小学美术人教版三年级下册教案18电脑美术喷笔画画

1、电脑美术“喷笔”画画学情剖析三年级的学生关于电脑应有必定的接触，windows操作系统之中的绘图软件其实不陌生。但因为大部分学生并无系统学习有关操作，运用其工具和命令进行绘画创作有必定难度，所以教师应在课前指引学生熟习有关操作，并在教课过程中加以详细演示与指导，帮助学生借助电脑软件达成绘画创作。教材剖析本课教课希望学生能在试试众多的造型表现手段特别是多种绘画方法的基础上，感觉电脑美术所带来的方便又独到的创作方法。学生在学习过程中借助电脑绘图软件的工具和命令进行绘画，进而创作出切合自己想法的美术作品。教课目的【知识与技术】指导学生学习运用windows操作系统之中的绘图软件进行绘画创作，掌握喷笔

2、和基本工具的使用以及简单命令的操作。【过程与方法】指引学生运用windows的绘图软件的喷笔等基本工具以及选择、复制等命令创作一幅作品，体验电脑美术所带来的便利与乐趣。【感情态度与价值观】经过电脑美术创作，感觉科技为学习带来的方便以及科技为艺术创作服务的思想。教课要点运用windows绘图软件的喷笔等基本工具以及选择、复制等命令创作一幅绘画作品。教课难点windows的绘图软件的基本操作与应用。解决举措：教师应在课前指引学生熟习windows的绘图软件的有关操作，并在教课过程中加以详细演示，在学生练习过程中予以指导，帮助学生借助电脑软件达成绘画创作。教课准备教课准备：课件。学具准备：电脑。1/

3、4教课过程教课环节教师活动指引阶段一、导入新课（3分钟）导语：同学们，请看这张图片，你知道它们是什么画吗？出示电脑绘绘图片。发问：哪位同学知道这几幅画中体现颗粒状的成效是用什么工具表现的吗？它有什么特色？总结：这是运用电脑绘图软件中的喷笔绘制的，喷笔能画出十分仔细的成效和柔嫩的渐变。这节课我们就来学习电脑美术“喷笔”画画（板书）电脑美术“喷笔”画画发展阶段：二、探究新知基础知识的1.教师指引学生熟习windows讲解，过程、的绘图软件方法步骤演导语：你知道这个界面是什么示软件吗？这些工具和命令你认识它（15分钟）们的用途吗？出示图片，指引学生回答。说明：这是windows附加的绘图软件，界面左

4、边是工具栏，里面有常用的绘画工具，上方有下拉菜单栏里面有一些简单、适用，方便我们绘画的命令。教师演示一些常用工具及命令的用法，要点演示喷笔工具的使用（如笔触选择、颜色选用、力度控学生活动媒体使用察看图片，回答教师的问题。（这出示图片：范是电脑绘画）例察看图片，回答教师的问题。课件出示课题认识喷笔工具及特色明确课题。察看图片，回答问题。出示图片：画图界面、工具箱、下拉菜单2/4制、颜色过渡等等）。2教师指引学生赏识、剖析电出示图片：花、脑绘画作品。画花方法、节昼夜导语：察看以下电脑绘画作品，学生察看后回景、节昼夜景步骤说一说分别使用什么工具和命令，答。如何画的，喷笔这一工具起到如何的作用？学习花

5、的（1）出示图片“花”，指引学绘制方法。生察看、剖析。学生回答后出示电脑画花方法。学生察看后回教师小结：答。步骤铅笔工具勾一朵花轮廓多边形工具勾线油漆桶工具填学习节昼夜色喷笔工具喷画外头使用选择景绘制方法。工具选定画好的花复制粘贴并翻转挪动组合出多个花朵的画面教师演示学生难理解的部分。（2）出示图片“节昼夜景”，指引学生察看、剖析。学生回答后出示电脑画烟花方法。教师小结：步骤在黑色背景上直线工具画探照灯光矩形工具组合高楼矩形工具加窗口矩形工具加街景使用喷笔工具喷绘焰火教师演示学生难理解的部分。讲堂实践，三、能力反应（学生着手实践）构想、创作电出示图片：学学生进行制导语：看一看同学们的作品，脑绘画作品。生作业1学生作作大家说一说想到用喷笔描述什么景业2学生作业33/4（15分钟）物？出示3张学生作业，启迪学生构想画面。作业要求：运用windows绘图软件的喷笔等基本工具以及选择、复制等命令创作一幅电脑绘画作品。教师巡视，必需时候示范指导。展现学生作四、作业讲评品、评论交导语：同学们赏识一下大家的展现并评论自流电脑绘画作品。己和别人的作品。（5分钟）教师在大屏幕上学生展现作品。评论：（1）你喜爱哪张作品？为什么？（2）喷笔等工具、命令运用得如何。本课总结：同学们，今日我们学习了运用电脑软件中的喷笔等工具、命令进行绘画，经过大家的作品我们应当认识到再好的工具也只是一种表现手段，只有