版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、1 0论语十二章导学案及答案(第一课时)_八_年 语文_目标与技能1、畅地朗背诵课2、常用的实词、,积累格言与方法自主学进行合态度与观:理文思想端正生活 文言实虚词及、格言每则语意义展示测 1 课时骤1、 自学导1)2)3)导入目标学习师语良好预习是习功先决件 学指:读文用线划好六的顿对课文的解并阅具,解每 章加线重字,理解章意。【知识市】1、 走近作(公元 551-元前 479 ),名仲尼时期鲁,春秋的思想教 、政治儒家思创始人他有千,十二人被后世者尊 “人 ”战儒家物孟子并 “ ” 2相关知语是的经典之一,的弟传弟而成语为主,了 及其弟行。语与学孟 “ ”共二章:子 “ 时 习 不亦 有朋
2、来,乎?人 不 愠 , 君子乎 读并划顿 释划横字词想本章三句话了什么章:曾 身 忠乎?友交而 乎? 不习乎 ” 读并划顿 释划横字词想本章了什么章:子 “ 七十而所欲, 读并划顿 释划横字词于学,而立 四十而五十命,耳 ”想本章什么。本章来学习和的过程几个 ?们从这中可以什么启章:子 “ 读并划顿 释划横字词 新 ,可 师矣章中讲什么。章:子 “思则罔 ,学则 ” 读并划顿释划横字词想本章是什么述了什么之系。章:子“ 回也!读并划顿 释划横字词回也!食,一,在陋不堪回也 章讲的么。二、群学 3、 分组展整理学课你的:达练 (师寄:学,充;达标我乐) 1、课文,用自己说说每思并六章2、成练习的
3、相关寄:海涯愿一同学能博知长的鹰,历雨享成!10论语十二章(第二课时)_八_年 语文_目标与技能1、畅地朗背诵课2、常用的实词、,积累格言与方法自主学进行合态度与观:理文思想端正生活 文言实虚词及、格言每则语意义展示测 1 课时骤2、 自学导4)5)6)导入目标学习师语良好预习是习功先决件 学指:读文用线划好六的顿对课文的解并阅具,解每 章加线重字,理解章意。章:子 “ 如者,好 之者不 之者。 ”分停顿释划横字词想本章了怎样习态度章:子 “ 。”分停顿释划横字词水 , 而枕之 亦在。不且贵 我如章讲的么内容章:子 “ 行,必师焉 。择而从 其不改之 ” 分停顿释划横字词章讲的么内容章:子:
4、“斯 夫舍 昼夜。分停顿释划横字词章讲的么内容用了什手法一章: “ 可也,匹 不也。 分停顿释划横字词章讲的么内容二章:曰: “ 学 志, 问而仁 矣 分停顿释划横字词章讲的么内容二、群学4、 分组展达标测 (师语我习我充;达,快!整学课你的:示:请试着将中谈学、学、修的语句整理)达练1、一词多字。为 师 人谋而乎知 而而知 其 中 不善者之2、找出课的通假并解释3、古今异。君子 : 不可也:三 省:寄:海涯愿一同学能博知长的鹰,历雨享成!10 论语章答案1、之 说朋 /远/乎?人 而不愠君子乎? ” 说学了时复习也是很?有远方也是很的?人们不 ,我却恨生气也是一高尚 ?” 1 学习方 2 习
5、的 3 句讲人修养2、曰: “/三身: /而不与朋 /不信乎 /习乎? ”说天多次自 家谋虑真诚尽和朋友否诚授的 否复习 ”强调治人重视修养3、吾十有 而志三/而立,/而不惑,/而,六而耳顺 /而从心所不逾矩 ”五岁开志学习十岁于世岁遇迷惑岁了解应了自 六十岁种言论辨是非十岁随心又不会规矩。是孔子他学习高修养。岁到四:学习、六十安心立不受外:主观和做人融合为修养并朝一夕完成,长时习,进4、:“故/新, 为师矣。 ”说:复的知识从中获领悟这样,可以老师了谈学习5、:“而不 则罔不学 /。 说: “思考迷惑而得。只而不学就会有讲学习,阐述与思考关系6、“ 哉,一箪瓢饮,巷,不堪其/不乐。回 !”说
6、“回的是多么!一一瓢在简屋里,都忍受这 苦,颜不改变学的乐回的多么 ”赞扬了乐于学安于贫质。7、:“之者/如好好之 不如乐 说“于学了解怎的人爱好人;习的人不如以为 人。 ”阐述了态度:习为快8、:“疏食/水, 而枕之,乐亦在/中义 /富且我 如浮云 ” 说“粗粮冷水,膊当乐趣这中用不正手段得富 对于我就像是的浮云 ”讲人的修养9、:“人行有 / 。择其 /而之,者 /之。 ”说个人一路,其有可的老。我的优点学习, 好的地作为借改掉自点 ”讲学习:向一学习。学习长处借鉴别短处,自己有 似的毛10、川上曰 “斯夫昼夜 ”在河边道: “去返的时这河,日 ”讲时光,应珍间。水日夜、一去比喻时逝,间的11、:“ /帅也, /不志也。 ”说: “帅可,普通志气却改变 ”讲一个当坚定、矢志12、曰:“学/志, /而仁在 ”说: “习,己的志
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025飞机租赁合同范本
- 数字化保护的主要方法与手段
- 2024年版全面物业管理协议
- 2024年离婚合同:子女抚养权与责任划分细项版B版
- 2024年度运输合同纠纷解决机制范本2篇
- 商丘学院《催化作用导论》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 果树苗木订购合同范例
- 合意购买土地合同范例
- 2024年电气施工劳务分包协议典范版B版
- 商丘工学院《学前科学教育与活动指导》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 口腔专科护理知识考核试题与答案
- 音响工作总结共3篇(剧院音响工作个人总结)
- 安徽省建筑、装饰装修工程计价定额说明及工程量计算规则
- 新高考3+1+2改革情况详细讲解课件
- 思维训练——对折问题实用教案
- 学习和记忆——脑科学简介
- 重大第八版三年级上信息技术期末试题
- eviews软件对于我国城镇居民消费性支出和可支配收入的分析
- 2022年档案管理员资格考试题库及答案-精简版
- CA6140型车床电气控制线路的检修
- 碱炉安装浅谈
评论
0/150
提交评论