江苏高考生物复习同步试题(带答案)

1、2019-2019江苏高考生物复习同步试题（带答案）有生命特色的有机体叫做生物，无生命的包括物质和能量叫做非生物，以下是2019-2019江苏高考生物复习同步试题，请考生仔细进行练习。1.(2019安徽理综，6，6分)给狗喂食会引起唾液分泌，但铃声刺激不会。若每次在铃声后即给狗喂食，这样多次联合后，狗一听到铃声就会分泌唾液。以下表达正确的选项是()大脑皮层没有参加铃声刺激引起唾液分泌的过程B.食品引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不一样样的反射C.铃声和喂食频频联合可促使有关的神经元之间形成新的联系D.铃声引起唾液分泌的反射弧和食品引起唾液分泌的反射弧相同2.(2019江苏单科，11，2分)以下对

2、于神经愉悦的表达，正确的是()神经元遇到刺激时，储蓄于突触小泡内的神经递质就会释放出来B.神经递质与突触后膜上的受体联合，也可能控制下一神经元C.愉悦在反射弧中的传导是双向的D.神经元细胞膜外Na+的内流是形成静息电位的基础第1页/共12页3.(2019海南单科，15，2分)当快速牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程。据图判断以下有关表达，错误的选项是()感觉器位于骨骼肌中B.d处位于传出神经上C.从a到d构成一个完满的反射弧D.牵拉骨骼肌时，c处可检测到神经递质4.(2019重庆理综，6，6分)获2019年诺贝尔奖的科学家发现了与囊泡运输有关的基因及其表达蛋白的功能，揭示了信号如何引导囊

3、泡精准释放运输物。突触小泡属于囊泡，以下相关表达，错误的选项是()神经元中的线粒体为突触小泡的运输供应了能量B.神经元特有的基因决定了突触小泡的运输方式C.突触前膜的特定蛋白决定了神经递质的释放地点D.突触小泡中运输物的释放遇到神经激动的影响5.(2019课标，4，6分)当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加。对此现象的分析，错误的选项是()这一反射过程需要大脑皮层的参加B.这是一种反射活动，其效应器是唾液腺C.酸梅色彩直接刺激神经中枢引起唾液分泌D.这一过程中有电化学电信号的转变6.(2019海南单科，18，2分)对于神经递质的表达，错误的选项是第2页/共12页()突触前神经元拥有合成递质的能力B

4、.突触前神经元在静息时能释放神经递质C.突触小体中的突触小泡内含有神经递质D.递质与突触后膜上受体联合能引起后膜电位变化7.(2019海南单科，15，2分)对于人体神经细胞的表达，正确的是()神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体B.愉悦经过神经递质在突触处进行双向传达C.神经细胞外Na+内流是产生静息电位的基础D.静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内正外负8.(2019海南单科，14，2分)对于激素和神经递质的表达，错误的是()胰岛素发挥作用后被灭活B.乙酰胆碱储蓄于突触小泡中C.胰高血糖素可为靶细胞供应能量D.去甲肾上腺素可在神经细胞之间传达信息9.(2019浙江理综，4，6分)以下对于神经

5、肌肉(肌肉指骨骼肌)接点及其有关构造和功能的表达，正确的选项是()一个骨骼肌细胞中只有一个细胞核B.神经肌肉接点的突触空隙中有组织液C.突触后膜的表面积与突触前膜的相同第3页/共12页D.一个乙酰胆碱分子可使突触后膜产生动作电位10.(2019四川理综，8，11分)某人行走时，足部突然遇到伤害性刺激，快速抬腿。以以下图为有关反射弧表示图。(1)图示反射弧中，a是。当愉悦抵达b点时，神经纤维膜内外两侧的电位变为。当愉悦抵达c处时，该构造发生的信号转变是。(2)伤害性刺激产生的信号传到会形成痛觉。此时，内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺素增加，以致心率加速，这种生理活动的调理方式是。(3)伤害引起的

6、悲伤可经过下丘脑促使垂体释放，直接促使对水的重汲取。(4)当细菌感染足部伤口时，机体第一倡导攻击的免疫细胞是。未被除掉的病原体经过一系列过程，其抗原会刺激B细胞增殖分化为。11.(2019重庆理综，7，10分)某兴趣小组经过记录传着迷经上的电信号及产生的感觉，研究了不一样样刺激与机体感觉之间的关系，结果以下:刺激种类刺激强度传着迷经上的电信号(时长相等)产生的感觉种类感觉强度针刺激较小刺痛较弱较大较强热刺激较低热感较弱较高较强(1)神经纤维在未遇到刺激时膜内外电位的表现是，遇到刺激时产生的可传导的兴第4页/共12页奋称为。(2)不一样样种类的刺激引起不一样样种类的感觉，原因是不一样样；不一样样

7、强度的刺激经过改变传着迷经上电信号的，以致感觉强度的差异。(3)当给某部位受损的人热刺激时，可在整个传入通路中记录到正常电信号，但未产生感觉，其受损的部位可能是。12.(2019课标，30，10分)肺牵张反射是调理呼吸的反射之一，图(a)为肺牵张反射表示图。该反射的感觉器位于肺中。深吸气后肺扩大，感觉器愉悦，神经激动经传着迷经传入脑干，控制吸气，引起呼气。回答以下问题:(1)图(a)中a、b、c、d是反射弧的构成部分，a是，b是，c是，d是。(2)人体要屏住呼吸必定遇到图(a)中的调控。(3)图(a)中神经元和之间形成的突触放大后的突触如图(b)所示中，突触小体是神经元的(填轴突、树突或细胞体

8、)尾端膨大形成的，突触后膜位于神经元的(填轴突、树突或细胞体)。13.(2019安徽理综，30，8分)将蛙脑损坏，保存脊髓，做蛙心静脉灌输，以保持蛙的基本生命活动。裸露蛙左后肢屈反射的传着迷经和传出神经，分别连结电位计和。将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后，电位计和有电位颠簸，出现屈第5页/共12页反射。如图为该反射弧构造表示图。(1)用简单的实验考证愉悦能在神经纤维上双向传导，而在反射弧中只能单向传达。(2)若在灌输液中增加某种药物，将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后，电位计有颠簸，电位计未出现颠簸，左后肢未出现屈反射，其原因可能有:；。14.(2019福建理综，27，16分)为研究铅中

9、毒对大鼠学习记忆的影响，将大鼠分为四组，其中一组饮水，其他三组饮醋酸铅溶液，60天后进行检测。检测a:用以以下图水迷宫(池水黑色，大鼠无法看到平台)进行实验，大鼠从入水滴入水，训练其找寻水面下隐蔽平台，重复训练4天后撤去平台，测定大鼠从入水滴抵达原平台水域的时间；检测b:测定脑组织匀浆铅含量及乙酰胆碱酯酶(AChE)活性。AChE活性检测原理:AChE可将乙酰胆碱(ACh)水解为胆碱和乙酸，胆碱与显色剂显色，依照颜色深浅计算酶活性。组别醋酸铅溶液浓度/gL-1脑组织铅含量/ggprot-1AChE活性/Umgprot-1抵达原平台水域时间/s00.181.5622.70.050.291.372

10、3.110.571.0826.921.050.7636.4请回答:第6页/共12页(1)表顶用于议论大鼠学习记忆能力的指标是，经过该指标可知组大鼠学习记忆能力最弱。(2)ACh是与学习记忆有关的神经递质，该递质由突触前膜释放进入，与突触后膜上的受体联合，引起突触后膜变化。ACh发挥效应后在酶的催化下水解，本实验是经过检测单位时间内的生成量，从而计算该酶的活性。(3)表中结果表示:脑组织铅含量越高，ACh水解速度越。(4)水迷宫实验过程中，使短期记忆转变为长远记忆的措施是，以此增强神经元之间的联系。1.C由题干可知，狗听到铃声分泌唾液属于条件反射，反射中枢在大脑皮层，A错误；食品引起味觉不属于反

11、射，B错误；铃声和喂食频频联合可以促使有关神经元之间形成新的联系，C正确；食品引起唾液分泌属于非条件反射，故与铃声引起唾液分泌的反射弧不一样样，D错误。2.B神经元遇到的刺激需达到必定强度时，才能引起神经元的愉悦，A错误；神经递质与突触后膜上的受体联合，可使下一个神经元愉悦或控制，B正确；由于突触的存在，愉悦在反射弧中的传导是单向的，C错误；神经元细胞膜静息电位的形成与膜内K+外流有关，D错误。3.C由图中突触的构造和神经节所在的地点可知，b为传入神经，当快速牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化，感受器位于骨骼肌中，A正确；d处位于传出神经上，B正确；第7页/共12页从a到d没有效应器，不可以

12、构成一个完满的反射弧，C错误；牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程，说明有神经愉悦的传达，c处可检测到神经递质，D正确。4.B突触小泡的运输所耗费能量主要来自线粒体，A正确；神经元与其他体细胞相同含有本物种的全套遗传物质，B错误；神经递质的释放地点是由突触前膜的特定蛋白决定的，正确；突触小体产生愉悦时，突触小泡中的神经递质才会由突触前膜释放，D正确。5.C本题主要观察条件反射形成的有关知识。人看到酸梅引起唾液分泌是条件反射过程，需要大脑皮层的参加，A正确；这一反射过程中，感觉器位于眼球的视网膜上，唾液腺是效应器，B正确；酸梅色彩直接刺激的是感觉器，其实不是神经中枢，C错误；在突触部位，愉悦

13、传达中发生了电信号化学信号电信号的转变，D正确。6.B神经递质只在突触前神经元内合成，存在于突触小泡内，由突触前膜释放并作用于突触后膜，A、C正确；神经递质是传达愉悦的重要化学物质，突触前膜内的突触小泡没有受刺激则不会有神经递质释放，B错误；递质与突触后膜上受体联合后能引起突触后膜电位变化，产生愉悦或控制，D正确。7.A神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体，与多个神经元的细胞体或树突构成多个突触，A正确。由于神经递质只第8页/共12页能由突触前膜释放，作用于突触后膜，故愉悦经过神经递质在突触处只能单向传达，B错误；神经细胞内K+外流是产生静息电位的基础，C错误；静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现

14、为外正内负，D错误。8.C本题观察激素、神经递质作用系统方面的知识。神经递质、激素类物质如胰岛素，发挥作用后即失活。乙酰胆碱等神经递质储蓄在突触小体中的突触小泡内，当遇到刺激时，会以胞吐的方式排到突触空隙。胰高血糖素能激烈促使肝糖原水解成葡萄糖，高升血糖浓度，不可以为靶细胞供应能量。去甲肾上腺素属于神经递质，在神经细胞之间传达信息。9.B本题观察突触的有关知识。骨骼肌细胞一般有多个细胞核，A错误；神经肌肉接点近似于神经突触，也由突触前膜、突触空隙和突触后膜构成，突触空隙中有组织液，B正确；神经肌肉接点的突触前膜为神经末梢膜，突触后膜为肌肉细胞膜，二者表面积不一样样，C错误；使突触后膜产生电位变

15、化需要足够量的神经递质，D错误。10.答案(11分)(1)传着迷经内正外负电信号化学信号电信号(2)大脑皮层神经体液调理(3)抗利尿激素肾小管和会合管(4)吞噬细胞浆细胞和记忆细胞分析(1)依照a所在的神经纤维上有神经节可知，a为传着迷第9页/共12页经，神经纤维愉悦时，由于Na+内流，膜电位变为内正外负；当愉悦抵达c处即突触时，突触前膜释放神经递质，作用于突触后膜，使后膜愉悦，因此此过程发生的信号转变是电信号化学信号电信号。(2)感觉形成于大脑皮层，包括痛觉、热觉、冷觉等；内脏神经支配肾上腺分泌肾上腺素，以致心跳加速属于神经体液调理。(3)垂体释放的抗利尿激素能促使肾小管和会合管对水的重汲取

16、。(4)细菌感染足部伤口时，由第二道防线体液中的吞噬细胞和杀菌物质先起作用；抗原刺激细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞。11.答案(1)外正内负神经激动(2)感觉器频次(3)大脑皮层(神经中枢)分析(1)神经纤维未受刺激时为静息电位，电位表现为外正内负；受刺激时产生的可传导的愉悦称为神经激动。(2)由于感觉器的不一样样，不一样样种类的刺激引起不一样样种类的感觉。不一样样强度的刺激引起传着迷经上电信号的频次不一样样，刺激越强，电信号频次越大，故不一样样强度的刺激会以致感觉强度的差异。(3)受刺激后，传入通路中记录到正常电信号，但未产生感觉，这可能是神经中枢(大脑皮层感觉中枢)受损。12.答案(1)

17、神经中枢传着迷经传出神经效应器(2)大脑皮层(3)轴突细胞体第10页/共12页分析本题主要观察有关反射弧构造的知识。(1)由肺牵张反射的感觉器和呼吸肌(效应器构成之一)可推知:a、b、c、d分别为神经中枢、传着迷经、传出神经和效应器。(2)屏住呼吸过程是大脑皮层所支配的存心识的反射活动。(3)突触小体是神经元轴突尾端的杯状或球状膨大多数。神经元中短的兴起为树突，长的兴起为轴突。由图b知:神经元的细胞体膜充当突触后膜。13.答案(1)方法和现象:刺激电位计与骨骼肌之间的传出神经。观察到电位计有电位颠簸和左后肢屈腿，电位计未出现电位颠簸。(2)突触前膜释放的递质不可以与突触后膜上的特异性受体联合突

18、触前膜不可以释放递质分析本题主要观察了愉悦的传导和传达的有关知识。图示反射弧为皮肤传着迷经神经中枢传出神经骨骼肌。(1)考证兴奋能在神经纤维上双向传导的实验设计思路:刺激神经纤维的某一点，从该点两侧观察反响。联合图示信息，刺激电位计与骨骼肌之间的传出神经，观察到图示刺激点左侧电位计有电位颠簸，刺激点右侧的左后肢屈腿，可考证愉悦能在神经纤维上双向传导。考证愉悦在反射弧中只能单向传达，需跨突触检测，在上述实验基础上，电位计未出现电位颠簸，左后肢屈腿，可考证愉悦在反射弧中只能进行单向传达。(2)愉悦在神经元间的传达经过神经递质达成，易受药物影响。第11页/共12页若在灌输液中增加某种药物，用0.5%硫酸溶液刺激蛙左后肢趾尖，电位计有颠簸，电位计未出现颠簸，推测其原因是神经递质传达受阻。联合神经递质的作用过程，其传达受阻有两种可能，一是突触前膜不可以释放递质，二是突触前膜释放的递质不可以与突触后膜上特异性受体联合。14.答案(16分)(1)抵达原平台水域时间(2)突触空隙电位乙酰胆碱酯胆碱(3)慢(4)重复训练分析本题主要观察愉悦的传导和传达及记忆等有关知识。(1)由题干图表信息联合检测