初中化学人教九年级上册 自然界的水初三化学《化学式与化合价之化合价的应用》教案

1、第四单元 课题4 化学式和化合价化合价的应用教学目标熟记常见元素及原子团化合价，利用化合价根据化学式推求元素化合价。能利用化合价规律推求未知化合物的化学式三、教学重点.熟记常见元素及原子团化合价并能利用化合价推求化学式关元素的化合价及化合价的规则。【知识回顾】化合价规律1、化合价有正价和负价之分氧元素通常显-2价；（2）氢元素通常显+1价；（3）金属元素跟非金属元素化合时，金属元素显正价，非金属元素显负价；（4）有些元素具有多种化合价，称之为具有可变价。【展示】部分原子团的化合价根的名称根的符号化合价氢氧根OH-1硝酸根NO3-1硫酸根SO42-2碳酸根CO32-2铵根NH4+1磷酸根PO43

2、-3化合价是学习的一种工具，在学习中具有重要的作用，我们必须掌握它、记住它，然后才能去应用它。2.记忆口诀 一价钾钠氯氢银 二价氧钙钡镁锌 三铝四硅五价磷 二三铁，二四碳 二，四，六硫都齐全 铜汞二价最常见 原子团口诀： 负一硝酸、氢氧根； 负二硫酸、碳酸根； 正一价的是铵根。 钾钠氢银正一价，钙镁锌钡正二价， 氟氯溴碘负一价，通常氧是负二价， 铜正一二铝正三，铁有正二和正三， 碳有正二和正四，硫有负二正四六。【注意】Fe有+2、+3；Cu有+1、+2；高价时读作铁或铜，低价时读作亚铁或亚铜。例如;FeCl3读作氯化铁，FeCl2读作氯化亚铁。CuO读作氧化铜，Cu2O读作氧化亚铜。化合价的应

3、用1.根据化学式判断元素的化合价（知式写价）【友情提示】计算依据：在化合物里，正负化合价的代数和为0.例题:已知O为-2价,求Fe2O3中铁元素的化合价. 解：设Fe2O3中铁元素的化合价为X 2X+（-2） 3=0X=+3 2.根据化合价，写出化合物的化学式。【归纳】总结出应用化合价求化学式的步骤 知价写式的一般步骤： 先写出组成化合物的元素符号，一般正价写左边，负价写右边，把化合价标在元素符号上方。 求出两种元素化合价的绝对值的最小公倍数。 求各元素的原子数。 把原子数标在相应元素符号右下角，即得化学式。 按正负化合价代数和为0的原则检查化学式。【设问】根据化合价写物质的化学式，除了课本上

4、介绍的方法外，还有哪些常用的方法？我们还可用“数字交叉法”。【例题】已知磷为+5价，氧为-2价，请写出磷的氧化物的化学式。【步骤】排列元素符号(正前负后) P O + 5 -2 (2)标出各元素的化合价(正上方) P O + 3 -2 （3）把化合价数值化为最简整数比 P O + 5 -2 （4）把化简后的数字交叉写出 P2O5 （5) 根据正负化合价的代数和是否为0检验正误（+5）2+（-2）5=0【点拨】用数字交叉法书写化学式的一般步骤： 一排列 排列元素符号（正前负后） 二标价 标出各元素的化合价 三约简 把化合价数值化为最简整数比 四交叉 把化简后的数字交叉写出 五检查 检查正负化合价的代数和是否为0【注意】化合价的绝对值斜交叉下来得原子个数；能约简的要先约简再交叉；右下角数字是“1”的省略不写。【练习】把下表中正价元素和负价元素所组成的化合物的化学式，填在相应的空格内，并读出该物质的名称。+1H+1Na+2Mg+2Cu+3Al+2Fe+3Fe-1Cl-2O【基础】1.在下列空白处填写相应