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文档简介

1、Word - 5 -找春天的诗歌(优秀5篇)今日,阳明亮媚,我和妈妈去寻觅春天。当我们来到街上时,我不停地张望,希翼能够在街上寻觅到春天的步子。正在这时,妈妈说说:“你看!树上长着嫩芽,多美丽啊!这景色是春天特有些,由于天气回暖,万物重生,所以树上都长出新叶子,春天是最有生机的时节”我一边听着,一边精心地观看。哦!树上果真长有无数嫩芽,它们是绿中带点嫩黄的,很漂亮啊!妈妈又说:“处处绿油油的一片,都是春姑娘的步子。”我听了,就越发用劲地找“春姑娘”了。我一边走,一边观看,走着走着,发觉前边有两棵巍峨的树,高得直插云霄。于是,我就跑过去认真地观看起来。只见左边的那棵树一片叶子也没有,可惊奇的是它

2、却开满了漂亮诱人的鲜红色的花。而右边的那棵呢,模样和左边的是一样的,但它却是光秃秃的,枝头上一朵花儿也没有。我怀疑不解地问妈妈:“那是什么树?”妈妈亲切地说:“都是木棉树。你要是精心地观看,就会有不同的发觉。”我听了,马上走近那棵树再仔细地打量起来。哦,果真像妈妈说的一样右边的树并不是光秃秃的,它的枝头上也有无数花蕾呢。因为我之前没有细致地观看,才闹出这样的笑话。我看着这好玩的情境:同一生长环境中长着的相同的两棵树,它的花期也有区分的,大自然真奇异呀!今日,我真的很欢乐,由于既寻觅到了“春姑娘”的脚印,又对树木多了一些了解,心得真不少啊!寻觅春天作文 篇二三月,风依然凛冽。星期天,教师给我们布

3、置了一个目标:寻觅春天。学生们个个自信满满,拍打着胸脯:“这也太容易了!”学生们踏上了寻觅春天的征程。星期一,学生们个个垂头丧气。看来,正如教师所说的那样骄兵必败。“怎么样,找到春天了吗?”一上课,教师就亲切地问。教室里静得出奇,只能听到风敲打门窗的声音。“既然是寻嘛,就要有个过程,信任你们能找到。”教师温和的言语沉没了风声。回家的路上,我踢着小石子儿,有的迷茫。骤然,一滴水掉在我的头上,凉凉的。我抬头,枯瘦的枝干上,鹅黄色的嫩芽努力生长。雨后的水珠,躺在嫩芽上,滑落下来。“春天!春天!”我张开双臂,望着那瓦蓝的天,灰色的枝干,嫩黄的芽儿,笑了。一阵风拂来,吹散我心头的云雾,暖和。不远处的草坪

4、上,一株株小草争先恐后地向上窜,一个个你碰碰我,我挤挤你,他们不停地摇摆着身子,好似在欢迎风哥哥的到来。拨开小草,里面竟藏着不计其数的花骨朵,估量再过几天,这里就会花香四溢吧!我找到了春天,心中又开头寻觅另一件事寻觅春天作文 篇三星期天,我和爸爸一起到西园去寻觅春天。在西园的广场里,花坛里的花儿竞相开放,散发出迷人的芬芳,有红的,有黄的,还有紫的,在蓝天的衬托下,显得越发绚丽多彩。花丛中,小蜜蜂在辛勤地彩蜜。一阵风拂来,花儿摇摆着小脑袋,似乎在向人们炫耀春天对它的抚爱。嘻嘻,春天在广场的花坛里。西园的湖水,波光粼粼。湖畔边,倒垂的柳枝就像绿色的彩带,在微风中摇来摆去。湖里的鱼儿在清亮的水中欢乐

5、地游来游去。游客们给它们喂食,鱼儿就都游了过来,密密麻麻围在一起抢着吃。它们争抢发出的声音真好玩,吧哒吧哒的,显得特殊高兴。呵呵,春天在欢乐的湖水中。西园的竹林,放眼望去,重重叠叠、郁郁葱葱,显得那么绿,那么美。闲逛竹林,小鸟在林中唱着悦耳的歌曲,瘦长的竹枝上长满了嫩绿的叶子,微风吹过,竹林轻轻摇晃,不时发出“沙沙”的响声,令人心旷神怡。哈哈,春天在绿油油的竹林里。我明了了!春姑娘已经把春意洒向了人间每一个角落。这春风,这新绿,还有这声声鸟语,都显示出春的风彩,春的神韵。我陶醉在这如诗如画的春色中,宛然变成了春天中的一朵小花、一棵小树,沐浴着春光欢乐的成长,把春光装饰得更漂亮。寻觅春天作文 篇

6、四刺骨寒风的冬天过去了,漂亮温和的春姑娘迈着轻快的脚步到来了。我和几个学生快步跑到野外去寻觅春天的脚印。我们来到田野上,暖和的春风吹绿了一望无际的稻田,远远地望去像是铺了一层绿色的地毯,漂亮极了。山上各式各样的野花也睡醒了,只见它们伸着懒腰,晃动着脑袋,争先恐后地从地里钻出来,它们尽情怒放,有红色的,有白色的,有蓝色的,还有粉色的。.。.。.真的是百花争艳,五彩缤纷。果园里,海棠树已经开出了洁白的花,杏树也不甘示弱,开出了满树粉花。微风出来,一阵阵清香扑鼻而来。几只小燕子拖着剪刀似的的尾巴在树枝上叽叽喳喳地叫个不停,好似在说:春天来了,春天来了!小河里的冰也早已消逝不见了,河水哗哗的流动着,就

7、像在唱一支春天的赞歌。河岸两边的垂柳也长出了新的枝丫,嫩绿嫩绿的,特殊整洁。河里的小鱼也欢快的游来游去,一会儿浮上水面,一会儿游向水底,时而还三三两两的交头接耳,宛然是在诉说着春天到来的喜悦。啊!春天真美!寻觅春天作文500字 篇五春天,是一个万物复苏的好时节。可不是嘛,古人云:“一年之计在于春,一天之计在于晨。”假如你问我,我最喜爱的时节是哪个?我绝对会不加思索的告知你春天。这天,是星期五,下午其次节课时(也是最后一节),我们班的“万事通”静静对我说,今日晚上的家庭作业有一项是一篇作文,作文的题目是“寻觅春天”。果真,快放学的时候,语文教师走过来对大家说,今日晚上的作业是“寻觅春天”。我心想,到哪里去寻觅春天呢?哎,有了,我们小学不就是寻觅春天的好地方吗?于是,我走出了校门,又走进校内,礼仪岗的学生们,迎着阳光站着,亲切而又嘹亮的喊着“教师好!”“教师再见!”脸庞上闪耀着金色的柔辉,分外的温馨。门口的杜鹃花也扬起笑脸,粉红的脸庞在阳光下更显明艳,枝叶也像是在欢迎我们,热烈地和我们打招呼呢。值日教师带着儒雅的笑容,眼中对我们的赞扬与鼓舞毫不掩饰,和气地向我们问好,这是校内特有些“问候交响曲”,非常暖和。咦?我似乎找到了校内中春天的一些影子。开头做课间操了。瞧!学生们做操的动作是那么的整齐全都,像一场盛

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