最新小学教师年度述职报告1

1、 PAGE 页码 4 / NUMPAGES 总页数 9最新小学教师年度述职报告1我是_中学小学部_，自1997年参加工作，至今有20年的教龄，于2006年获得小学高职称（一级教师）现已11个年头，在这些年中，我凡事都认认真真脚踏实地地去做，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以为真的态度做踏实的工作.因此，在这里，我想实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与不足之处.一、思想认识.认真学习国家教育教学方针和党的先进理论知识及党的_精神，自觉践行科学发展观，在思想上和行动上与党中央保持高度一致，在工作中我始终不忘人民教师的伟大使命-爱学校、爱学生.工作任务重，工作量大，我从无怨言，默默工作，尽心竭力地做好领导

2、交给的每一项任务.作为一名党员，我始终严格要求自己，通过政治思想，学术水平，教学管理能力的不断提高，来塑造自己的行为.二、教学工作.在教学工作方面，尽管教学任务很重，但我始终坚持多学习，多听课，取断取长补短，领悟其中的教学艺术.每上一节课，我都做好充分的准备，我的教学信念是：决不打无备之战.在20_年区班班通现场会中执教平均分受到与会领导和老师的好评.近年来，主要担任数学、体育教学及班主任工作.在数学教学中我始终把差生的帮辅教学工作看做重头戏，因为一个班级里面总存在个性差异，有尖子生和后进生.对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导.然后是在课堂上对他们的点滴进步给

3、予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣.最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说：老师都那么有信心让他们会学好，我们同样有信心.总之，我的信念是不让一个学生掉队.在我的不懈努力下，近几年的教学成绩一直在同级部第一名，所带的班在各项比赛和活动中成绩优异，并被区教育局评为幸福班级.三、领班工作.在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作.通过班会、晨会、对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱劳动、爱学习等的思想教育.使学生能养成良好的班风、学风.

4、班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容.我还常与班干部谈心交流，及时了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作.使班干部能在同学中树立起威信，成为同学们学习的榜样.积极开展班级活动，在20_年4月我们班的亲子活动“青青农场采摘活动”接受了电视台的采访.四、出勤方面.我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度.按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假.工作积极、主动，任劳任怨.从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感.五、业务提升方面“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力.随着社会的发展，知识的更新，也催促

5、着我不断学习.近年来，我积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养.自从20_年我参加了_区卓越教师培养活动，从倾听专家的先进的教学理念和教学方法到与专家同课异构，从小草根的课题研到专家对我们课堂的诊断，从外出学习名校的教学经验到撰写每周一篇的教育心得和读书笔记，最后再到教学主张的提炼，我虽然还未鉴定通过，我仍然感到非常成功，因为在这几年的学习中，我收获了，收获了新的教学理念，收获了不同的教学艺术，收获了如何进行课题研究以及撰写教学论文另外，在20_年的5月份我还参加了_市骨干教师培训.我想，通过这些机会，我学习了他人

6、在教育教学中好的经验、方法等.通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向.我会用这些先进的教学理念和教学方法，高质量地完成教育教学工作任务，努力推进教育创新，在教学改革、教育教学研究中做一个有创新精神的人，做一个有扎实学识人.六、主要成绩.本人有较强的组织能力和管理能力，近些年来，能与其他教师团结协作，共同努力，所以在学校一直都受到领导的器重和认可，通过自己的努力和各位领导、同事的帮助，也取得了些成绩：点滴的成绩只能代表过去，在今后的教学工作中，我将以更高的标准要求自己，以更优的实绩激励自己，加倍努力工作，在教育这片沃土上驰骋奋进！ PAGE 页码 6 / NUMP

7、AGES 总页数 9最新小学教师年度述职报告12尊敬的领导、老师们：大家好！本学期，我担任六年级一班语文教学工作，三年级三个班的综合实践活动，学校和镇总社实践活动教研组长，并兼任六年级一班的班主任.下面我从自己本学期的业务学习、教育教学和班级管理三个方面向大家做一汇报.一、积极学习，提升业务水平.1.学期初，我积极参加语文远程研修培训，提高自身语文教学水平.2.利用网络，加强学习.我经常到专家、名师、名班主任和身边的榜样老师学习.学习博客、网站上关于语文教学和班级管理的相关知识与经验.比如作文教学专家_老师、诗文诵读名师_老师、授田学员名班主任_老师、我校_老师等，这几位老师的博客都会经常性的

8、有一些新的教育教学理念和教学实践指导，非常有利于我个人教学和班级管理水平的提高.二、语文教学方面有创新1.积极引导学生多读书，读好书.我采用师生共读的方式，激发孩子们的读书兴趣，鼓励孩子们广泛阅读，营造浓厚的班级书香氛围.我班孩子自从暑假至今，已经有15人读书达8本以上，最多达到18本.本学期，孩子们重点阅读的是沈石溪和曹文轩的小说系列，全班40人，其中15人阅读量达100万字左右，班内掀起了读书热.我们通过展示阅读笔记、读书报告会、教师检查阅读情况记录等方式评选出15名阅读小明星.阅读对后新生也起到了积极的影响作用.书中主人公的善良、奋进、积极乐观，以及书中有趣的故事等吸引了孩子们，更多孩子

9、喜欢上了阅读.2.鼓励孩子们习作，力求写出高质量的习作，我开设了班级博客，鼓励孩子们向班级精彩作品栏目、校刊、广播站、其它学生刊物_，大大激发了孩子们的习作兴趣.孩子们在_的过程中还涌现了许多乐于帮助同学打电子稿作文的同学.以前这些爱玩电脑的男孩子们，练就了打字快的本领，没想到这一帮助同学打作文，更突显了他们的优势，自己写作文也积极了，其中我们班的淘气包唐卓岩、赵伟、后进生唐泽斌表现最为突出.三、班级管理有成效1.我采用责任分工与小组合作相结合的形式，使班级责任细致分工自主管理模式趋于合理化.学期末，我班卫生区连续三周得到了满分的好成绩.当然再细致的分工也没有孩子们的自觉更重要，之所以卫生区取

10、得满分的好成绩，更得益于部分孩子很强的班级集体荣誉感.更令我欣慰的是，这微不足道的成绩是学生自我教育，班级主人翁意识提高的真实体现.2.努力创建团结和谐、努力奋进的班集体.（1）通过建设学习合作小组、小老师与后进生结对等方式，转化“后进生”，优化“优等生”，使每个层次的学生均得到一定程度的提高.（2）记录孩子成长历程.我适时地将学生幸福快乐的精彩时刻抓拍下来，如：孩子们的节目排练时，快乐元旦，读书汇报会，演讲时分，雪中快乐游戏等幸福时刻.然后，将其发至班级博客中，使孩子们对班级有一种家的归属感.（3）创新学生评价机制.学期末评选优秀生，以前多是采用老师推荐，学生投票选举出优秀生，当然也有时会根

11、据学生的表现，读学生进行印象评价，有班主任确定优秀生_.这次，采取的是首先由个人或他人进行优点展示、伙伴推荐，然后投票评选.这样使评价环节成为了一次有效的德育教育班会课，并且成了学生的自我教育代替了教师的喋喋不休.（4）班级管理成绩较好.成绩1：学期初，我班在学校组织的规范学习行为活动中获得优异成绩.成绩2：元旦时，孩子们自己组织的节目日不落获得优异成绩.成绩3：卫生成绩好转. PAGE 页码 9 / NUMPAGES 总页数 9最新小学教师年度述职报告13去年八月，怀着一腔热血、十二分的激清，来到崭新的_学校，在新的环境、新的岗位工作快一年了，蓦然回首，顿觉一年光阴弹指一挥间，往事历历在目.

12、为了总结得失，以利今后进一步改进和提高，现将近一年工作小结于后：一、思想方面认真学习党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，深刻领会_大报告，关心国家大事，热爱忠诚党的教育事业，爱校如家，切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急.二、工作方面本年度，我主要负责教育教务日常工作，分管科技、教学教研等.回顾起来，主要作了以下工作：1抓教学常规，使各项教学工作入正轨开学之初，提前作了新生的分班、教师工作安排、编制好各班和教师的课程表，各班教学用书的分发，保证师生到校第一天能够正常开展教学学习工作.根据学校实际，制订了课堂教学常规管理办法，教学质量目标考核管理办法，坚持了平常的巡视和

13、检查，使教学常规有法可依，有章可循，入格到位.本年度，我共检查教案5068节，作业批改350次，听课91节._年秋期，组织学校行政人员对一年级组进行了为期一天的集体视导，对该年级的师资水平、教学工作、常规工作、体卫工作、师德师风、学生状况等方面进行了较为全面的了解，进行了视导工作小结，通报了视导情况，对该年级组和学校的教学工作起到了指导作用.2抓培训提高，促进教师整体水平上台阶我校是一所新成立的学校，办好_小学，是领导关心、群众观注、社会期盼的一件大事.振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师.我校教师来自全县各个学校，年青教师居多，各个学校的素质教育观、人才观、学生观、质量观的认识和要求不

14、一.为使全校教师紧跟时代步伐，站在素质教育的潮头浪尖，整体战斗力跃上一个新的台阶.我同学校其他领导一起，做了以下工作：（1）组织每位新教师上一堂经过精心准备亮相课，为教师们提供一个展示自我、相互学习的舞台.本年共上亮相课32节，可以说，作课教师和听课教师都有不同程度的收获和体会.（2）组织了新课程理论和系列学习，即时传递国内课程改革最新理念、动态、研究成果.让广大教师运用新课程的思想指导实际的教育教学工作.（3）组织教师外出培训学习，尽管学校资金十分困难，还是努力争取，派教师到_等地学习，并要求外出学习教师写了学习心得体会，在全校教师或本组教师会上作了交流，让有限的资金发挥最大的效益，让全体教师都有所获，有所感.（4）组织教师写经验论文、教学案例.让教师们把平时好的经验、失败的教训、成功的创意、精彩的片断进行梳理，辑成文字.每期一篇的经验文章，每月一份的教学案例，使广大教师养成了注意积累、勤于练笔和好习惯.对一般教育现象以上升到一定理论高度加以认识.（5）组织了每周一次的现代教育技术培训.教育信息化、网络化是现代教育发展的必然趋势，根据我校实际，针对教师特点，组织了计算机操作、文字处理、简单课件制作、简单素材处理、电教设备使用等培训.