小学英语外研新标准三年级上册ModuleIt'sred

1、三年级 上册 Module 4 Unit1 Its red 教学设计授课教师：马岭镇中心小学 杨维琴文本分析Itsred.是外研版新标准英语三年级第一册Module4Unit1的内容。本模块主题是colours的学习。本课主要围绕五个颜色单词：red,blue，green，yellow，black及句型its+colour展开。颜色存在于我们的日常生活中，所以这一题材非常生活化，而且运用广泛，贴近学生的生活实际，是学生感兴趣的话题之一，非常利于学生学习和运用。学情分析本节课的教学对象是小学三年级学生，该年龄段的学生他们的知识和认知水平有限，对直观、新颖、有趣的材料容易理解和接受。而且善于模仿、

2、乐于参与游戏，有较强的尝试和表现欲望。通过形式多样的活动，使其能够在活动中掌握所学，并灵活应用。教学目标1.知识与技能目标:能听说、认读red,blue，green，yellow，black这五种颜色的单词，与Its red 句型的运用。 2.过程与方法目标:能利用本节课句型“Its+colour”和五个颜色单词进行简单的对话。3.情感态度目标：培养学生学习英语的兴趣，鼓励学生敢于开口、积极参与和表达，在学习中形成合作意识。教学重点与难点教学重点：（1）能听懂、会说、会读五种颜色：red、green、yellow、blue、black。（2）运用“Its+colour”语句结构介绍事物的颜色。

3、教学难点：对各种颜色词汇的发音及分辨。教学辅助Ppt、教材、涂色工具、教具（词条、彩色转盘、变色龙不同颜色图片、五瓣花瓣图片用于涂色）教学方法讲授法、小组探究法、自主学习法教学过程教学内容教学活动设计意图教师活动学生活动StepWarm-up and lead-inStepPresentationStepLearningStepPracticeStepReview Greeting.T:Hi,How are you?S:Im fine,thank you and hao are you?T:Im fine,thank you.lead-inListen to a sing （I see col

4、our everywhere）What is the sang about?展示红苹果、香蕉、蓝莓、西瓜、桑葚图片，提问What colour?反复练习，并讲解新单词。播放英语动画让学生跟读学习发音。1.播放chaneleon的课文动画，认识pandahe和变色龙以三个游戏进行练习萝卜蹲：请五位同学拿着不同颜色的变色龙的卡片站在讲台上，当其他同学喊到“红色”手上拿着红色变色龙的同学就要边蹲边说“Its red”以此类推。利用五色的彩色转盘，请同学上讲台转动转盘并提问“What colour?”其他同学回答Its.以小组活动展开，发放一张五朵花瓣的纸，请小组成员将颜色涂上去，并请代表介绍它是什么

5、颜色？展示不同颜色的气球，提问“What colour?”学生回答1.听并看音乐视频，学习新词汇的发音。1.学习新单词red、yellow、blue、green、black、its，不断纠正发音，并使用Its+颜色句型。1.学习新单词my、panda、now，并练习Its+颜色1.积极参与游戏不断熟悉新单词和新句型，以及如何运用1.总结自己学到那些单词和句型1.以歌曲为开场，能成功激起学生的积极性，拉近与学生的距离。1.通过不同颜色的反复学习，纠正英语单词的正确发音。1.通过对its+.句型的反复学习，掌握使用方法。1.以游戏的形式，在游戏中感知新单词和新句型，更能得到有效的锻炼。让学生在每学完一课都能养成总结归纳的好习惯。HomeworkRead the text and recite it to find out what other color