《论语》十二章导学案及答案_第1页
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文档简介

1、1 0论语十二章导学案及答案(第一课时)_八_年 语文_目标与技能1、畅地朗背诵课2、常用的实词、,积累格言与方法自主学进行合态度与观:理文思想端正生活 文言实虚词及、格言每则语意义展示测 1 课时骤1、 自学导1)2)3)导入目标学习师语良好预习是习功先决件 学指:读文用线划好六的顿对课文的解并阅具,解每 章加线重字,理解章意。【知识市】1、 走近作(公元 551-元前 479 ),名仲尼时期鲁,春秋的思想教 、政治儒家思创始人他有千,十二人被后世者尊 “人 ”战儒家物孟子并 “ ” 2相关知语是的经典之一,的弟传弟而成语为主,了 及其弟行。语与学孟 “ ”共二章:子 “ 时 习 不亦 有朋

2、来,乎?人 不 愠 , 君子乎 读并划顿 释划横字词想本章三句话了什么章:曾 身 忠乎?友交而 乎? 不习乎 ” 读并划顿 释划横字词想本章了什么章:子 “ 七十而所欲, 读并划顿 释划横字词于学,而立 四十而五十命,耳 ”想本章什么。本章来学习和的过程几个 ?们从这中可以什么启章:子 “ 读并划顿 释划横字词 新 ,可 师矣章中讲什么。章:子 “思则罔 ,学则 ” 读并划顿释划横字词想本章是什么述了什么之系。章:子“ 回也!读并划顿 释划横字词回也!食,一,在陋不堪回也 章讲的么。二、群学 3、 分组展整理学课你的:达练 (师寄:学,充;达标我乐) 1、课文,用自己说说每思并六章2、成练习的

3、相关寄:海涯愿一同学能博知长的鹰,历雨享成!10论语十二章(第二课时)_八_年 语文_目标与技能1、畅地朗背诵课2、常用的实词、,积累格言与方法自主学进行合态度与观:理文思想端正生活 文言实虚词及、格言每则语意义展示测 1 课时骤2、 自学导4)5)6)导入目标学习师语良好预习是习功先决件 学指:读文用线划好六的顿对课文的解并阅具,解每 章加线重字,理解章意。章:子 “ 如者,好 之者不 之者。 ”分停顿释划横字词想本章了怎样习态度章:子 “ 。”分停顿释划横字词水 , 而枕之 亦在。不且贵 我如章讲的么内容章:子 “ 行,必师焉 。择而从 其不改之 ” 分停顿释划横字词章讲的么内容章:子:

4、“斯 夫舍 昼夜。分停顿释划横字词章讲的么内容用了什手法一章: “ 可也,匹 不也。 分停顿释划横字词章讲的么内容二章:曰: “ 学 志, 问而仁 矣 分停顿释划横字词章讲的么内容二、群学4、 分组展达标测 (师语我习我充;达,快!整学课你的:示:请试着将中谈学、学、修的语句整理)达练1、一词多字。为 师 人谋而乎知 而而知 其 中 不善者之2、找出课的通假并解释3、古今异。君子 : 不可也:三 省:寄:海涯愿一同学能博知长的鹰,历雨享成!10 论语章答案1、之 说朋 /远/乎?人 而不愠君子乎? ” 说学了时复习也是很?有远方也是很的?人们不 ,我却恨生气也是一高尚 ?” 1 学习方 2 习

5、的 3 句讲人修养2、曰: “/三身: /而不与朋 /不信乎 /习乎? ”说天多次自 家谋虑真诚尽和朋友否诚授的 否复习 ”强调治人重视修养3、吾十有 而志三/而立,/而不惑,/而,六而耳顺 /而从心所不逾矩 ”五岁开志学习十岁于世岁遇迷惑岁了解应了自 六十岁种言论辨是非十岁随心又不会规矩。是孔子他学习高修养。岁到四:学习、六十安心立不受外:主观和做人融合为修养并朝一夕完成,长时习,进4、:“故/新, 为师矣。 ”说:复的知识从中获领悟这样,可以老师了谈学习5、:“而不 则罔不学 /。 说: “思考迷惑而得。只而不学就会有讲学习,阐述与思考关系6、“ 哉,一箪瓢饮,巷,不堪其/不乐。回 !”说

6、“回的是多么!一一瓢在简屋里,都忍受这 苦,颜不改变学的乐回的多么 ”赞扬了乐于学安于贫质。7、:“之者/如好好之 不如乐 说“于学了解怎的人爱好人;习的人不如以为 人。 ”阐述了态度:习为快8、:“疏食/水, 而枕之,乐亦在/中义 /富且我 如浮云 ” 说“粗粮冷水,膊当乐趣这中用不正手段得富 对于我就像是的浮云 ”讲人的修养9、:“人行有 / 。择其 /而之,者 /之。 ”说个人一路,其有可的老。我的优点学习, 好的地作为借改掉自点 ”讲学习:向一学习。学习长处借鉴别短处,自己有 似的毛10、川上曰 “斯夫昼夜 ”在河边道: “去返的时这河,日 ”讲时光,应珍间。水日夜、一去比喻时逝,间的11、:“ /帅也, /不志也。 ”说: “帅可,普通志气却改变 ”讲一个当坚定、矢志12、曰:“学/志, /而仁在 ”说: “习,己的志

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