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文档简介
1、小学英语(外研版)六年级上册教学设计学校姓名陈静上课年级六年级模块单元Module8 Unit 1课题Do you often play with dolls?课型新授课一、教材分析本课是新标准英语三年级起点六年级上册Module 8 Unit 1的内容,本课的学习内容主要是谈论日常生活习惯。这个话题比较贴近学生的生活实际,学生会有话可说。通过相互介绍自己的生活习惯,学生们会进一步增加了解,加深友谊。二、学情分析对于六年级学生来说,一般现在时的疑问句形式并不陌生,学生三、四年级时便掌握Do you like?和Do you want?的用法,学生们对其使用已有一定基础。通过本课学习,使学生能运
2、用Do you often?这类句型谈论日常生活习惯。三、教学目标知识与技能目标:1、能朗读课文和理解课文大意2、学生能够听懂/会读/能说:Do you often? 3、学生能够听懂、认读单词long ago, Id love to, not, really, stop, clean, camera, show能力目标:1、学生能小组内角色扮演。2、学生能够阅读课文,获取课文中的相关信息,结合信息表达。3、学生能够运用Do you often?询问他人的生活习惯及知道如何回答。情感目标:介绍自己多彩多姿的生活,进而培养学生热爱学习、热爱生活的情感态度。教学重难点(一)重点:1. 课文对话的理
3、解和认读。2.学会运用频率副词often来询问和表达常做的事情(二)难点:Not really. Yes, of course. Not very often.等在语境下的正确运用四、教学准备单词卡,课件,网络。五、教学步骤StepsActivities Purpose Step1 Warm upActivity1GreetingsActivity2 a chant with some actions. like reading,so I often read books.What do you like doing?通过师生问候,把学生带入到英语学习的氛围中。通过活动二,复习一些与本课相关的
4、短语和like的用法,不仅让学生在愉快的氛围中开始本课的学习,也能为后面的学习做铺垫。Step2Lead inActivity 1Listen and choose(整体听)What are Amy and Lingling doing?Activity 2Listen,fill and repeatWho took this photo? When did grandpa take it?The picture is _ and _.Repeat.课件出示图片,播放课文动画呈现对话,让学生感知对话,获取自己需要的关键信息。Step3Presentation Activity 1Listen
5、and answer.1. How many photos do they talk about?Activity 21. Does Amy often play with dolls?(谈论第一张照片),repeat and explain.Activity 3Look,listen and answer.(谈论第二张照片)Theres a _ book. Does Amy like reading books?Amy often reads _. and repeat.Activity 4Look, listen and answer(谈论第三张照片)1. Amy is _ in this
6、 photo. A. cleaning the room B. playing with her Mum Amy often clean her room? Lingling often clean her room?,repeat and say.(谈论第四张照片)Activity5Group work1. Does Amy like taking photos?2. Does Lingling like taking photos?3. _ has got a good camera.Activity6Listen and repeat.看动画,整体感知文本。让学生带着问题听文本,通过填空
7、,选择,和回答问题的不同方式训练学生在文本中寻找关键信息的能力。通过小组讨论回答问题,培养学生小组合作的能力和学生读与说的能力。听音、跟读练习,。Step4Consolidation Activity 1True or false.In the photo, Amy is playing chess.Amy often plays with dolls.Amy often reads picture books.Lingling often cleans the roomDaming has got a toy plane. Activity 2Free talk.Do you often.?通过判断正误来加深学生对课本内容的理解。用所学句型来询问生活习惯,加深学生对句型的运用。Step 5Summary Activity 1出示图片引领学生回顾本节课所学内容再次巩固课文,加深对课文的理解Step6Homework1. 抄写8模块单词及P46的重点句型;2. 听读课文10分钟.通过课后练习,进一步巩固所学知识,训练学生听、读能力的同时,提高学生的口头表达能力。Blackboard design Module8 Unit1 Do you
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