然的和谐相处。从生物学角度分析，“花草”在生态系统中扮演的角色是A消费者 B生产者 C分解者 D非生物成分13、下列关于人体消化系统的叙述，正确的是A由消化道和消化腺两部分组成B食物无需经过消化即可被吸收C胃是吸收营养物质的主要部位D肠液中只含有消化蛋白质的酶14、人体中，体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第几道防线，属于

5、哪种免疫 （）A第一道防线 非特异性免疫B第二道防线 特异性免疫C第二道防线 非特异性免疫D第三道防线 特异性免疫15、生物分类的等级从小到大依次是（）A界、门、纲、目、科、属、种B界、门、亚门、纲、目、科、属、种C种、属、科、目、亚目、纲、门、界D种、属、科、目、纲、门、界16、在小麦种子萌发和幼苗形成过程中，能正确反映胚干重变化的是（ ）ABCD17、下列不属于鸟类繁殖行为的是（）A园丁鸟用鲜花、浆果等装饰自己的小庭院B喜鹊在巢中孵卵C大山雀打开奶瓶的盖取食牛奶D孔雀开屏18、下列有关动物运动或行为的叙述错误的是A蚯蚓依靠肌肉收缩和刚毛的协助进行运动B鸟发达胸肌的两端都附着在同一块胸骨上C

6、一般来说，动物越高等学习行为就越复杂D人体的运动依赖骨骼和骨骼肌19、如图表示人体的受精及胚胎发育过程。对其描述不合理的是（）A表示精子B代表子官C是新生命的开始D在输卵管内完成20、 “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”此诗句中关于黄鹂和柳树描述正确的是（ ）A它们的结构和功能的基本单位都是细胞B黄鹂的细胞和柳树的叶肉细胞结构相同C它们的结构层次都是细胞组织器官生物体D黄鹂体内起保护作用的组织主要是保护组织，而柳树则是上皮组织21、在温室大棚内进行作物种植具有减少水分蒸发，便于调控棚内光照、温度和二氧化碳含量等优点请你结合所学知识回答下列有关问题（1）在作物生长旺盛时期，要定期补充一定量的水分

7、，被吸收到植物体内的水分绝大部分被用于植物的蒸腾作用，这不仅有利于植物体从土壤中吸收水分和有效地散热，还能促进_（2）对温室内的土栽作物施用有机肥，不仅有利于培育绿色食品，还可增加温室内的二氧化碳浓度，二氧化碳浓度增加的主要原因是_（3）对棚内栽培的作物适当增加光照，那个提高作物的产量其中的道理是适当增加光照可使_增强（4）“低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全，返璞归真的去进行人与自然的活动“低碳生活”要求在日常生活中尽量减少能量的消耗，减少二氧化碳排放量等，从而降低环境中二氧化碳的含量你能为“低碳生活”做些什么？至少写出两条来和大家分享：_、_22、阅读资料，回味科学家的探索，回答相关问

8、题。探索一：植物靠什么长大？1642年，荷兰科学家赫尔蒙特猜测植物生长需要的营养是从土壤中获得的。为此他做了柳树苗生长实验。探索二：植物能否清洁空气？1771年，英国科学家普里斯特利用小白鼠做了两组对照实验。赫尔蒙特的实验证明植物生长所需的主要营养物质不可能来自土壤而是来自于_。我们现在知道土壤减少90克的主要成分是_；赫尔蒙特浇的雨水大部分是用于_。普里斯特利的实验证明_，现在我们已知光合作用的反应式是_。普里斯特利有一次晚上做了同样的实验，结果小白鼠死了，分析其原因是_。参考答案1、C【解析】骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌具有收缩和舒张的特性。【详解】骨骼肌具有受到刺激收缩的特性；在人

9、体内，骨骼肌所接受的刺激来自神经传来的兴奋，骨骼肌受刺激后就收缩，牵引所附着的骨绕着关节活动，因而使人体产生各种动作；当控制某些骨骼肌的神经受到损伤时，这部分肌肉就会瘫痪，肌肉不能收缩，肌肉不能舒张，并可能导致肌肉逐渐萎缩，B正确。【点睛】在人体内，骨骼肌所接受的刺激来自神经传来的兴奋。2、A【解析】据图可知：肾、输尿管、膀胱、尿道。此题主要考查的是人体的泌尿系统的组成及功能，思考解答。【详解】人体的泌尿系统主要由肾脏、输尿管、膀胱和尿道等组成，肾由大约一百万个肾单位组成，肾单位由肾小体、肾小管组成，肾小体由肾小囊、肾小球组成。当血液流经肾时，肾将多余的水、无机盐和尿素等从血液中分离出来形成尿

10、液，使血液得到净化；输尿管把尿液运送到膀胱；膀胱暂时储存尿液；尿道排出尿液；A符合题意；B、C、D不符合题意。【点睛】掌握泌尿系统的组成以及相应功能是本题解题关键。3、A【解析】生物进化的历程是结构由简单到复杂，由水生到陆生，由低等到高等。【详解】植物的进化历程：原始藻类植物（原始苔藓植物和原始蕨类植物）原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物），被子植物与裸子植物相比出现了花与果实，使其繁殖能力更强、后代的成活率更高，适应能力更强，也就更高等。A向日葵属于被子植物，B葫芦藓属于苔藓植物，C肾蕨属于蕨类植物，D衣藻属于藻类植物，因此这几种植物中最高等的是A向日葵。可见A符合题意。4、A【

11、解析】此题可根据制作口腔上皮细胞临时装片的滴液步骤分析解答。【详解】在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片上滴一滴浓度为0.9%的生理盐水，由于0.9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致，故可以维持细胞的正常形态，不至于细胞因吸水膨胀，也不至于因失水而皱缩。故选A。【点睛】此题要求熟练掌握口腔上皮细胞临时装片的制作步骤。5、A【解析】全身由一个细胞组成，它的各项生命活动都由这个细胞来完成。【详解】狗经过细胞分裂、分化形成各种组织、器官、系统，进而形成生物体，属于多细胞动物，酵母菌、草履虫和衣藻全身由一个细胞组成，都是单细胞生物。故选A。6、A【解析】幼苗移栽时根部留土坨主要是保护幼

12、根和根毛，提高植物的成活率。光合作用的原料是水分和二氧化碳，白天为大棚作物补充二氧化碳有利于增强光合作用。经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸。果农常常给果树的茎做环状剥皮，有机物向下的运输通道筛管被割断，减少了有机物向根部运输，能使有机物集中运输到果实，增加坐果量，提高产量。【详解】A幼苗移栽时根部留土坨是为了保护幼根和根毛，A错误。B光合作用的原料是水分和二氧化碳，所以白天为大棚作物补充二氧化碳增强光合作用，B正确。C植物的根也需要呼吸，所以给农作物松土有利于根部的呼吸，C正确。D环割，目的是将韧皮部中的筛管切断，防止营养向下运输从而提高产量，D正确。故选：A。【

13、点睛】解答此题的关键是理解掌握根尖的结构和功能、松土的意义，筛管的功能以及光合作用原理的应用。7、D【解析】在食物链中，营养级别越高，体内积累的有毒物质就越多。解此题的关键是从表格信息中提取有利于解题的信息（生物富集关系），与所学知识建立链接，从而得出答案。【详解】生物富集作用是指环境中一些有害物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程。因为这些有害物质具有化学性质稳定、不易分解的特点，会在生物体内积累而不易排出，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的最高级消费者。依题意，由表格中的数据可以推出：甲有可能是生产者、乙是动物、丙有可能是初级消费者、丁是最高

14、级消费者。所以选项D符合题意。【点睛】人类活动会通过食物链影响生态系统，要从现在做起、从自己做起，不应该随意把有毒物质排放到生态系统中。8、C【解析】试题分析：经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖；无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。乳酸菌的分裂生殖，不经过两性生殖细胞繁殖，属于无性生殖。香菇的孢子生殖，不经过两性生殖细胞繁殖，属于无性生殖。油菜用种子繁殖，属于有性生殖。马铃薯块茎发芽生根，没有结构两性细胞的结合，属于无性生殖。考点：本题考查的是有性生殖与无性生殖的区别及应用9、D【解析】呼吸运动的过程是：吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上

15、下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。【详解】图示中：纵坐标表示肺内气压与大气压的气压差，横坐标表示呼吸时间；AB段的肺内气压与大气压的气压差是负值，表示肺内气压低于外界大气压，是吸气过程；吸气时膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓的上下径增大；肋间外肌收缩，胸骨肋骨上移、胸廓的前后径、左右径增大，胸廓容积增大。曲线BC段的肺内气压与大气压的气压差是正值，表示肺内气压高于外界大气压，是呼气过程；呼气时膈肌舒

16、张，膈顶上升，胸廓的上下径缩小；肋间外肌舒张，胸骨肋骨下移、胸廓的前后径、左右径缩小，胸廓容积缩小。故D符合题意。【点睛】读懂图示中曲线的含义是做好该题的关键。10、C【解析】A、观察青霉时用放大镜，不用显微镜观察，A错误；B、酵母菌是个单细胞真菌真菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，所以用高倍显微镜观察酵母菌可以看到成形的细胞核，使物像清晰需转动细准焦螺旋，B错误；C、在制作人的口腔上皮细胞时，为了便于观察，把附有碎屑的牙签在载玻片的生理盐水中涂抹几下，以使细胞均匀散开0.9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致，故可以维持细胞的正常形态，C正确；D、观察小鱼尾鳍内血液流动

17、的实验主要观察的是动脉、静脉和毛细血管，以及其内血液的流动情况，不需要观察细胞的结构等内容，用低倍显微镜即可观察清楚，同时血液的颜色稍深，光线稍显弱，低倍镜镜头上的孔较大，通过的光线多，因此此实验适合用低倍镜D错误【考点定位】制作临时装片观察植物细胞、人的口腔上皮细胞，观察青霉的工具，观察小鱼尾鳍内血液流动现象。【名师点睛】本题主要考查制作玻片标本时，植物细胞滴的是清水，动物细胞要滴生理盐水；用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断小动脉、小静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是小动脉，血液流动的速度最快；由分支汇集而成的血管是小静脉，红细胞单行通过的是毛细血管，连通与最小的动脉和静脉之间；观察青

18、霉用放大镜。11、D【解析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。【详解】生态系统的分解者包括细菌和真菌，严格的说是腐生性细菌和真菌，还包括腐生动物如蚯蚓和蝇的幼虫，腐生生物主要是以没有生命的腐烂动、植物遗体为生，分解产生二氧化碳、水和无机盐等。故选：D。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和各成分的功能。12、B【解析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。

19、【详解】“花草”是绿色植物能进行光合作用制造有机物，为其它生物提供有机物和能量，因此从生物学角度分析，“花草”在生态系统中扮演的角色是生产者，B正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和各部分的功能。13、A【解析】消化系统由消化道和消化腺两部分组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门，胃有暂时储存食物和初步消化蛋白质的作用，小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所；消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等，其中，肝脏是人体最大的消化腺，其分泌的胆汁对脂肪有乳化作用。【详解】人体的消化系统包括消化道和消化腺，A正确。维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收

20、利用；而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收，B错误。小肠是吸收营养物质的主要部位，C错误。肠液中含有多种消化酶，能够参与消化糖类、蛋白质和脂肪，D错误。【点睛】熟知消化系统的结构和功能是解答此题的关键。14、C【解析】（1）人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如图：（2）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。（3）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。【详解】体液中的杀菌物质和吞噬细胞

21、是保卫人体的第二道防线，是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，属于非特异性免疫。故选：C。【点睛】掌握人体的三道防线是本题解题关键。15、D【解析】为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系和进化关系，我们需要对生物进行分类，生物学家根据生物之间的相似特征和它们之间的相似程度不同，把它们分成不同的等级。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，

22、共同特征就越多，包含的生物种类就越少。因此，生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界。故选：D。【点睛】解答此类题目的关键是熟记生物的分类常识，属于基础性的题目。16、A【解析】小麦的营养物质贮存在胚乳中。在种子萌发形成幼苗的过程中，胚根发育成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，植物的根不断的吸收水和无机盐，利于二氧化碳进行光合作用，所以胚干重不断增加。【考点定位】呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放。【名师点睛】生物呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，为生物的基本特征。17、C【解析】繁殖行为是与动物繁殖有关的行为。包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵、及对

23、子代的哺育等，对种族的延续有重要意义。【详解】园丁鸟用鲜花、浆果等装饰自己的小庭院，这是筑巢行为，A不符合题意；喜鹊在巢中孵卵，属于生殖行为，B不符合题意；大山雀打开奶瓶的盖取食牛奶属于取食行为，C符合题意；孔雀开屏属于繁殖行为，D不符合题意。【点睛】明确鸟类生殖和发育的六个过程是解题的关键。18、B【解析】A、蚯蚓具有环形肌肉，其运动主要靠肌肉的收缩，刚毛辅助运动，A正确；B、鸟发达的胸肌分别附着在不同的骨上，收缩才能牵动翅膀运动，B错误；C、动物的学习行为是在遗传的基础上进行的，一般来说，动物越高等，其大脑也越发达，其学习行为越复杂，故说法正确；D、人体的运动靠运动系统进行，运动系统包括骨

24、骼和骨骼肌，D说法正确；故选B。【考点定位】动物的运动、行为【名师点睛】本题主要考查动物的运动和行为的相关知识，要求学生掌握动物的运动系统和行为。19、B【解析】如图所示：精子、卵巢、受精卵，受精过程。睾丸的主要功能是产生精子和分泌雄性激素，因此表示精子，是男性的生殖细胞，它是由睾丸产生的，A正确；卵巢的主要功能是产生卵细胞、分泌雌性激素。因此表示卵巢，能产生生殖细胞和分泌雄性激素，B错误；精子与卵细胞相融合形成受精卵，标志着新生命的开始，C正确；精子与卵细胞在输卵管内相融合形成受精卵的现象叫做受精。因此表示受精过程，D正确。20、A【解析】细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞是按照一定的结

25、构层次形成生物体的。【详解】A诗句中描述了两种生物：黄鹂和柳树，它们结构和功能的基本单位都是细胞，A正确。B黄鹂属于动物，动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；柳树属于植物，植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体和液泡，B错误。C黄鹂的结构层次为：细胞组织器官系统生物体；柳树的结构层次为：细胞组织器官生物体，动物体的结构层次比植物体的结构层次多了系统，C错误。D构成动物体的基本组织是上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织，起保护作用的是上皮组织；构成植物体的组织包括：保护组织、营养组织、输导组织和分生组织，其中保护组织起保护作用，D错误。故选：A。

26、【点睛】掌握细胞的结构和功能及多细胞生物体的结构层次是正确解答本题的关键。21、植物体对水分和无机盐的向上运输 有机肥中的有机物在微生物的作用下被分解成二氧化碳和水 光合作用 多步行少乘汽车 少开空调，多植树造林等 【解析】植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里，由其原理可知促进光合作用的措施有：增加光照时间、增加原料二氧化碳和水。植物的蒸腾作用，不仅有利于植物体从土壤中吸收水分和有效地散热，还能促进植物体对水分和无机盐的运输。【详解】（1）植物的蒸腾作用，不仅有利于植物体从土壤中吸收水分和有效地散热，还能促进植物体对水分和无机盐的运输。（2）呼吸作用是生物的活细胞吸收空气中的氧将体内的有机物分解成二氧化碳和水，并释放出能量。施用的有机肥中的有机物在微生物的作用下被分解成二氧化碳和水。（3）促进光合作用的措施有：增加光照时间、增加原料二氧化碳和水。对棚内栽培的作物适当增加光照，那个提高作