【少儿美术】 少儿创意美术馆 6岁-7岁 水彩笔手工 《美丽的城堡》

1、美丽的城堡微信公众号：创意少儿美术馆 时间：2019年9月23日城堡CONTENTS水彩笔、素描纸、记号笔1、设计出城堡的造型。通过欣赏和观察城堡的相关素材，结合自己的想象和创意设计美丽的城堡，注意表现出城堡的高低错落，以及形态的的不同变化，锻炼了小朋友们的锻炼观察和表现能力。2、为城堡设计和搭配丰富的花纹和色彩。运用水彩笔（马克笔）描绘出城堡的色彩，表现出城堡绚丽多彩的视觉效果，通过运用冷暖色邻近色描出画面，增强画面的视觉冲击力，并注意线条的疏密和变化。二、教学重难点三、教具准备：一、年龄参考6-7岁课前引导01第一部分绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导1你见

2、过城堡吗？“城堡”这个词来自拉丁文，意思是“堡垒”，城堡是中世纪在欧洲和中东建造的一种坚固的建筑。绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导1我们在生活中见到的房子都是这样子的，好像是没有见过城堡的感觉对不对呀！其实在生活中我们都有接触过“城堡”。绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导1在游乐场我们见到的城堡，它是这样的绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导1在动画片里面我们见到的城堡，它是这样的历史悠久的古堡，手持长矛、身着盔甲、骑乘骏马的优雅骑士，是很多人对欧洲历史上被称为“中世纪”时期的直观印象。国王、公主、

3、王子、骑士在那些历史悠久的古堡中，也许埋藏着一段段动人的传说与精彩的故事。课程引导1你知道吗？生活中也有城堡的建筑哦！历史悠久的古堡，手持长矛、身着盔甲、骑乘骏马的优雅骑士，是很多人对欧洲历史上被称为“中世纪”时期的直观印象。国王、公主、王子、骑士在那些历史悠久的古堡中，也许埋藏着一段段动人的传说与精彩的故事。欧洲中世纪，贵族们为争夺土地、粮食、牲畜、人口而不断爆发战争，密集的战争导致了贵族们修建越来越多、越来越大的城堡，来守卫自己的领地，从而从成了城堡。绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导1 你能说说它的造型特点吗？ 尖尖的塔顶、高低重叠的塔楼、优美的线条埃尔兹

4、城堡绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导1佩纳城堡艳丽的色彩，高低错落的建筑、变化多端的造型，给人一种非常宏伟的感觉。绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导1城堡是人类伟大的建筑，它们是人类智慧的结晶，是凝固的艺术之一，是人类珍贵的文化。它集文化、历史、艺术为一体，彰显了人类高超的艺术与技艺，古往今来在人类建筑史上留下了诸多优秀的建筑，今天我们一起来欣赏高迪设计的建筑吧！欣赏艺术家高迪的建筑绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导1将线条变换各种形态，设计出富有创意性的建筑在线条上绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，

5、随风传播各地，生命之火永燃。课程引导1运用磁砖拼接而成，色彩斑斓、绚丽，展现出不一样的梦境感。在色彩上绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导1运用不规则的线条创作，大胆的表现出来它的造型，千奇百态的造型，复杂多彩的装饰，让整个建筑更加别具一格。在创作上绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导1绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导1通过对高迪建筑的欣赏，你从中获得了什么样的创作灵感呢？你会设计出什么样的装饰？描绘出什么样的色彩呢？现在我们一起来画一画吧！绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课

6、程引导1绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导1今日课堂1、设计出城堡的造型。通过欣赏和观察城堡的相关素材，结合自己的想象和创意设计美丽的城堡，注意表现出城堡的高低错落，以及形态的的不同变化，锻炼了小朋友们的锻炼观察和表现能力。2、为城堡设计和搭配丰富的花纹和色彩。运用水彩笔（马克笔）描绘出城堡的色彩，表现出城堡绚丽多彩的视觉效果，通过运用冷暖色邻近色描出画面，增强画面的视觉冲击力，并注意线条的疏密和变化。绘画教程02第二部分绘画教程1步骤一：准备一张素描纸画出高低错落的城堡造型步骤二：然后用弯曲、变形的线条丰富城堡的装饰注意线条的流畅度和疏密关系绘画教程2步骤三：选择合理的色彩搭配描绘出城堡的色彩可以选择冷暖色调对比也可以是邻近色来进行描绘步骤四：在另外一张素描纸上绘画出一个小城堡用水彩笔（马克笔）描绘出它丰富的色彩绘画教程2步骤五：按照城堡的轮廓留一点点白边用剪刀将它的整体造型进行剪裁剪裁后将城堡进行折叠步骤六：将城堡一前一后的立在桌面上呈现立体感的画面让作品的视觉效果更加突出绘画教程2第一部分 课 堂 点 评1.在课程中，通过城堡这一主题展开创作，欣赏不同风格的建筑作品，激发了小朋友对绘画的热情，同时提高了他们的观察力和创作思维。2.通过城堡这一课题，小朋友们设计出不同的城堡造型，所表现的城堡体现了自己的观察和创意，画面线条