高中物理教师新学期工作计划

1、高中物理教师新学期工作计划最新制定工作计划。我们要养成做工作计划的习惯,今后做事都按这个工作计划流程来走,能让我们少走好多弯路。此次XXXX给大家整理了高中物理教师新学期工作计划最新，供大家阅读参照。高中物理教师新学期工作计划最新一、学科授课要求背景分析：培养学生对中学物理基础知识(基本物理现象、基本看法、基本规律等)的认识、理解、掌握及应用。培养学生的观察、实验能力;思想能力(包括理解能力、判断能力、分析综合能力);获取、办理信息的能力;运用物理知识解决简单的实诘问题的能力以及运用科学方法研究物理问题、形成物理看法、探望物理规律的能力。二、授课复习指导思想1、精讲精练为了达成目标和计划，第一

2、就是要提高上课和作业的效率。作为教师第一就要讲清楚，这样的目的是为了让学生理解、听懂，学生只有会自己解题才能说明已经听懂了，所以要对题目编排、解说优化组合，而最后目的就是要培养能力。精讲：第一，看法的引入和解说务必要清。为此应当对重点的内容频频重申，对重要看法的引入和理解应用要多举例，联合情况进行授课。这也是课改的要求。授课时应注意：明确看法引入的必要性和事实依照。只有明确、掌握看法的定义，才可能明确掌握被定义的概念。认识看法的种类(矢量、标量、状态量、过程量、特点量、属性量，某种物理量的变化率等等)，以便用比较法授课。若这种看法属首次学习，就必定重视使学生明确抽象归纳的方法。理解看法的定义、

3、意义和跟相关看法的联系与差异。定义的语言表达形式可以不一样样，但数学表达式应当相同。注意从定义式导出被定义的物理量的单位。其次，掌握好进度，且勿图快。特别在难点的授课中，要掌握好进度，不任意增加难度。精练：本学期的习题必定好多，如何以的效率获取的见效是值得商讨的课题。特别表此刻习题的练习和解说中。作业和讲堂练习题都打算在归类的基础上分层，做到有纵有横。回家作业保证每一次都能让学生认真认真的达成，决不盲目图多。2、及时的反应本学期要在课上和课后都有一个较完满的反应系统。比方上课即时进行反应性的练习。作业有问题的学生要与之沟通，从中认识问题所在，以便及时改良。关于学习有困难的学生要常常沟通。3、注

4、意成立优秀的师生关系优秀的师生关系可以帮助我上好每一堂课;保持学生积极的学习态度;使学生保持对物理学科的学习兴趣。对努力学习但成绩进步不明显的学生，要注意多关心和激励;关于学习最困难学生的详细措施。必定要让这些学生都把该弄懂的基础知识弄懂，一发现问题马上帮助他们解决。对他们正确引导，除去心理防碍，合适放慢速度，使他们对看法的理解和掌握跟着认识能力的提高螺旋式上升。4、重视学生自学、复习能力的培养。三、本学期应达到的目标和力求达到的目标1、专题复习，分项打破2、高考分析，能力引导3、模拟试卷讲评，能力检测让学生经过模拟考试检测自己的实质高考能力，从而及时总结经验，找出不足，做好充分的准备迎接高考

5、4、力求在201_年高考理科综合获取好成绩201_201_学年度第二学期授课进度表周次授课内容机械振动和机械波光学与相对论动量与原子核物理专题一：直线运动的规律及应用专题二：相互作用与牛顿运动定律迎接一模考试专题三：动能定理和能量守恒定律专题四：曲线运动及天体运动规律专题五：带电粒子在电场中的运动专题六：带电粒子在复合场中的运动专题七：电磁感觉与交变电流专题八：物理实验复习专题九：振动和颠簸及光的本性专题十：碰撞与动量守恒及近代物理初步高三加强训练回归课本及考前模拟回归课本及考前保温训练，进行高考高中物理教师新学期工作计划最新一、引诱思想以教校教务处的教育目的一方面张开物理解说，履行修养教育，

6、凭证师长教师现状，不断弄好根蒂知识，基础物理思想战方法的解说，面向局部师长教师，以人为本，开荒师长教师的智力，培养种植汲引师长教师分析结果的能力。果材施教，分层解说，鼎力提高师长教师的思想能力。二、解说目标经由解说，到达师长教师能力加强的目的。师长教师能独立达成教材上的习题，能正正在师长教师的引诱下达成师长教师课中支配的习题，能做其他参照书上的部分练习，逐渐培养种植汲引师长教师深嗜物理，到达提高师长教师的综开修养的目的。三、解说方法针对今年级的集体见效，紧张正正在于重面挨好根蒂，详细程序以下：1、细讲简短a、细讲：第一，见解的引进战解说务必要清楚。为此应当对重面的内容频频重申，对重面见解的引进

7、战理解应用要多举例，星散情况中断解说，那是课改的央求，其次，控制好进度，切勿图快，迥殊正正在易面的解说中，要控制好进度。b、简短：本教期的习题必定好多，如何以的遵命获取的成果是值得研究的课题，迥殊浮现正正在习题的练习战解说中，做业战讲堂练习题皆挨算正正在回类的根蒂是上分层，做到有纵有横。2、及时的反应反应本教期要正正在课上战课后皆有一个较无缺的反应反应系统，比方正正在上课及时中断反应反应性的练习，做业有结果的师长教师要取之交换，从中懂得结果所在，以便及时改良，闭于学习有脆苦的师长教师要常常相同。3、教材分析新物理课程标准篡改了本有物理课程的形势，正鄙人一学习了物理两本教材，那两本紧张正正在于根

8、蒂的学习。此刻到了下两了，文理科选建的模块各没有相同，文科选建的是物理1-1，紧张的是研究对基础内容的熟习。闭于理科选建的物理3系列的，谁人系列的重申的是央求师长教师更深入的懂得那些知识战正正在于对那些知识的应用。正正在物理选建3-1整本书中，紧张研究的是电教取磁教，可以讲是局部物理教中斗劲易的，它取?模块中的内容精巧的联系的正正在一同。正正在选建3-2中，紧张是对选建3-1中断了加深，将电教取磁教联系正正在一同，构成了电磁教，其次对电流也中断了加深，借加上了此刻斗劲热门的传感器。4、师长教师情况分析_中教的现下两师长教师理科班的师长教师根蒂稍好，可是没有养成劣越的学习民风，比力求辩能力很好，

9、逻辑思想能力有待于提高。是以，我们正正在解说中一圆面要充分懂得他们，取他们多相同，给他们以思疑，提高他们学习物理兴趣;其他一圆面要抓住讲堂那块紧张阵地，讲究技艺战兴致性，真切提高师长教师的公司修养，为此后的会考战下考挨下坚固的根蒂。高中物理教师新学期工作计划最新一、指导思想;依照上学期制定授课进度，联合学生特点，重视全面提高学生的素质和培养学生自主学习的能力，在高三这学期中稳步提高学生分析问题和解决问题的能力，争取今年高考的成功。这一基本思想也是在授课中应当全面贯彻的授课思想。二、情况分析：(一)教材分析：依照课程安排，本学期三月份要达成一、二轮复习的授课任务，夯实基础，查漏补缺，宁慢勿快，稳

10、扎稳打，扎扎实实搞好基本知识的复习。(二)学生学情分析：这学期担当高三238班，239班的物理授课1、讲堂情况：物理科是理科生高考必考的主要科目，238班大部分的学生对物理知识的求知欲望比较激烈，在讲堂上比较自觉地与老师互动，配合老师达成授课任务。2、239班学生对基础知识的掌握还不够坚固，大部分学生诚然经过了高一高二两年的高中物理学习和训练，但还没有能独立地形成物理情况，成立物理模型，独立分析物理过程，解决物理实诘问题的能力较低，还有待于鼎力提高和重视培养。三、授课目的与任务：认真学习一般高中物理课程标准，依照新课标的考纲，认真组织授课。1、专题复习，分项打破2、高考分析，能力引导3、模拟试

11、卷讲评，能力检测让学生经过模拟考试检测自己的实质高考能力，从而及时总结经验，找出不足，做好充分的准备迎接高考4、力求在201_年高考理综获取好成绩四、方法与措施：1、面向全体，分类分层次指导。从全面提高学生的素质，对每一位学生负责的基本点出发，依照各层次学生的详细情况，制定合适的授课目的和要求，因材施教。2、抓好基础授课，注意能力的培养。认真学习新的课程标准，在授课中应重申治解，掌握好基础知识，同时也要注意培养学生独立阅题，独立分析物理过程，独立解决物理问题的能力。五、授课时间安排：一轮复习在3、1日结束二、第二阶段：专题复习(201_.3.1-201_.4.15)高中物理教师新学期工作计划最

12、新一、认真备课：1、依照高二学生的生理和内心特点，以及新的课改精神和物理_科的高考要求和特点，制定符合特区学生认知规律的授课方法和策略。2、认真研究教材，力求正确掌握教材编写妄图，抓住重点和难点，设计重点训练和难点打破方法。3、合理地进行授课方案、课件制作、加强演示实验的设计和使用。二、认真上课：上课时重视学生主动性的发挥，发散学生的思想，重视综合能力的培养，存心识的培养学生的思想的慎重性及逻辑性，在授课中提高学生的思想素质，保证每一节课的质量。严格要修业生，敬爱学生，弘扬授课民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的授课水平，并顺利达成教育授课任务。三、认真指导：及时批阅作业。注意听

13、取学生的建议，及时认识学生的学习情况，并有针对性地对学生进行指导。四、认真学习：1、坚持听课，注意学习组里老师的授课2、积极参加市里、区里及学校组织的教研活动。3、注意专业知识和授课理论的学习，积极参加教师连续教育的学习。高中物理教师新学期工作计划最新一、指导思想积极学习认识物理课程的性质，领悟物理课程的基本理念。使物理授课工作更科学化、规范化、详细化。把高中物理知识网络化、系统化，使学生在理解的基础上，可以综合各部分内容，进一步提高理解能力，复习时，将以专题复习形式为主。二、班级情况分析这期我连续担当高212、213班的物理授课工作，经过高三一轮复习，学生大部分可以掌握物理中的基本看法和基本

14、规律，但对这些知识的掌握还比较零落，同时对基础知识的综合应用方面还存在较大问题，两个班的情况大概以下：班整体学习兴趣低，个别同学学习物理的干劲有，但基础不牢，平时应重视培养。班大部分同学有时间的紧急感，但有好多同学自制力不可以，或是因为前面两年自知没学好，此刻想学而不知道从哪学起。平时应多加敦促，多多激励。三、教材分析二轮复习主要以志鸿优化设计二轮用书为依照，联合学生的实质情况，重视点温次序有所不一样样。二轮复习大概分红十个专题，以下：专题一、共点力作用下物体的平均衡专题二、力与直线运动专题三、平抛、类平抛运动专题四、物理实验的改编与设计专题五、选修3-4专题六、天体运动专题七、电磁场中的圆周运动专题八、功能关系、能量守恒专题九、直流电路与沟通电路专题十、电磁感觉与力学、电学的综合四、目的要求1、坚持集体备课制度，对上期的授课工作进行反省2、加强实验授课和研究3、重视讲堂授课，向讲堂45分钟要效率4、经过专题复习，把高中物理知识连成线、铺成面、织成网5、经过多练、多考、精讲加强学生解题能力的培养，使学生适应高考题型和难度6、积极配合学校、教研组做好公然课、比武课等相关事情五、授课措施1、抓住骨干知识的复